長久以來台灣因教育體制與大環境之故，對於創造力的訓練顯得非常欠缺，尤其在學校中很少教導青年學子如何「發明創作」與「保護應有的權益」，進而創造「經濟價值」出來。其實發明創作是不限男女老少、學歷、經歷的，只要您在生活的周遭多加留意及用心，隨時都可得到很好的創意點子，再將實用的創意點子加以具體化實踐，即可成為發明作品，說穿了就是如此簡單。
作者簡介：
"葉忠福
現任
國立台灣大學機械系新能源中心資深研究工程師
中華創新發明學會教育訓練講師
「發明家」兼「創新發明教育」推廣工作者
經歷
正禾冷機有限公司工程師
聲寶電器家電廠生產技術工程師
東元電機家電事業部研發工程師
國立台灣大學機械研究所專案研究
教育部「創意的發想與實踐」課程成果（全國決賽評審）
IEYI世界青少年發明展（臺灣區選拔評審）
新北市政府勞工大學講師
技術顧問：元群科技、漢昇精密工業、北一冷凍材料、瑞弘冷凍科技、善騰太陽能源工業、陽傑科技、浙江（桐鄉市）新能源科學研究院、東莞湖大汽車新技術研究中心
榮譽
全國發明展（金頭腦獎）
全國發明展（優良獎）
中華文化復興運動總會（科學技術研究發明獎）
教育部（青年研究發明獎）
獲選為「中華台北發明家」，獲頒「發明成就獎章」
獲選為「台灣傑出發明家」，獲頒「發明國光獎章」
獲美國高登大學（Golden State University）榮譽授證，發明博學博士
專長領域
太陽能源、冷凍空調、家電設計、創意發明
著作
《創新管理》（揚智文化，2005）
創新發明專欄文章：80餘篇
交流信箱：jf8.yeh@gmail.com
各界推薦
媒體推薦：
台灣地區天然資源貧乏，只有用之不盡的腦力資源才是台灣最大的資產，而發明創新則是腦力資源的具體展現，由發明進而使其商品化成功致富，更是每位發明者的夢想。但是現實的情況又是如何呢？台灣目前的發明環境又是怎樣呢？相信這是很多喜愛創作與發明的人，很想瞭解的事情。筆者於職務內和職務外及輔導廠商，設計專利產品研發案件，有眾多的經驗，在發明工作上已有二十幾年長期實務經驗與心得，但這也是一路摸索，以時間、精神、體力來換取的，筆者深深感覺到，這種經驗的取得過程並非是最好的方法，現今應該是先傳承與學習他人經驗及心得後，自己再繼續不斷努力深入鑽研前人所未探究的新領域，如此才能後浪推前浪，知識也才能快速的累積和進步，這才是最有效率的好方法，也才可以少走一些冤枉路，甚至是走錯路。
所謂：「複製別人成功的經驗，是使自己通往成功的最佳捷徑。」也因為台灣目前尚無以本土環境為基礎，用實務指引的方法，在發明創作上給發明人實質協助的完整資料。為了讓台灣的讀者，能實際瞭解創新發明的方法及在實務上的應用。筆者有鑑於此，經過多年的資料整理並撰寫一系列文章，希望能給其他有志從事發明創作的人士，多一些參考的資料與經驗的分享，少走一些冤枉路，能以最有效率的方法創造出最大的「創新經濟」價值。
