教育心理學包含大量學術理論、學科學派、重要人物、名詞解釋等，考試範圍廣泛，常使考生遭遇諸多準備上的困難。為了使讀者順利通關上榜，本書作者體會考生之需求，精心編寫這本兼顧知識度與考生需求度的基本教材，並貼心規劃考前複習可用之單元，使本書兼顧「基礎學習」與「考前衝刺」等多重功用。
為了讓讀者更瞭解本書，以下簡介本書特色：
◎頻出度、難易度、命題排行榜，分析學習關鍵指標
各章均分析出題頻率、難易程度以及最常出現的考試。讀者可以此安排讀書進度，並依據自身參加的考試選擇應當在哪些章節投入較多心力。
◎章前導讀、考題先覽、學習地圖，囊括必考範圍綱要
為了讓讀者在正式進入課文前做好準備，各章均有章前導讀，介紹本章內容及考試重點，並收集歷年相關考題，以使讀者瞭解命題方式與核心考點。此外，並以學習地圖概括本章所有重點，使讀者一頁便能綜覽本章內容概要。
◎依據命題大綱編寫，含括所有命題重點
本書作者以其豐富學養，蒐羅融會各類學術理論於本書，以精簡的敘述、精美的圖表，引領讀者輕鬆將考試內容融會貫通。
◎名詞解釋：中英對照、標記學習軌跡
名詞解釋是教育心理學考試一大重點，且翻譯名稱往往不盡相同，為了幫助讀者破此難關，本書附有重要名詞解釋及原文。且名詞旁設計框線可供註記熟記次數，以「逐一剔除」已經熟記的名詞，減省重複學習之時間。
◎答題示範，抓住關鍵分數
各章收錄相關歷年考題，並提供破題分析與詳細解析，為您在熟悉考試範圍後，爭取超越他人的關鍵得分。
◎重點回顧，無所遺漏，考前複習，自我檢視
各章末以條列方式呈現本章重點，讀者可以此複習，並檢視自己是否理解。
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教育心理學[高普考、各類特考、研究所]<讀書計畫表>的圖書 |
![教育心理學[高普考、各類特考、研究所]<讀書計畫表>](https://media.taaze.tw/showProdImage.html?sc=11100730306) |
教育心理學[高普考、各類特考、研究所]<讀書計畫表> 作者：舒懷 出版社：千華數位文化股份有限公司 出版日期：2014-12-15 語言：繁體書 |
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：教育心理學[高普考、各類特考、研究所]<讀書計畫表>
內容簡介
作者介紹
作者簡介
舒懷
千華名師
學歷：
美國普林斯頓大學博士後專題研究
國立師範大學教育研究所博士
國立師範大學教育研究所碩士
國立清華大學化學物理研究所雙碩士
經歷：
國立台灣體育運動大學助理教授10年
僑光科技大學助理教授3年
高中物理化學教師5年
國民中學校長12年
中華民國書法協會理事
台灣流行音樂協會理事
專長著作：
(1)專長領域
心理學、教育心理學、物理、化學、經濟、中等教育、行政學、統計學
(2)專書著作
高中教科書—人類與環境。信樺文化出版。
高中教科書—環境科學概論。信樺文化出版。
大學教科書---青少年心理學:青少年的發展、多樣性、脈絡與應用。心理出版社。
大學教科書—Career Planning and Development (in press)。Thomson Wadsworth, USA.
名師壓箱秘笈-教育測驗與統計(含概要)。千華數位文化。
名師壓箱秘笈-教育心理學。千華數位文化。
舒懷
千華名師
學歷：
美國普林斯頓大學博士後專題研究
國立師範大學教育研究所博士
國立師範大學教育研究所碩士
國立清華大學化學物理研究所雙碩士
經歷：
國立台灣體育運動大學助理教授10年
僑光科技大學助理教授3年
高中物理化學教師5年
國民中學校長12年
中華民國書法協會理事
台灣流行音樂協會理事
專長著作：
(1)專長領域
心理學、教育心理學、物理、化學、經濟、中等教育、行政學、統計學
(2)專書著作
高中教科書—人類與環境。信樺文化出版。
高中教科書—環境科學概論。信樺文化出版。
大學教科書---青少年心理學:青少年的發展、多樣性、脈絡與應用。心理出版社。
大學教科書—Career Planning and Development (in press)。Thomson Wadsworth, USA.
