紫微斗數筆記本.紫廉武府相殺破狼.格局篇【增訂版】

增訂版總序
自序
本書使用說明
前言

【紫微「子午．卯酉」盤】

§紫微．貪狼．紫貪§
府相朝垣格．金轝捧櫛格．君子在野格．小人在朝格
鼠竊狗偷格．泛水桃花格．木火通明格．馬頭帶劍格
極居卯酉格．武職權貴格．桃花犯主格．脫俗僧道格
因人成事格．紫府夾命格．

§天相．破軍．武相．武破§
眾水朝東格．武職權貴格．鉅商高賈格．奔波勞碌格
千鍾食祿格．財蔭夾印格．清福之命格．刑忌夾印格
巧藝安身格．羊陀夾忌格．紫府朝垣格．武職權貴格
販夫走卒格．

§天府．七殺．廉府．廉殺§
高第恩榮格．尊居萬乘格．千鍾食祿格．巨萬之富格
奸詐勞碌格．生殺大權格．屠宰之人格．腰金衣紫格
五子登科格．雄宿朝垣格．積富之人格．路上埋屍格

【紫微「丑未．辰戌」盤】

§破軍．天相．紫破．紫相§
富貴堪期格．武職官貴格．男蕩女淫格．奔波勞碌格
全家食祿格．財蔭夾印格．巧藝安身格．刑忌夾印格
君臣不義格．左右夾帝格．魁鉞夾帝格．紫府夾命格
武職官貴格．財官朝垣格．君臣不義格2．

§天府．七殺．武府．武殺§
巨萬之資格．高第恩榮格．府相朝垣格．奸詐勞碌格
奔波勞碌格．生殺大權格．雄宿朝垣格．巧藝安身格
屠宰之人格．官貴財旺格．巨商之命格．因財被劫格
木壓雷震格．武職大利格．

§貪狼．廉貞．廉貪§
兵權在握格．長命百歲格．花枝招展格．風流綵杖格
雄宿朝垣格．官貴財旺格．刑囚盜賊格．泛水桃花格
粉身碎骨格．流蕩天涯格．武職官貴格．

【紫微「寅申．巳亥」盤】

§天府．七殺．紫府．紫殺§
千鍾食祿格．奸詐勞碌格．七殺朝斗格．孤家寡人格
虛名受蔭格．紫殺化權格．戰陣而亡格．富貴雙全格
孤獨奔波格．

§武曲．貪狼．武貪§
武職官貴格．百工通達格．風流之鬼格．鈴昌陀武格
因財持刀格．全家食祿格．豪富之家格．出將入相格
長命百歲格．聰明巧藝格．

§破軍．天相．廉相．廉破§
英軍入廟格．孤單殘疾格．水中作塚格．囚耗同臨格
公門胥吏格．武職威權格．財官雙美格．刑囚逢印格
刑忌夾印格．財蔭夾印格．巧藝安身格．千鍾食祿格

格局的應用

 

增訂版總序

賀春榮

　　「紫微斗數筆記本」系列書籍，自2011年陸續出版至今已數年，在此感謝—「秀威資訊科技股份有限公司」的知遇之恩，更感謝—恩師王尚德老師的指導，還有徒兒和學員們的交流與支持，當然也要感謝諸多讀者與同好的捧場。

　　在2018年初，在「秀威」的熱心與建議下，開始構思將「紫微斗數筆記本系列」的書籍，做一個重新的串連與編排，以便讓讀者能更佳理解與消化內容，甚至可以搜尋到相關章節。

　　「主星篇」與「副星篇」兩本是將各星曜單一拆解說明，其優點是讓初學者容易清楚每顆星曜的特性—優勢與劣勢。而缺點則是對星曜的組合和碰撞說明較少。

　　另外，「主星篇」與「副星篇」的心智圖和古文（十二宮的概略說明）編排，或許有些人認為有切割畫面的不良感覺。然而，筆者如此編排乃是考量閱讀時的字體大小和全圖完整性。

　　而各星曜的心智圖部分，大多有留白的空間，是讓讀者或學員可以補充資料或延伸的內容填寫。

　　故筆者在2013年網路教學時，就「紫微斗數筆記本•主星篇」的心智圖為主體（教材）來延伸，且將該主星篇的上課內容，編制成「紫微斗數筆記本•論命觀念篇」，讓當時的網路學員更佳瞭解「心智圖」聯想與延伸的方便性。

　　所以，「論命觀念篇」是將「主星篇」為藍本，透過聯想與延伸來更佳的完整的說明「十四顆主星」重點與論命觀點。
　　至於「紫微斗數筆記本•格局篇」是將十四顆主星與諸多副星的組合或碰撞，以命宮為例，作各種的細部說明與比較。

　　「格局篇」算是筆者業餘多年間，將「南派」與「中州派」作了個整合與消化，也虛擬了諸多格局名稱，讓學員或讀者更佳快速瞭解。

　　此次的「增訂版」，更是將「紫微斗數筆記本」系列的「主星篇」、「副星篇」、「格局篇」、「論命觀念篇」再做一次編排與整合，讓讀者在閱讀或學習上，透過增加的圖檔來理解或找尋相關資訊。

　　且也再次感謝「秀威資訊科技股份有限公司」這次的重新整合，將「紫微斗數筆記本」系列的封面作為套書模式出版。
 
自序

為何我的書名以「紫微斗數筆記本」命名？

賀春榮

　　說真的，初期編制教材的時候，是以「心智圖（聯想）」學習為導向，直到後來編書時，想要編寫一本對初學者可以有「斗數書籍」的內容，又可以作為初學者「筆記功能」的用途，而那幾年（2008、2009年）又剛好我兒子喜歡的一部卡通影集「○○筆記本」，讓我聯想到，為何不取個「紫微斗數筆記本」的「斗數叢書系列」。其實當年我腦袋只有「主星篇」與「副星篇」的學習藍圖而已。

　　而西元2008年，因幾位好友的邀約之下，開了個「私塾班」的斗數教學，認為提升「學習心態」與「學習興趣」，在「初學階段」師父領進門的技巧真的很重要。

　　因而改變往常「先從排盤」教學開始，而以「五行天干地支」開始之後，即帶入「主星、正曜教學」，且讓學員驗證、體會星曜坐落各宮與現實生活的「相似度」。之後再以「副星教學」，讓學員清楚，每顆主星、正曜與副星的特性，經同度或相會時所產生的「初步現象」。再來以「格局教學」詮釋各「主星、副星」各種組合的變化，最後即是「教學命宮十二宮」的應用與延伸。

　　這是我個人認為「有系統」的學習方式，供各位參考之。

　　「紫微斗數筆記本•格局篇」的編寫，感謝恩師王尚德老師教導，以及嘉義市與台北市的學員與好友陳建翰、陳為懷、詹雅如、楊淑翔、吳宗祥、黃鐙儀、林怡萍、陳姵穎、沈宜蒨、李雪雙等人的協力幫助。期望這本「一分為二、二分為四」的學習方式，能對斗數「學術上、學習上」有所助益，也更期望諸位先進，能不吝給與我們意見與指導。