做一個機器人，假裝是我

吉竹的所有繪本中~~我最喜歡這本!!!!!!
真的是百看不膩~~~>不管大人小孩都超級受用!!!!

[送禮自用兩相宜]

不用羨慕別人
只要相信自己的獨一無二

再也沒有人會像小健一樣那麼了解自己了，不管是優點還是缺點都能一五一十、鉅細靡遺地列舉出來。其實小健口中的自己就像是周遭的每一個人，包括我自己，哈~~~~，其中，有些不為人知的特質只有在四下無人之際才敢顯露出來，書上講的根本就是我自己嘛！看了此書，我彷彿世界藉著小健腦中源源不絕的小劇場來釋放自己了，太太太太太太爆笑了，絕對要大推的一本好書！說真的，我不得不佩服作者《吉竹伸介》（Yoshitake Shinsuke）天馬行空的超強想像力，而且幾乎每一句對白都是笑點！
這本書更是老少咸宜，大人孩子看了都會哈哈大笑，當中還有一些小小的哲理，例如：「漸漸的學會許多事後，我才變成現在的我。我想，小時候的我，全部都包含在現在的我裡面。」
「我身邊的人看到的我可能都是不同的我」
「每個人就像是一顆顆造型布樣的樹木。而樹的『種類』是與生俱來的，無法選擇。但是要如何生長、如何裝飾，卻可以由自己決定。樹的尺寸大小不重要，最重要的是，你喜不喜歡自己的模樣。」
看到這裡，是不是會覺得真是超讚的一本書！


小布子繪本抱抱 / 粉絲頁

因為好喜歡《這是蘋果嗎？也許是喔》這本繪本，
所以當這本書的姊妹作《做一個機器人，假裝是我》一上市，
立刻就抓住了媽媽我的目光...

那天把書帶回家，家中兩小便搶著閱讀，
最後是由二年級的姊姊帶著中班的弟弟一起讀的。
看著兩個小朋友興緻勃勃的一起閱讀著書中每一個文字，一起咯咯笑，
媽媽我後來也忍不住地加入他們共讀的行列。

我們都好喜歡書中繪者可愛的畫風， 
更喜歡作者在幽默風趣的文字中，
帶著我們一起想像、思考和認識自己。

我家兩個小朋友屬於比較慢熱型，
對於如何和別人介紹自己，是需要多著墨的課題。
從認識自己的角度出發進而可以和別人分享自己的一切…是媽媽我打如意算盤。
讀完繪本後，
我們一起回顧了書中主角小建的一切，
一起讀完這本書後，
兩個小朋友熱烈地討論了自己擁有的、及缺少的，
從自己的外觀長相、喜歡討厭的東西，到最後聊到內心的想法，
真的覺得他們成長了好多！
我們在不知不覺中發現了自己許多細節，這些細節或許是平常不太會思考到的部分；
也了解了自己有這麼多面相，是有趣且容易被忽略的...

跟著孩子一起用最單純、最簡單的方式進入這本繪本，
帶給孩子不單只是片面的瞭解書中故事描述，
我和孩子們也更進一步思考到自己所擁有的，了解自己所能夠達到的。
藉由這本繪本讓孩子誠實的面對自己，知道自己是獨一無二、無可取代的，
更希望在無形之中培養孩子們更多自信。

先前買了《這是蘋果嗎?也許是喔》兒子讀過很喜歡!
不小心讓他知道作者又出新書，馬上表達想要的決心!