名師壓箱秘笈-教育測驗與統計(含概要)。千華數位文化。
名師壓箱秘笈-教育心理學。千華數位文化。
目錄
前言
「教育心理學」準備心法與應試策略
第 1 章 教育心理學概論
第一節 心理學與教育心理學
第二節 教育心理學的內涵與發展
第三節 教育心理學的研究典範與方法
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 2 章 發展理論
第一節 人類發展概述
第二節 認知與語言發展
第三節 人格與情緒發展
第四節 道德與社會發展
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 3 章 學習理論與應用
第一節 行為取向的學習理論與應用
第二節 認知取向的學習理論與應用
第三節 折衷取向的學習理論與應用
第四節 人本取向的學習理論與應用
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 4 章 訊息處理、記憶與遺忘
第一節 訊息處理與記憶
第二節 失憶與遺忘
第三節 記憶策略
第四節 訊息處理學習的應用
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 5 章 動機、行為與學習
第一節 動機理論
第二節 動機、行為與學習
第三節 如何增進學習動機
第四節 動機理論在教育上的應用
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 6 章 智能、思考與創造
第一節 智力理論與發展
第二節 批判思考與問題解決
第三節 創造力理論與發展
第四節 智能、思考與創造在教育上的應用
本章名詞解釋
本章答題範例
本章重點回顧
第 7 章 學校社會歷程與學生差異
第一節 學校與師生的社會化歷程
第二節 學生差異與教學
第三節 學習類型與認知風格
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 8 章 學習評量與測驗
第一節 學習評量基本概念
第二節 信效度與試題分析
第三節 評量的類別（含多元評量）
第四節 編製標準化、結果解釋與應用
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 9 章 教師教學、班級經營與心理衛生
第一節 教學理論與策略
第二節 領導風格與班級經營
第三節 教師效能與心理衛生
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 10 章 教育心理學最新重要議題
本章名詞解釋
本章答題範例
本章重點回顧
最新試題及解析
103年高考（教育心理學）
103年普考（心理學概要）
「教育心理學」準備心法與應試策略
第 1 章 教育心理學概論
第一節 心理學與教育心理學
第二節 教育心理學的內涵與發展
第三節 教育心理學的研究典範與方法
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 2 章 發展理論
第一節 人類發展概述
第二節 認知與語言發展
第三節 人格與情緒發展
第四節 道德與社會發展
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 3 章 學習理論與應用
第一節 行為取向的學習理論與應用
第二節 認知取向的學習理論與應用
第三節 折衷取向的學習理論與應用
第四節 人本取向的學習理論與應用
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 4 章 訊息處理、記憶與遺忘
第一節 訊息處理與記憶
第二節 失憶與遺忘
第三節 記憶策略
第四節 訊息處理學習的應用
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 5 章 動機、行為與學習
第一節 動機理論
第二節 動機、行為與學習
第三節 如何增進學習動機
第四節 動機理論在教育上的應用
本章名詞解釋
本章答題示範
本章重點回顧
第 6 章 智能、思考與創造
第一節 智力理論與發展
第二節 批判思考與問題解決
第三節 創造力理論與發展
第四節 智能、思考與創造在教育上的應用
本章名詞解釋
本章答題範例
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第 7 章 學校社會歷程與學生差異
第一節 學校與師生的社會化歷程
第二節 學生差異與教學
第三節 學習類型與認知風格
本章名詞解釋
本章答題示範
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第 8 章 學習評量與測驗
第一節 學習評量基本概念
第二節 信效度與試題分析
第三節 評量的類別（含多元評量）
第四節 編製標準化、結果解釋與應用
本章名詞解釋
本章答題示範
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第 9 章 教師教學、班級經營與心理衛生
第一節 教學理論與策略
第二節 領導風格與班級經營
第三節 教師效能與心理衛生
本章名詞解釋
本章答題示範
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第 10 章 教育心理學最新重要議題
本章名詞解釋
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103年高考（教育心理學）
103年普考（心理學概要）
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