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1.以拾人牙慧為基礎,讓學習者從名人或管理者的智慧中,領略管理的意涵做為自行學習與發展的基礎。
2.每一章均由學習重點與架構做展開,讓學習者對於章節的學習有清楚的重點與架構性。
3.內容撰寫以條列為主,並搭配說明圖例,且並力求文字簡潔、清楚,讓學習者易讀、易理解與重點明確。
4.每章之章首個案均以影像故事與實務案例為基礎,可引發該世代學習者之興趣並進一步引導深入學習。此外,亦加入學習方向的引導,輔以選擇題與相關管理議題的思考問題,以檢核學習者的理解狀況。
5.每章均設計重點摘要、章末習題,透過分層與多重形式習題安排,以強化學習者的學習效果。本章摘要的安排,讓學習者在閱讀章節內文之後,能輔助進行重點內容之複習。
6.章末習題的設計,則透過選擇題、名詞解釋、問答題的分層演練,加深學生的學習效果。
牛涵錚
現職:淡江大學管理科學學系副教授、國家通訊傳播委員會(NCC)廣播電視節目廣告諮詢委員會諮詢委員、新北市滬尾休閒農業區發展協會顧問
學歷:國立交通大學管理科學博士
經歷:年代民調中心顧問、瑞典林雪平大學訪問學者、企業教育訓練講師、太魯閣國家公園義務解說師
1 管理概論
管理大螢幕 穿著Prada的惡魔
2 管理典範與環境
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3 規劃
管理大螢幕 魔球
4 組織
管理大螢幕 志氣
5 領導理論
管理大螢幕 盧安達飯店
6 控制
管理大螢幕 出神入化
7 生產與作業管理
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8 財務管理
管理大螢幕 型男飛行日誌
9 人力資源管理
管理大螢幕 高年級實習生
10 行銷管理
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11 研發管理
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12 創意與創新管理
管理大螢幕 黑魔女:沉睡魔咒
13 創業與創業家精神
管理大螢幕 海苔億萬富翁
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