甄戰大學醫藥衛生學群：17而勵，打造成功甄選的5把鑰匙

學群篇

第一章　醫藥衛生學群的認識
第一節　醫藥衛生學群簡介
第二節　醫藥衛生學群沿革
第三節　醫藥衛生學群總覽
第四節　醫藥衛生學群核心科目

第二章　醫藥衛生學群科系介紹
第一節　醫學系
第二節　牙醫學系
第三節　中醫學系
第四節　藥學系
第五節　物理治療學系
第六節　職能治療學系
第七節　醫學技術暨生物科技學系
第八節　護理學系
第九節　公共衛生學系
第十節　營養食品學系
第十一節　運動醫學系
第十二節　醫藥衛生學群比較表

書面審查篇

第三章　書面審查觀念養成
第一節　書面審查的迷思
第二節　書面審查事前準備

第四章書面審查資料實作
第一節　個人簡歷
第二節　自傳撰寫
第三節　讀書計畫

口試篇

第五章　口試觀念建立與模擬
第一節　口試的注意事項
第二節　基本題
第三節　專業題
第四節　應用題
第五節　創意題

第六章　模擬練習
附錄：校系比較表
資料參考來源

序

　　臺灣、中國大陸、南韓、新加坡等亞洲世界的國家，在教育體制上仍是以制式教育為主，在世界競爭力上，我們高科技人才的水準與領先開發力的不足，問題追根究柢是教育的體質上出現了問題，多年前政府就提出了許多教育改革的政策，希望能夠改善過去的制式教育，使學生更具有創造力與獨立思考的能力，諸如在小學、國中到高中職教程中由過去一綱一本變為一綱多本，而現又將教科書化繁為簡，教育的制度幾乎是年年都在變動，在升高中、大學與研究所入學每年增開更多的申請入學、推薦甄選名額，採計的成績更多，不僅是在校平時成績、學力測驗成績、操性成績、課外活動表現成績、面試成績、書面審查成績等，多元入學的方案，也讓評量是否入學的指標參數變為更加多元，無不讓學生感到無所適從，徒增了更多的壓力，對於改革教育的利基在培養創造力與獨立思考的能力的作用，已經是蕩然無存。面對全球化的競爭，我們必須要做好準備，適才適性的發展才是教育的根本，多元學習，審視自我人格特質，做好學識準備，勇於接受挑戰才能有機會學以致用，開創璀璨未來。

　　筆者於醫學院從事研究教育工作多年，將過去從事中等到高等教育累積的經驗，以深入淺出的方式介紹與建議未來有心想從事醫藥衛生學群相關領域的學子，該要如何準備、安排與作為學涯規畫參考，此外本書訪談了多位專家、學者與蒐集了大量國內外相關系所的發展、就業等資訊，相信對於有心要報考醫藥衛生學群的同學可以有極大的助益，更能了解自己是否適合醫藥衛生學群領域的發展與將來的準備工作，期盼本書的完成可以引領更多有心將醫藥衛生工作作為志業的同學一起在這領域發光發熱。

　　本書二版的完成十分感謝臺灣知識庫丘昌其董事長、羅凱揚總經理、柯光昱先生、協助出版工作的夥伴們，以及受訪的醫師、藥師、學者專家們的支持及協助才能順利出版，由筆者多年從事教育經驗與醫藥衛生工作執筆，期許本書的出版能為將來有心報考相關系所的同學，對於自我的準備工作、自我認知以及系所展望能有進一步的認識，在激烈的競爭中才能脫穎而出，開創屬於自己的人生。