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「東西一定要買新的才好嗎？承接、沿用他人留下的舊物，其實是很酷、很快樂、很有價值的事！來看看這則故事裡溫柔有愛的老師，如何引導小朋友對舊物產生溫暖的情感連結與珍惜的美好心意吧！」
——李貞慧，繪本閱讀推廣人、《傷心困頓時，還好繪本接住了我》作者
舊，代表著歲月，也代表著溫度。故事裡的「舊東西」，還有一種想傳遞下去的體貼與珍惜；雖然不及嶄新的無瑕，卻有種拿在手上，也感受得到的陪伴與情感。封底生機盎然的地球環境，也因這份愛護，擁有了綿延與永續。
——陳櫻慧，作家暨閱推講師、思多力親子成長團隊召集人
舊東西之所以珍貴是因為它牽起了另一段關係的連結，那份珍貴透過繪本裡的對話、故事緩緩地傳遞到每個人的心中，不論是拿到舊東西時感謝的心，或是為了維護舊東西而努力付出的心，都讓舊東西有了更崇高的價值，更是對環保及地球盡一份心力啊!
——紐約大學幼教碩士、國際蒙特梭利合格教師 何翩翩
特別收錄 / 編輯的話：
舊東西就一定是不好的嗎？這可不一定。舊東西雖然舊，但它是傳承與時光的見證，收到別人用心珍惜的舊物品，除了善加使用之外，更能從中感受更多情感，也能心懷感謝的小心使用。當孩子對舊東西產生負面情感時，身為家人、師長的我們更需要教導他們「舊」東西的意涵，讓孩子舒心、也讓孩子更加珍惜自己的物品。