青年人的創新活力與精神是非常豐富的，然而長久以來台灣因大環境及教育體制之故，對於自我創造力的訓練顯得非常欠缺，尤其在學校中很少教導青年學子如何發明創作與保護應有的權益，進而創造出經濟價值來。其實發明創作是不限男女老少、學歷、經歷的，只要您在生活的周遭多加留意及用心，隨時都可得到很好的創意點子，再將實用的創意點子加以具體化實踐，即可成為發明作品，說穿了就是如此簡單。
例如，前幾年日本的一位家庭主婦，洗衣時發覺洗衣機裡常有衣服的綿絮，而洗衣機無法濾除乾淨，使得洗衣效果大打折扣，於是經過細心思考研究後，發明了一種洗衣機專用的濾網，上市後一年就售出了近五百萬個。另一位女士則發明了可減肥塑身的無跟拖鞋（健康鞋），上市短短約半年內，就大賣三百多萬雙。而台灣有位吳女士，發明了可自動開傘和自動收折的魔術二折傘，為下雨天開車的人帶來很大的方便，一年外銷歐美各國也有幾百萬支。最近也有位林先生則發明了震動式保險套，一年外銷出貨到世界各國數量幾千萬個。由此可見其實發明的點子就在我們生活的四周，只要能符合生活的需求，就會有市場經濟價值存在，更可使發明者名利雙收。
近年來，全球的經濟型態趨勢已由「知識經濟」加速提升為「創新經濟」，而在嶄新的產業中，以「知識」和「創新智慧」結合而成的「創新產業」本身就成了一種高價值的產業。在實質上，「創新」它不只是專注在於技術上的「發明」（Invention），因為若只在技術上發明，那還不是最有效的創新管理，也還不是一種商業，創新的關鍵在於這個產品是否有顧客需求及市場的意識，而後才有商品概念的成型，再來組合開發形成創新的商品，以及後續的各種商業經濟活動，這才是全面性的創新。
「創新經濟」的價值創造，乃來自於將知識應用於創新活動上，由於近年來許多新型態「商業模式」的興起，與「產業結構」的快速變化及「科技技術」質性的變革，使得我們必須用更多的「創新」思考來作為有效的因應，而「創新」之根本關鍵要素就在於「人」，所以創新之人才培育是為當務之急。
筆者系列文章所述內容之目的，是希望讓每個人都懂得如何創意思考與發明創作，並保護應有的權益。這對日後的創新發明工作，和在新產品設計上，都會有莫大助益。另一方面，且期盼能引領更多的朋友，進入這個樂趣無窮的發明創作領域中，為人類的文明與便利一起努力。
由於個人所學有限，如文章中有所疏漏之處，還請諸位同好及前輩不吝指教，以為日後修訂之寶貴資料，則感幸甚。
葉忠福
共同推薦：
立法院院長 王金平
國立台灣大學校長 李嗣涔
台大新能源研究中心主持人 黃秉鈞
中華創新發明學會理事長 吳國俊
工研院技轉中心資深智權總監 許履塵
福彥電子董事長 鄧鴻吉
媒體推薦：台灣地區天然資源貧乏，只有用之不盡的腦力資源才是台灣最大的資產，而發明創新則是腦力資源的具體展現，由發明進而使其商品化成功致富，更是每位發明者的夢想。但是現實的情況又是如何呢？台灣目前的發明環境又是怎樣呢？相信這是很多喜愛創作與發明的人，很想瞭解的事情。筆者於職務內和職務外及輔導廠商，設計專利產品研發案件，有眾多的經驗，在發明工作上已有二十幾年長期實務經驗與心得，但這也是一路摸索，以時間、精神、體力來換取的，筆者深深感覺到，這種經驗的取得過程並非是最好的方法，現今應該是先傳承與學習他人...
