游向人生的方向

自序
 
序曲
選手的宿命
站在光亮的地方
學習情緒管理
讀書是為了讓生活更有趣
風簷展書
建立主動學習的態度
與壓力共處
抉擇
超越自己
飛輪原理
用心勝於寶劍
堅持心中的理想
感恩生命中的其他人
踩在夢想的雲端
有所不為有所為
我的心累了
白色的花最香
找尋心靈雞湯
游泳隊的經營
天才與人才的分別
開展多元化的智慧
精緻教育在體育班
眾人成就
快樂與成功
求勝的欲望
游泳隊的形象建立
培養優質的體育人才
體育人的期許
擺盪在教練與老師之間
信任能夠創造出好的成績
活出精彩
教練的使命
生活中滿滿的感恩
創業不易，守成維艱
理想與現實的接軌
翹課
規矩是教出來的
人生沒有不散的宴席
游泳隊教練的自白
教練女兒的私房話
一位實習老師的告白
夢想與理想

作者序

　　五十多歲，屬於人生秋天的季節，也是採收成果，收穫的季節。

　　此時，將自己平日所寫的一些文章集結成冊，當作教練人生職場的一種收穫。

　　如果藝術家的創作及成就，是在過程中不斷追求卓越、巔峰、突破，當作品完成時，呈現在眾人面前而能得到感動，獲得共鳴……。教練的快樂與成就，就如同藝術家創作般，長久的努力，才能擁有剎那間的快樂，創作過程中的辛酸、喜悅，唯有自己最清楚；每一次的比賽，教練與選手都要面對一個不可知的情況，自我挑戰進行掌控，當獲得獎牌的剎那間，一瞬間的快樂與成就，心中有著達到自我實現的喜悅。

　　如果問我，是否後悔選擇教練這條路，我很難回答，更何況這已經是一條不歸路，難以回頭；就教練的角色，我已經盡全力扮演好，也並不後悔走上這條路。

　　在中國人的社會中，花同樣的時間讀書，對自己個人的名與利，也許會有更好的經濟效益也說不定，眼看朋友在學業或事業上的成就時，心中難免會閃過一絲失落。

　　但人生加加減減，沒有絕對的失去，也沒有絕對的得到，有所選擇時，一定有所犧牲，也有所收穫。

　　在教練生涯中，我一直認為──游泳只是人生追求的一個入門檻，它不是人生追求的唯一目的；藉由游泳這項才能，可以幫助孩子更順利升學。教育是改善人生觀念的主要途徑，也是實現人生夢想的重要路徑；有些游泳隊的選手並非個個是菁英，但身為教練，花時間陪伴他們成長，給孩子機會，讓他們可以在人生路上走得更順利些。

　　身為教練，心中要有理想，要有熱情，否則技能的訓練如此枯燥，很難持續做下去；這三十多年來，心中的理想、熱情，有加減消長的時刻，但一直沒有從自己的心中熄滅。選手信賴教練，父母相信孩子跟著教練有希望，人生有一個值得努力的方向，在這種信任關係下，才會產生一個有情的團體，游泳隊的經營才會有生命力。

　　在家庭生活與游泳事業經營上，我的孩子認為我失去了和他們之間的親情……。

　　與家人相處的時間也許不足，但內心認為自己是不及格的父親，希望家人及孩子，可以體會我的苦心。也藉此機會表達我對家人的情感，你們是我最掛心的，也是我最重要的考量。