讀寫生命映象

本書特色

　　本書以「天、人、物、我」四個面向統整與生命有關的各項議題，包括自我探尋、自我價值、自我超昇、親情思慕、朋友交誼、繾綣情思、生態覺知、社會關懷、飲食印記、人文超越、生命關照、養生應天等十二個主題單元，共選錄三十餘篇文章。本書力圖與學生的成長經驗、生活感悟及實用價值相聯繫。使學生能從這些古今名作中，思索自己的人生角色，從而得到心靈的撫慰，富饒閱讀的況味，並寫下自己的心情故事，留下生命中美好的回憶。

編著者簡介

朱榮智
　　師範大學國文所博士、國家文學博士。
　　現任元培科技大學教授。

邵曼珣
　　東吳大學中文所博士。
　　現任元培科技大學副教授，通識教育中心主任。

陳美琪
　　文化大學中文所博士。
　　現任元培科技大學副教授。

卓美惠
　　逢甲大學中文所碩士。
　　現任元培科技大學講師。

周志川
　　日本二松學舍大學中文所碩士。
　　現任元培科技大學講師，人事室主任。

葉錦霞
　　文化大學中文所博士候選人。
　　現任元培科技大學講師。

自 我
自我探尋 01
幽夢影選／張潮 03
血滴子／西西 19
飛魚季／夏曼‧藍波安 35
自我價值 43
孟子選／孟子 45
世說新語選／劉義慶 49
周的眼淚／小野 55
自我超昇 65
枕中記／沈既濟 67
超然臺記／蘇軾 81

人 我
親情思慕 87
論語選／孔子 89
在暗夜中狂奔／廖玉蕙 93
朋友交誼 101
彌子瑕／韓非子 103
芙蓉樓送辛漸／王昌齡 107
贈孟浩然／李白 113
孤獨十五歲華年／汪其楣 119
繾綣情思 129
蝶戀花／柳永 131
三生石／余光中 137

物 我
生態覺知 145
女媧補天／劉安 148
鯀禹治水／山海經 149
美麗新世界／心岱 153
走過箭竹草原／劉克襄 177
社會關懷 187
登高／杜甫 189
破陣子／李煜 195
飲食印記 201
自討苦吃／蔡珠兒 203
中藥動物園／李欣倫 211

天 人
人文超越 225
乾卦／易經 227
老子選／老子 233
生命關照 239
鼓盆而歌／莊子 241
蘭亭集序／王羲之 245
養生應天 249
上古天真論／黃帝內經 251
張太醫論病細窮源／曹雪芹 257

附錄 265
名二子說／蘇洵 267
促織／蒲松齡 268
愛情／陳秀喜 271
西灣落日圓（節錄）／余光中 272
又是風起的時候了／楊牧 279
酸柚與甜瓜／周芬伶 285
微笑老妞／甘耀明 290
阿母的便宜之計／張輝誠 305
移植／阿布 310

二版序

　　如何在眾多的中國文學作品中，尋找貼近莘莘學子的成長經驗、生活感悟及實用價值的文本，一直是選編本書的重要理念。在這樣的籌劃過程裡，編寫同仁總是再三討論作品的適當性，繼以深入淺出的方式導讀作品內容。此無非是希望這些兼具形式與內容的作品，能夠引發學子的共鳴，讓他們從中領略閱讀的樂趣，進而使閱讀成為生活中的一部分，陪伴他們一起成長。

　　然而，古今佳作多如繁星，每有遺珠，且參酌師長同仁於教學場域中的應用情形與學生回饋，所以今年在原有的「天、人、物、我」架構下，重新增補修訂十餘篇章。在這本書裡，有自我身分的認同與肯定，有人生閱歷的不同體會，有令人動容的兩代親情與朋友交誼，有年少的愛情憧憬與暮年之愛，有透過食物、中藥聯繫而出的童年記憶與人生哲理，有人牛之間的深情故事，還有報導生態環境的，書寫社會關懷的，談論養生方法的，辯證生死觀念的……，這一切都以自我為中心，由內而外，與我們的生活密切相關。

　雨果說：「書籍是改造人類靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。」閱讀使人睿智，也使人幸福。人生的千百滋味，既無法一一咀嚼，恐也難逐一向人訴說，就藉由文字的溫度，撫慰你我的心靈底蘊，使我們的靈魂肥沃，描繪出人生好風景。

陳美琪 謹識
2013年8月