農會考試系列：農會國文(論文及應用文)焦點複習講義<讀書計畫表>(2版1刷)

　　「滿分寶典」+「實戰演練」，重複精讀、練習，快速解構題目、笑傲考場！

本書特色

　　◎指引思路，寫作引導！
　　◎賞析範文，名言佳句！
　　◎最新解析，所向披靡！

　　農會國文各部份均分兩單元：

　　一、滿分寶典：重點濃縮「考試焦點」與「作答方法」，使考生能在考前的最後關鍵時刻，快速閱讀及記憶，輕鬆抓到考試重點。
　　二、實戰演練：系統編排歷屆試題，詳細分析擬答，使考生能在試題演練中，增強應試實力。

　　本書四大部分詳盡剖析論文（作文）及應用文（公文）：

　　(一)第一部分：千華體貼考生的需求，精心策劃作文滿分寶典十六招：翻譯、修飾、組合、改寫、縮寫、擴寫、設定情境作文、引導式作文、文章賞析、文章評論、文章整理、仿寫、看圖作文、應用寫作、續寫命題作文。並對各種作文招式的要義作精闢的分析：

　　1.認識XX招：以簡要的定義，打通您限制式文章的任督二脈，讓您快速學習、解構招式。
　　2.例題：附上文章試題，幫助讀者在準備之餘能更熟悉考題命題趨勢。
　　3.思路指引：經由作者指點，使您茅塞頓開，拉近與論文（作文）的距離。
　　4.範文：透過閱讀各篇範文，讓考生能經由反覆地演練，提昇自我層次。
　　5.賞析：範文賞析，迅速吸收重點，融會貫通。

　　(二)第二部分：掌握橫書公文的趨勢，以條列的方式分章分點，便於讀者閱讀及吸收。習作區則讓讀者自習應用文（公文）的寫作。

　　(三)第三部分：收錄歷屆重要農會考試及相關試題精闢擬答，以使讀者在最短時間內抓住答題竅門及最新出題趨勢，掌握得分之鑰、抓住上榜契機。

　　(四)第四部分：收錄最近第18～20次農會考試，並依以下方式解說以：

　　1.論文（作文）：每篇先以「題目解析」幫助考生熟悉考題答題方向，；「寫作指引」一針見血指導寫作要領，並依照當篇相關概念引述「名言佳句」，教您引經據典，論述更顯精緻。
　　2.應用文（公文）：本書特別針對應用文（公文），運用「主旨、說明、辦法」的三段式論述重點解題法，以求在短時間內盡力獲取公文最高分。

作者簡介

千華編委會

　　專長：國文
 

第一部分　作文
第一單元　作文滿分寶典
第一章　寫作要訣
第二章　限制式作文寫作技巧十六招
第一招：翻譯
第二招：修飾
第三招：組合
第四招：改寫
第五招：縮寫
第六招：擴寫
第七招：設定情境作文
第八招：引導式作文
第九招：文章賞析
第十招：文章評論
第十一招：文章整理
第十二招：仿寫
第十三招：看圖作文
第十四招：應用寫作
第十五招：續寫
第十六招：命題作文
第三章　傳統作文範例
第二單元　實戰演練

第二部分　應用文(公文)
第一單元　公文滿分寶典
第一章　現行公文程式
第二章　公文結構、用語與製作原則
第一節　公文之結構
第二節　公文用語與標點符號
第三節　公文製作的基本要求
第四節　公文製作的原則
第三章　公文寫作與就業考試
第一節　公文與高普特考
第二節　公文考試命題趨勢
第三節　考場公文應考要訣
第四章　考試公文寫作要領
第一節　發文機關、文別、地址、聯絡方式之寫作方法
第二節　受文者、管理資料、正副本及署名之寫法
第三節　公文的稱謂用語
第四節　公文的祈請及期望目的用語
第五節　考場公文分段要領及注意事項
第五章　函之寫作方法
第二單元　實戰演練

第三部分　歷屆試題解析
作文篇
公文篇

第四部分　最新考題大解碼
第18次（新進七、八職等）國文試題
第18次（新進九職等以下）國文試題
第19次（新進七、八職等）國文試題
第19次（新進九職等以下）國文試題
第20次（新進九職等以下）國文試題
 

作者序

　　一、農會考試得分之鑰：國文論文及應用文

　　後生：「為什麼國文是農會考試的利器？」

　　農會博士：「農會是鐵飯碗，各種公務員、專門職業及技術人員考試的考生，莫不卯足全力準備考試，考選部每年舉辦三十多種農會考試，報考人數約五十多萬人，僧多粥少，競爭激烈，國文科又是每種考試的必考學科，搶得高分，贏得先機，離致勝之路不遠矣。」

