動漫構圖必修課：場景設定技巧O與X

．前言
．作家介紹
 
．Chapter.00　彩色作品畫廊
．實例01 上條淳士
．實例02 齊藤宗男
．實例03 村上紀香
．實例04 佐藤まさき
．實例05 打見佑祐
．實例06 八月薰
．實例07 叶精作
．實例08 岡谷
 
．Chapter.01　主材料、子材料與實相
．OX 01 會動起來的構圖
．OX 02 構圖為題材的組合
．OX 03 構圖為題材的配置
❖比較構圖，感受個中差異
．實例04 主材料與實相
．實例05 主材料與子材料共構實相
❖構圖不只是題材的表現！
．OX 06 構圖和表現力的關係
❖獨立呈現，表現力備受考驗！
．COLUMN01日之丸構圖與職人技藝
 
．Chapter.02　動態構圖
．OX 01 右上的球會往哪邊移動？
．OX 02 左上的球會往哪邊移動？
．實例03 向名作學習動態
．實例04 誘導視線的構圖範例
．實例05 以視線誘導的構圖範例
．實例06 視線誘導的斜向構圖
❖試著分析類似的構圖！
．實例07 反向誘導視線的斜向構圖
❖參考類似構圖，全新詮釋！
．COLUMN02溫故知新
 
．Chapter.03　裁切與視線誘導
．OX 01 裁切動態
❖產生動態的裁切技法！
．OX 02 裁切速度
❖子材料改變實相風格！
．OX 03 跳躍感和上下裁切
❖向名畫學習上下裁切！
．COLUMN03照片、印象派與浮世繪
 
．Chapter.04　留白和動態構圖
．OX 01 彷彿飛起來的留白手法
．OX 02 看似降落的留白
．OX 03 視線誘導和左右慣性
．實例04 世界級名畫的留白表現
❖學習留白的構圖技巧！
．COLUMN04米開朗基羅的煩惱
 
．Chapter.05　水平線和構圖
．OX 01 水平線與開放感
．OX 02 水平線與壓迫感
．實例03 水平線法和名畫技法
．OX 04 水平線法與留白的結合
❖水平線法結合留白的實例！
．COLUMN05複合技術
 
．Chapter.06　角度和構圖
．OX 01 仰視構圖的實相與效果
❖從範例觀察仰視構圖！
．OX 02 俯視構圖的實相與效果
❖試試俯視構圖的效果吧！
．實例03 俯視與仰視的難易比較
❖描繪人體的必備技法！
．COLUMN06中腦和空間意識
 
．Chapter.07　近景、遠景和中景構圖
．實例01 近景與遠景，兩個題材的組合
❖比較各種近遠景的構圖！
．OX 02 主觀與客觀視點
．OX 03 疊像法和立體感
．實例04 S形構圖的縱深表現
．實例05 S形構圖與雲朵表現
．實例06 雲朵的縱深表現重點
．OX 07 實相寺角度和歌川廣重
．COLUMN07透視實為數學原理
 
．Chapter.08　陰影表現和構圖
．OX 01 陰影的方向和位置
．實例02 四種光線方向與八種類型
．OX 03 順光和逆光的表現差異
．OX 04 逆光和半逆光的表現差異
．OX 05 區別半逆光和底光
．實例06 逆光的實例比較
．OX 07 夜晚的大樓光線
❖比較光線與陰影的表現！
．實例08 春夏秋冬的陰影表現
．實例09 東西方的陰影表現
．COLUMN08陰影和色彩的文化差異
 
．Chapter.09　創造故事的構圖
．實例01 繪畫中引入故事
．實例02 階梯的象徵性
❖欣賞&分析階梯的構圖！
．實例03 鐵絲網的象徵性
．實例04 活用門窗的構圖
❖相同的舞臺設定，不一樣的實相
．OX 05 開門方向的差異
．COLUMN09圖像解釋學
 
．Chapter.10　黑白作品畫廊
．實例01 打見佑祐
．實例02 岡谷
．實例03 門脇夏生
．實例04 植木金矢
．實例05 星野之宣
．實例06 平田弘史
．實例07 マルモトイヅミ
 
．Chapter.11　垂直分割與水平分割
．OX 01 垂直三分割的構圖
．OX 02 垂直四分割的構圖
．OX 03 水平三分割的構圖
．OX 04 水平四分割的構圖
．實例05 水平分割的實踐與應用
．實例06 曲線形的地平線
❖挑戰地平線的表現！
．COLUMN10地平線和透視法的歷史
 
．Chapter.12　垂直和水平分割的融合
．實例01 3×3，九分割的構圖
❖從分割線配置，到點與線的構圖！
．實例02 ４×４，十六分割的構圖
．實例03 鐵道員比例的構圖
．COLUMN11繪畫和攝影
 
．Chapter.13　黃金比例與黃金分割
．OX 01 不同的黃金比例分割
．實例02 黃金比例的四分割構圖
．OX 03 黃金比例的九分割法
．OX 04 結合黃金分割和水平線法
❖練習黃金比例分割！
．OX 05 掌握構圖的均衡
．實例06 留白的黃金比例原則
．實例07 黃金比例的應用實例
．❖黃金比例和動態的構圖實例！
．COLUMN12黃金比例真的最美嗎？
 
．Chapter.14　動態和鏡頭
．實例01 表現動作的靜態構圖
．實例02 如何表現動態（動勢）？
．實例03 站立、行走、奔跑、後退
❖試著活用姿勢來構圖！
．實例04 鏡頭的分類與分割技術
❖找出名畫中的鏡頭！
．實例05 大遠景鏡頭
．實例06 細節特寫鏡頭
．COLUMN13鏡頭、電影與浮世繪
 