目錄
王 序／王金平 i
吳 序／吳國俊 iii
許 序／許履塵 v
鄧 序／鄧鴻吉 vii
黃 序／黃秉鈞 ix
作者的話 xi
PART 1 創意思考與創造力訓練 1
1.01 創造性思考訓練的意涵 2
1.02 思考方式的兩種模式 8
1.03 創意發想與延後判斷 13
1.04 創造力的殺手與如何培養創造力 14
1.05 創造力表現之完整過程與發明家的人格特質 19
1.06 創造力的迷思與善用已有的知識和經驗 22
1.07 創造性思考是什麼？ 25
1.08 藝術涵養與創造力 27
1.09 創意的產生與技法體系分類 30
1.10 常用的創意技法概要 32
1.11 創新機會的主要來源 37
1.12 創意漏斗的意義 41
1.13 腦力激盪與團體創意思考 44
1.14 創新的三部曲 48
1.15 「創造力」的自我測驗 50
1.16 「直覺力」的自我測驗 54
PART 2 創新發明與產品開發 57
2.01 發明來自於需求 58
2.02 發明的道德觀 60
2.03 台灣的發明環境概況 62
2.04 正確的發明創作歷程與態度 65
2.05 「發明家」與「發明企業家」的差異 68
2.06 商品創意的產生及訣竅 70
2.07 發明設計新產品的基本概念 74
2.08 如何避免重複發明 77
2.09 專業發明與非專業發明 80
2.10 專利技術的商品化 82
2.11 創新發明與商品化轉換率 87
2.12 創新發明的原理及流程 90
2.13 新產品創意的形成模式 93
2.14 創新產品市場導入與消費者行為 94
2.15 產業的微笑曲線與苦笑曲線 96
2.16 企業創新的四種類型 98
2.17 創新產品之可靠度與FMEA 101
2.18 創新產品研發的類型 107
2.19 專利商品化發展策略之架構 111
2.20 創新產品設計實務要領 114
2.21 不要輕忽學生的專題製作 121
2.22 發明展與發明獎勵 125
2.23 如何撰寫專利合作企劃書 131
2.24 發明與創業 135
PART 3 專利與智慧財產管理 139
3.01 智慧財產權之相關保護基本概念 140
3.02 創新研發制度之規劃設計與運作 149
3.03 台灣的智財權主管機關與相關業務 151
3.04 認識專利 152
3.05 專利申請之要件 157
3.06 專利分類與各國專利概況比較 161
3.07 專利的具體評估 166
3.08 專利地圖的應用 172
3.09 如何選擇專利代理人 176
3.10 我國專利權轉讓標售概況 180
3.11 企業中的專利層次與價值 183
3.12 專利申請布局的考量重點 188
3.13 專利技術授權之評估與準備 191
3.14 專利價值的鑑價方法 198
3.15 專利侵害鑑定與迴避設計 201
3.16 專利權受侵害時的救濟行動 211
PART 4 創新發明小故事 219
4.01 創造力可以致富的故事 220
4.02 「穀東俱樂部」的創新思維 222
4.03 文盲也有創新能力 224
4.04 立可白的誕生 225
4.05 歪打正著妙發明 227
4.06 發明人遭遇尷尬處境 230
4.07 只有不斷創新才能反制仿冒 232
4.08 專利愈用才愈有價值 233
4.09 有了專利，小蝦米也能力抗大鯨魚 235
4.10 台灣版小蝦米對上大鯨魚 235
PART 5 創新發明知識補給站 237
5.01 什麼是TRIZ？ 238
5.02 什麼是「藍海策略」？ 239
5.03 什麼是「梅迪奇效應」？ 241
5.04 社會文化對創造力的影響 243
5.05 鼓勵學校師生「創新發明」之管理辦法重點 244
5.06 何謂無形資產？ 245
5.07 有「國際專利」與「世界專利」嗎？ 246
5.08 什麼是專利權的權利耗盡原則？ 248
5.09 什麼是專利流氓？ 249
5.10 什麼是創投公司？ 250
5.11 什麼是智財攻略的「養、套、殺」？ 251
附 錄 創新發明相關資訊 253
一、國內外各項發明展覽及創意競賽資訊 254
二、中華民國歷年專利件數統計表 257
三、智慧財產鑑價機構索引 259
四、經濟部智慧財產局聯絡資料 260
五、台灣的發明社團與協會 262
六、其他資訊 269
七、專利法（最新版99.8.25修正；99.9.12施行） 270
八、專利法施行細則（最新版99.11.16修正） 304
九、專利規費收費準則（最新版100.6.15修正；100.7.1施行） 321
十、專利年費減免辦法（最新版95.7.4修正） 327
王 序／王金平 i
吳 序／吳國俊 iii
許 序／許履塵 v
鄧 序／鄧鴻吉 vii
黃 序／黃秉鈞 ix
作者的話 xi
PART 1 創意思考與創造力訓練 1
1.01 創造性思考訓練的意涵 2
1.02 思考方式的兩種模式 8
1.03 創意發想與延後判斷 13
1.04 創造力的殺手與如何培養創造力 14
1.05 創造力表現之完整過程與發明家的人格特質 19
1.06 創造力的迷思與善用已有的知識和經驗 22
1.07 創造性思考是什麼？ 25
1.08 藝術涵養與創造力 27
1.09 創意的產生與技法體系分類 30
1.10 常用的創意技法概要 32
1.11 創新機會...
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