墨水戰爭1：盜書密令

當文字成了難以觸及的資產，世界會變得如何？當書籍成了不可多得的物品，人們會變得如何？一個限制自由、思想和知識，並掌控民眾口中吐出的字句的烏托邦，聽來有些令人疑惑甚至是莫名地感到嚮往，但是真相卻只會令人啞口無言。

作者營造一種全新的世界觀，即使市面上的反烏托邦小說包羅萬象，但是這本卻創作出截然不同的騙局，處處都是完美的假象，但卻不會有人疑惑當中的指令或意外，即使眼見也會導向他人的虛假的好意，而這不能說自欺欺人。畢竟歷史總是告訴人們自由的思想，會引領國家走向興盛，但同時也會走上衰落，為了避免走向後塵只能禁止文字的傳播與分享，奮力壓下知識能帶來的渲染以及反叛。

透過傑斯的想法，初期可以知道他是真心認定，圖書館是現代的精神象徵，是掌管和平的神祉，不容置喙也不許疑惑，那些唸起充滿各種咬字、讀來擁有各種意境的書籍更是神聖，但是隨著家族的要求，或者該說被迫，傑斯看見所有的實情。

各個元素分配平均，但卻同樣的強烈，身為家人之間的羈絆不容放棄；身為朋友之間的情感不許忽視；身為情人之間的愧疚不難心疼，最後對於曾經身為忠心的市民，得到的不僅僅是失落還有那難以小覷的哀痛。

那些文字應該是大家說明情感、說服他人的輔助，不該成為武器傷害他人，縱使有時字如刀刃，也不該以偏概全的否認一切。書籍應該讓人閱讀和分享當中的故事和知識，緊緊守著反而會失去本身的意義。

藉由書中的圖書館對於書籍擁有，作者向外延伸，反烏托邦只是書中的一小塊，更重要的是提醒書本身的所涵蓋的可能性。故事的尾聲留下的是細微的懸念，但卻足以使人沒齒難忘，迫不及待想知道之後將會發生何事。

墨水戰爭三部曲Ｉ：盜書密令背景設定，從埃及法老托勒密二世（前282~前246）將圖書館最重要作品副本收藏在子圖書館賽拉播神殿，做為全人類使用的財產，當時，女人不能進入知識聖地，但有個聲音想打破一切。
　　圖書館格言——知識就是一切！這項傳統使亞歷山大圖書館演變成至今，成為獨特系統的中立自治單位，只有少數的祕法師具管理檢視的能力。此單位的組織架構：總長底下設祕法部、藝作部、醫藥部、史料部、言文部、檔案長、護衛隊。內部人員透過法典記載、傳遞訊息，並配有手環識別分級。
　　其中變化最大的來自於西元1455年第一位發明活字印刷術的尤漢納斯．古騰堡（Johannes　Gutenberg）。他向檔案長提議由他的發明取代圖書館的根基映射學說及祕法師，但卻被視為侵略性的進步，歸入黑色檔案館。
　　2031年左右，世界發生威爾斯與牛津戰爭，大量的原版書籍將毀損。民間的反對勢力四處以希臘火藥阻隢，他們被稱為緃火手，這些人認為，「人生應該不只是一本書的價值而已！」另一方面，在黑市交易更加頻繁，噬墨者把珍貴的書頁吞下肚換取擁有感。圖書館則派出新任導師沃夫帶領新進館員（稱之為請願者）六人執行救書任務。分別是來自盜書家族傑斯、擁有祕法能力的摩根、具機械天份的湯瑪士、腦容量驚人的卡莉拉、富家公子達利歐及強悍的葛蓮。任務的背後，這一股難以推倒的勢力將會如何改變？ 
　　緃火手的設定，從中國歷史推論，在西元前213年秦始皇焚書坑儒就有這樣的事蹟，秦時的國家圖書館的孤本全毀。映射學說是作者設定的偽知識，為的是反諷所有權學說中，擁有原版書籍是違法行為。印刷術的發明，更讓知識傳播的速度加快。從作者設定未來的景象，其實是警醒知識的倒退。比如：故事中角色們用來紀錄生活各種傷痛、勝利、罪惡的日記，就是曝露隱私的根源。對照現代人人在手的智慧型手機上網，是不是很反諷呢？更難想像在現實中隨處可見的各種列印設備，在故事中竟會帶來殺生之禍。
　　這讓我想起了日本作家有川浩的《圖書館戰爭》講的是政府制定侵犯人權的媒體良化法，對青少年有害的內容加以取締。而《墨水戰爭》首部曲講的是智慧財產的私有化、人類對知識的爭奪已到毫無人性的地步。她更藉由故事中的湯瑪士.潘恩指出知識就是權力最原始的模樣，美國國土已成為危險的溫床，必須不擇手段去根治。
　　作者瑞秋.肯恩筆下的人物刻劃生動迷人、對話機智，充滿各種想像力的奇幻元素。她的書是紐約排行榜上的常客，創作作品深獲青少年的喜愛。