．Chapter.15　延伸補充
．實例01 文字配置與構圖的關聯
．實例02 文字的裝飾和兼容性
．實例03 分格與鏡頭的應用
 
．後記
．參考文獻

前言    

　　我曾經看過很有意思的綜藝節目。節目製作方請來一位中華料理廚師，他誇下豪語，能夠製作出上千道菜餚。藝人來賓聽到後不禁大為驚歎，好奇詢問這位廚師怎麼能記得所有的食譜呢？然而，廚師卻回答他並沒有將全部食譜記在腦海內。正當所有人異口同聲地問：「所以你其實無法做出一千道料理囉？」廚師卻堅決聲明他所說的絕非謊言，而是事實。

　　廚師向腦中一片混亂的來賓解釋：「我的腦海中早已深深烙印數千道中華料理的完成樣貌、味道和氣味，當我想要製作某道菜時，自然就知道要組合這門技巧和那種調味方式，最後達到我想要的結果。」由此可見，我們即使記不住所有的食譜，但只要把料理步驟分門別類，歸納成數種技術，再加以組合運用，便能有效地開發出不同的菜色。

　　繪畫其實和烹飪相去無幾。縱使沒有背誦特定題材的固定描繪技術，也仍然能組合通用的技巧，繪製出各式各樣的作品。本書的姐妹作《OX式で解説 誰でもかんたん!! パースがわかる本》，所採用的理論也和這位廚師的觀點不謀而合。書中舉出三大基本技術，並針對應用方法加以說明。

　　在工業生產的領域中，也有從各種技術中選擇幾個基本技術，加以組合，創造出新的獨立技術。這種獨立性高，可以輕鬆追加或交換的標準化結構單位（零件），我們便稱為模組。

　　如果以料理來比喻，烹飪方法雖有炒、蒸、炸、烤，有些料理卻有共同的步驟，比方事先調味、油炸後淋上勾芡，因此只要將這三個步驟併為一組，應用範疇就會變得比原先的單一作業更加寬廣。不光是烹飪，這類模組化的概念也能運用在繪畫上。

　　本書將針對構圖，介紹許多實用的技術和概念，當你閱讀完這本書時，你會發現許多名畫的構圖，其實都是多項技術和概念融合而成的結晶，其中不乏利用人體本能反應的原理，當中甚至有些概念目前仍然難以科學解釋。

　　有些讀者或許會以為，上述的構圖學習法需要絕佳的記憶力吧？即使將這些內容彙整加以說明，也會因為內容五花八門而更覺困惑。不過，本書的內容，全是相對容易理解的技術以及應用廣泛的概念，並且按部就班地說明，以期讀者能夠輕鬆吸收，從中找出最適合自己的模組。事實上，已經有不少職業漫畫家和插畫家，便是利用書中的構圖解說方式，幫助許多學生完成夢想。模組化的結構相對簡單，我想應該不會造成記憶負擔；再加上本書並不打算針對組合方式加以說明，所以就請各位讀者自行嘗試。

　　多年來的教學經驗，我注意到有些學生只會吸收自己感興趣的技術，也不是所有人都擅長將沒有學過的技術模組化。起初，我以為是每個人理解能力上的差異，但當我詢問教育專家時，專家卻以下面的例子來比喻。

　　例如從A地點走到B地點，有些人很擅長自行開發數條路線，但有的人偏偏只會走別人告訴他的路線。雖然後者看似不懂變通，但這類型的人往往能夠老老實實地走這一條路線，因此專家建議我換個角度思考，試著協助這類學生擴寬道路。

　　從上述的例子來看，前者確實能夠自行發現越來越多的表達方式，但也存在著走錯路或繞遠路的風險；反觀後者，儘管需要耗費較多時間，卻能穩健地一步步抵達終點。這並非孰優孰劣的問題，兩者各有其優缺點，只不過是每個人的性格不同罷了。這番說明使我頓時茅塞頓開。

　　從那之後，我無論在大學、職業學校，還是講座上，都會針對教學方式下一番功夫，讓只會不斷重複走同一條路線的人，也不至於跟不上進度。簡單來說，便是「不積跬步，無以至千里」的觀念。

　　前面提到的《OX式で解説 誰でもかんたん!! パースがわかる本》一書，即是運用模組化的三大基本技術，將校舍、精密窗戶、樓梯這類主題，以一直線的方式完成。

　　雖然坊間有許多累積小步伐的方法，但是卻依然缺乏任何人都適用的方法理論。說來可惜，但這也是為什麼一對一教學至今仍有成效的原因。不過，我認為這本書將成為繪圖的催化劑，使許多人對構圖有更深一層的理解。

　　前作出版後，我得到相當多職業漫畫家和插畫家的讚揚，可是後來再次讀它時，卻不免覺得「這個部分應該加入這些內容」、「那個部分的說明實在不夠」，諸如此類的煩惱越湧越多。

　　不過，同業當中也有不少讚譽和加油打氣，甚至還有「解開了心中多年來的透視疑惑」，或是「總算找到一本可以放心推薦給助手的書」等等過譽之詞，也因此銷售量表現良好。在亞馬遜網路書店的銷售排名中，本書更榮獲繪畫類第一名，這都是撰寫當初完全沒有預料到的成果。

　　《OX式で解説 誰でもかんたん!! パースがわかる本》稱不上是完美無缺的解說書，但我堅信藉由出書，可以將觀念傳達給更多的人，本書說不定也可以成為解決某人煩惱的關鍵。這樣的信念成為我撰寫本書的動機。

　　希望本書能夠成為各位美好的邂逅。