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如何寫好報告

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 內容淺顯易懂,從無到有帶領初學...
轉載自博客來  極力推薦  2017/05/27
內容淺顯易懂,從無到有帶領初學者書寫報告,滿具實際作用。 一般談論寫作應用的工具書,容易偏向專業學科,很難一體適用於其他領域,內容有時也較為艱澀難讀。本書可作為高中小論文過渡到大學或研究所的報告參考書,教導讀者如何進入專業的寫作領域。 此外,本書以作者分享的個人經驗談...
如何寫好報告 如何寫好報告

作者:王若葉 
出版社:商周出版
出版日期:2015-08-29
語言:繁體書   
圖書介紹 - 資料來源:博客來
圖書名稱:如何寫好報告

內容簡介

研究報告或論文,不知道怎麼寫?
看這本書就對了!

  學期報告=一篇作文?上網google查資料就好,何必要上圖書館?
  架構大綱,還沒寫完怎知道?明明是自己寫的,為何有抄襲的嫌疑?
  引用的規則好繁瑣,看來看去看不懂!腳註是什麼?
  你以為不唸研究所,就不用學習寫報告嗎?

  撰寫研究報告是一個結合知識、思考、創造與文字表述的過程。
  本書要告訴你學校老師沒教的寫報告技巧,提升學習與研究的能力,成為職涯發展的生財利器。

  什麼是研究報告?

  研究報告是學術寫作的基礎,也是結合知識、思考、創造與文字表述的一個建構過程。研究報告可大可小,小可像一篇小論文,大則如學位論文,約是一本書的份量。

  大學階段,期末常要求繳交學期報告,也就是研究報告,以一個題目為中心展開的論理式寫作。許多學生到研究所階段,才接觸和摸索研究報告的操作過程。這樣的起步有點晚,浪費了大學時練習的大好時機。

  為什麼要學習寫研究報告?

  撰寫研究報告,不只為了應付學校課程的需求,或是自主學習的研究能力,從現實面來看,它還是未來職場生涯的生財工具。

  當主管交代職場新鮮人查找文獻、整理資料或彙整報告,只要你曾在大學好好寫過報告,鍛鍊過蒐集、分析、凝練與知識再造的能力,這就是你展現自我的機會。

  全書共十一章,完全拆解寫作的每個過程,從尋找題目、蒐集資料、擬寫提綱、初稿寫作、引用與註釋、修潤與校對等等,幫助讀者們清楚知道每道流程細節該怎樣操作到位,如何才能貼近精華的要點,並詳細羅列所有該完成與不該犯的注意事項。本書可作為鑽研習作的參考書,也是功力倍增的寫作祕笈,是提供學習、模仿以及解答困惑的自修寶典。
 

作者介紹

作者簡介

王若葉

 
  臺灣大學歷史系,臺灣大學歷史研究所博士。

  大學時期苦於撰寫報告,於是土法煉鋼,自行摸索可能之道,多方嘗試後逐漸掌握要領,至今已發表數篇學術論文,並順利取得博士學位。
  
  近年因擔任課程助教,批閱學生報告偶有所感,深知若無良方,學術寫作入門不易。然而,報告或論文不同於文豪宏辭,有其一定之格套、筆法,有志者若熟悉技巧,理應皆能上手,遂有此作。
 

目錄

1 為何要會寫研究報告
讀書可以培養一個完人,談話可以訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人──培根
1.1 什麼是研究報告
1.2 研究報告的延伸

2 下筆前的注意事項
要想寫出具有說服力的文章,光是學習寫作技巧是不夠的。想要改善自己的表達能力與寫作實力,不僅要學習寫作技巧,還必須改變腦中的思維──尼采
2.1 五個組成要素
2.2 6W1H的思考術
2.3 出於自己的筆下:抄襲的辦法是:先將自己的意見寫出來,即便是吸收別人的觀點,也要用自己的話重新表達,而不是直接抄錄別人的文字。

3 尋找題目
選材要嚴,開掘要深──魯迅
3.1 選題的適切性
3.2 構思的三線索
3.3 縮放自如的命題法
3.4 如何擬定標題
3.5 安排工作進度

4 蒐集資料
上窮碧落下黃泉,動手動腳找東西──傅斯年
4.1 要從哪入手
4.2 至少去一趟圖書館
4.3 評估資料的「可信度」位階
4.4 隨搜隨讀,保持疑問、摘錄重點
4.5 如何作筆記:endnote

5 擬寫提綱
寫作就需要清靜的頭腦──茨威格
高出一頭,深入一境──劉熙載
5.1 什麼是提綱
5.2 從筆記到綱要
5.3 問題的拆解與重組
5.4 管控全文的論題
5.5 突出自己的論點

6 初稿寫作
辭主乎達,不論其繁與簡也──顧炎武
詞句究竟末事,第一是立意要緊──曹雪芹
6.1 遵循一定的格式
6.2 文體與風格
6.3 前言
6.4 段落與正文
6.5 結論

7 引用與註釋
正確性是科學家的道德規範──懷特海(whitehead)
7.1 巨人肩膀上的高度與風險
7.2 形影不分的引用與註釋
7.3 引用的三種形式:撮要、意譯、引述
7.4 引用≠抄襲
7.5 腳註、隨文註與文末註
7.6 參考文獻與參考書目

8 修潤與校對
文章不是寫出來的,而是改出來的──魯迅
8.1 確定標題、前言與結論
8.2 檢查內文邏輯
8.3 章節次序與圖表編號
8.4 核對出處與格式校訂
8.5 署名、系級與學號

9 輔導(一):自我能力加強篇
勝利者絕不相信偶然,而且無一例外。即使他們謙虛地說,自己的成功純屬偶然──尼采
9.1 好的範本與模仿
9.2 從讀者角度出發
9.3 力求完美的自我批判法
9.4 與人切磋、討論
9.5 仔細檢討每一份報告
9.6 多作一些不同的嘗試

10 輔導(二):老師不能說的秘密篇
重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,卻不知道最有用的東西──托爾斯泰
10.1 一招斃命的抄襲問題
10.2 兩分鐘定讞的架構判別法
10.3 三秒定高下的參考文獻
10.4 作者見解的說服力
10.5 整體論述能力的總評
10.6 書寫格式是否專業

11 加油站:如何克服寫報告
寫書跟養兒子不一樣,卻和建造金字塔一般,需要預先擬定計畫,然後花費腦力、時間和汗水,將石頭一塊一塊推砌上去──樓福拜
11.1 你一定可以做得到
11.2 照表操課的安心感
11.3 一個步驟一個步驟前進
11.4 拋機棄友地埋頭苦幹
11.5 不恥下問的小路捷徑
 

詳細資料

  • ISBN:9789862727904
  • 叢書系列: Live & Learn
  • 規格:平裝 / 288頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
圖書評論 -   評分:
 內容淺顯易懂,從無到有帶領初學...
轉載自博客來  極力推薦  2017/05/27
內容淺顯易懂,從無到有帶領初學者書寫報告,滿具實際作用。

一般談論寫作應用的工具書,容易偏向專業學科,很難一體適用於其他領域,內容有時也較為艱澀難讀。本書可作為高中小論文過渡到大學或研究所的報告參考書,教導讀者如何進入專業的寫作領域。

此外,本書以作者分享的個人經驗談為主,寫法相對貼近讀者需求,較無距離感,可以讓讀者參考練習,加深印象。
 失望...
轉載自博客來  很差  2017/03/13
失望
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