　　二、國文科命題新趨勢

　　後生：「國文科命題題型作大幅度修正，考生要掌握什麼資訊？」

　　農會博士：「『論文』包括『命題論文』及『限制型論文』，其中『限制型論文』的寫作，與大學多元入學的語文表達能力測驗類似。『應用文』從傳統的『應用文』改為『日常應用應用文』、『鑑賞應用文』及『認知應用文』，各種應用文題皆可出，類似大學多元入學『國文學科能力應用』。」

　　三、國文科配分要領

　　後生：「題型改變，配分是否改變呢？」

　　農會博士：「考試院明文規定：國文試題採論文、公文與應用文者，其論文占百分之六十、公文（應用文）占百分之四十總之，國文科中論文占分最多，搶分e族，先從論文、公文（應用文）（應用文）搶起。」

　　四、論文題數變化

　　後生：「論文的題數有變化嗎？」

　　農會博士：「一篇論文之外，多加一至二題限制型論文。」

　　五、論文題材的變化

　　後生：「都像以前一樣是論說文嗎？」

　　農會博士：「朝向多元化、生活化、創意化及時事化的限制型論文，當然文體就不限論說文囉！」

　　後生：「那豈不是上至天文，下至地理，無所不包？」

　　農會博士：「正是！」

　　六、限制型論文的準備

　　後生：「我要讀的專業科目那麼多，限制型論文內容範圍又那麼廣，時間精力又那麼有限，我要怎麼準備？」

　　農會博士：「問得好，論文貴在平日積學以儲寶，平日書報雜誌、媒體網路的資訊皆可以涉獵，用以觸發論文的靈感及累積寫作的材料。平日多提筆練習，到考場自然文思泉湧，下筆如有神助。」

　　七、限制型16招論文的類型

　　後生：「我對『限制型論文』非常陌生，請農會博士多談一些吧？」

　　農會博士：「農會論文的種類：翻譯、修飾、組合、改寫、縮寫、擴寫、設定情境論文、文章整理、仿寫、看圖論文及應用寫作。

　　其實在日常生活中隨處可見限制型論文的應用，例如：

　　1.編劇者將司馬遷所寫〈刺客列傳〉改編成劇本，將文言的對話化成今日通曉易懂的白話文，即運用『翻譯』的工夫。

　　2.國文老師批改論文，編輯潤飾英譯或日譯稿，將不通順的句法、謬誤的詞語加以修正，這不就是『修飾』嗎？

　　3.高中時代學的排列組合，機率的算法，哪些先組合在一起，哪些後組合，都有不同的動機和理由，這就是『組合』。

　　4.電視連續劇《橘子紅了》是根據琦君所寫的小說《橘子紅了》加以改編，這不就是『改寫』嗎？

　　5.長篇闊論，要讓編寫者構思字字珠璣的標題及小標題，這種『語不驚人死不休』寫法，豈不是『縮寫』嗎？

　　6.各種廣告，每一種商品，廠商僅提供特色及性能，需要廣告撰寫者針對重點，加以鋪采摛文，寫成讓人『心動不如馬上行動』的廣告，這不就是『擴寫』嗎？

　　7.現在藍綠兩大政黨候選人針對政見，加以辯論，其智囊團無不卯足全力提出嚴謹的說辭及對策，這豈不是『設定情境論文』嗎？

　　8.上論文課時，老師切洋蔥，淚流滿面象徵男女主角內心易傷的心靈，用蜂蜜及白醋涼拌洋蔥，請班上每位同學吃一片，讓學生體會愛情的滋味；再讓每人剝一片洋蔥，回家去把玩，然後再創作現代詩，這不就是『引導寫作』嗎？

　　9.國文老師對朱自清〈背影〉詮釋，莫不針對文章主旨、文意深究鑑賞和修辭文法賞析，並加以引申為人子女善體親意的部分，一一考驗老師治學的涵養，這是『文學鑑賞』的延伸。

　　10.電影《魔戒》的影評，文學獎作品的評析，這都是『文章評論』。

　　11.各大學研究生所撰寫的書面報告即是培養『文章整理』的能力。

　　12.電視媒體模仿秀，模仿張菲、費玉清的口吻、表情、動作，維妙維肖，趣味極了！這不就抓到『仿寫』的精神嗎？

　　13.有一年舉辦汽車創意命名比賽，以十字以內為限，一位參賽者以『傳動藝術家』抱得十萬元的首獎。這豈不是『看圖論文』？

　　14.每日發生奇聞異事，舉凡SNG小組採訪報導、報章雜誌的文章莫不是運用『應用寫作』。各場演講比賽，企業人士所作的簡報，莫不運用『命題論文』的威力。

　　15.平時上課玩的『故事接龍』，便是『續寫』的延伸。

　　論文訓練得好，應用在日常生活及職場方面，有助於語言表達及組織能力的展現，對考試及工作而言，一舉數得啊！」

　　後生：「經過農會博士的指點，使我茅塞頓開，拉近我與『新題型論文、應用文』的距離。」

　　敬祝各位農會後生　金榜題名！

編者　謹誌