作者序
在腦中有效率的累積口語常用的句型、字彙與片語
為什麼不管怎麼學習,口語能力都無法提升?
曾經學習英文口語的人,幾乎都有這樣的困擾,這個問題只有一個解決方式,就是「先累積單字片語、奠定口語基礎」。但是有許多人往往基礎都還沒有打好就直接去找外國人對話,結果由於可表達的字彙與片語能力有限,所以不是完全聽不懂,一直請對方再說一次,再不就是聽懂卻無法表達。
那麼,如何能夠快速且有效地奠定口語基礎呢?
首先,像我們亞洲人所在的這種出了教室就沒有機會說英語的 EFL環境,應該每天堅持進行英語朗讀練習,聆聽外國人的發音並跟讀,強迫自己開口說英語。透過這種方法不僅可以自然地學習英語發音的技巧、培養英語口語的信心,同時還能提升聽力。因為只要你發音標準,錄音內容自然就聽得懂。
想要打好英文口語的基礎,在進行朗讀練習的同時還要一邊背誦。也就是說平時就要把口語常用的句子輸進腦中,遇到實際情況才能不需多想直接說出來。企劃這本書的初衷就是希望能透過各種訓練方式幫各位讀者背誦,進而在腦中建立口語資料庫。
本書提供了許多與外國人對話時可以用到的句子,並搭配不同速度的錄音幫助讀者背誦。
說到這裡,我想大家或多或少的已經認同此學習方式,我們特地設計了本書,盼讀者能遵照書中的指示,每日持續不間斷地練習,一點一滴地打好口語基礎, 50天後,你也能和外國人侃侃而談!
朴光熙
推薦序
藉由「反覆練習」增進口說能力
身為大學英語教師,多年來的教學讓我深深體認,英語口說能力的培養首重「反覆練習」及「模仿」。很多人或許以為,「反覆練習」及「模仿」是小朋友學英文才必須遵守的事,成年人若也用這種方式學習便流於無趣、機械化、甚至不夠「有創意」。事實上,任何一種語言的學習不脫一再重複的練習,因為唯有反覆訓練,才能「習慣成自然」,將原本不熟悉的單字、文法、句型等「內化」;同樣的,唯有不斷地模仿母語者 (native speakers) 說話時的聲調及用法,才能在累積足夠的單字、文法、句型等時,自然而然說出符合規範的好英語。
也就是說,語言的學習,尤其是口說,必須透過大量的「反覆練習」及「模仿」,唯有如此,才能打好根基,追求卓越。
「每天30分鐘,培養英文口語力」就是一本提倡並徹底執行「反覆練習」及「模仿」的書。如同此書作者所言,對大部分英語學習者而言,雖然「與母語者直接對話」是學習英語口說的最佳方式,但若在此之前沒有先打好自己口說的基礎,或者沒有「在大腦中建立口語資料庫」(套句作者的話),則就算身邊有母語者可以練習,效果也將會十分有限。也就是說,在努力讓自己達到可以與母語者有效溝通之前,學習者必須先藉由不斷的「反覆練習」及「模仿」,累積自己的口語基礎。
這本書的編排方式便是一步步教導讀者如何奠定自己口語的基礎。首先,相信大家都會同意,一般人學英語口說最主要的目的便是「溝通」,而在溝通中不可能只有「問」或只有「答」,而是「有問有答」,因此在本書第一部份 Mix & Match 中,便設計了此項重要的學習活動。此外,在本書第二部分 Mind Dictation 中,學習者可藉由慢、中、快三種不同速度的錄音,反覆將同一個句子練熟,以便將來若遇到類似的溝通場景,可以毫不費力地將句子用出。這種 input(輸入)output(輸出)的道理就像是從事閱讀的人會發現,一旦廣泛且大量閱讀英文文章一段時日後,在寫作英文時也能不知不覺將平日所讀到的句子書寫出來。有了以上的基礎,在本書的第三部分 Interpreter Training 中,讀者還可以藉由「中翻英」的方式不斷練習,將之前練習過多次的句子不假思索地說出。這樣的「本能反應」絕對可能,不過要達到如此境界前,反覆的練習絕對少不了!
國立台灣科技大學應用外語系 黃玟君博士 真心推薦