這次的主題是～《做一個機器人，假裝是我》
話說哪個小孩不想有個機器人代替自己寫作業呢?
作者用可愛有趣的方式讓小孩學習認識自己
一邊讀著主角田小健的故事
一邊忍不住反問兒子：那你呢？

在哈哈大笑的閱讀中
也開始回憶他成長的過程

藉這本書不知不覺中帶小孩思考自己
蠻有意思的～

以前看童書因為沒有孩子，所以都是一種「大人自己看了開心」的心情，收藏童書感覺也只是在亂花錢，為了「童書是可以收藏的藝術」而亂買（這個藝術根本很難漲價啊！）。有了女兒之後，買起書來更是不手軟，反正都覺得，以後有女兒會讀嘛！

只是，有了女兒後，看童書的心情果然完‧全‧不‧一‧樣！女兒還沒有被感動到，媽媽已經大噴淚！很多人推薦這套書，說這本書可以讓孩子認識自己，不過我發現，首先真的是可以讓媽媽先退後一步審視孩子！孩子擅長的和不擅長的是──我家黑面皮鹿最擅長睡過夜＆玩過夜！（倒地）她有時開懷大笑，有時難過大哭，很喜歡被抱緊緊（但有時候抱久了又會掙脫）！在大家眼裡，她是隻皮膚黑黑、調皮的小鹿；是很吵鬧老是喜歡半夜大笑或大叫的鄰居（畢竟喜歡玩過夜或會做惡夢嘛！）；也是每次看到醫生會傻笑，扎了針一會兒才大哭的小嬰兒（她最頻繁固定拜訪的就是台安醫院咩！）

或許或許，等到皮鹿再長大一點，跟皮鹿一起讀，又會有不同的感覺吧？（總是媽媽大噴淚也不是辦法啊！）

因為很喜歡這位繪本作家的作品 
一直有在留意他在日本最新動態，
這第二本主題真是"不簡單"啊!
 
這本主題："認識自己"
我覺得不管對大人小孩都是一生的一個大題目，
應該可以想上一輩子，
這真是好累又好重要的問題啊!
（這語調真像作者，噗！）
 
雖然每次到新環境要自我介紹
或是應徵要寫自傳、履歷都要來上一回，
但是說真的，我們真的夠了解自己嗎?
有時光勇敢面對自己所有優缺點都是一個挑戰，
而這樣題目要讓小孩了解會不會很難？
我很好奇作者會怎麼呈現？

作者在創作這主題有這樣反思，
他反覆思索怎樣把這樣有點嚴肅的主題用簡單有趣方式說它？
一開始他想的方向就是就像穿甚麼樣衣服是屬於自己風格，
想一想覺得好困難、好麻煩唷!
（果然是作者的特色，嫌麻煩，但是腦內小劇場卻又想很多）
他也有想過用一個外星警察來問主角小健，
但是這樣他覺得被逼問的小孩好可憐唷!
（他畫幕後花絮的解說圖，那個被外星警察逼問的小孩真的被問的很慘的模樣！）
最後他居然想到用訂做一個機器人代替主角方式來教孩子認識自己，挺有趣的。
作者很厲害，他做到用簡單方式說一個很大的主題。

我曾經問過孩子，你怎麼自我介紹？
通常只能獲得2-3句回應，
她也不知道怎麼「仔細」介紹自己。

我家女兒自己看完這本繪本，
我問她這是在講什麼？
說了很多，但她不會很直接知道這是在講”認識自己“，
反而說了很多她覺得有趣的地方。

可是當我與孩子一起閱讀這本繪本，
就發生很有意思的情況，
在唸到小健特徵．喜歡與不喜歡，擅長不擅長的東西，
她都會忍不住指著說這個我也不喜歡．這個我喜歡，
這個我會而且很厲害（得意狀），
這裡就很有參與感。

她最喜歡的幾個頁面是獅子．鱷魚那頁：
”每個小孩看起來都好好吃喔！“ 覺得很好笑！
還有小健頭上長個大房子，她覺得非常酷。
而我發現大人看事情角度與小孩真的很不同，
我發現我對那個很多人頭上各有一個不同的樹很有感覺，
簡單視覺卻充分說明了每個人都是不一樣的，
每個人都不一樣，看你怎麼妝點自己！

這是一本其實很富哲理，
很適合大人小孩的一起來好好認識自己一下。