色鉛筆自學BOOK : 繪畫也有SOP，帶你運用科學方法畫出寫實作品-FindBook 找書網 ISBN:9789863831273

內容簡介

零基礎也OK，色鉛筆繪畫完全自學手冊！

入門必知・色彩學、光線等基礎概念全公開；

新手必備・漸層、疊色、陰影等繪畫公式不藏私；

繪畫必學・運用格放法等流程，教你精準構圖、找色；

帶你從基礎到進階，step by step畫出媲美大師級的擬真作品！

　　繪畫跟你想的不一樣！只要運用繪畫SOP標準流程，每個人都能透過九張色鉛筆靜物畫，打下扎實且具細節感的繪畫基礎，並在短時間畫出栩栩如真的寫實作品，快打開本書，畫出屬於你自己的作品吧！

　　・運用SOP流程，畫畫一點都不難

　　詳細解析基礎概念、進階技法及實際操作，帶你步步建立會話邏輯，並運用標準流程，帶你簡單找色、輕鬆構圖。

　　・STEP BY STEP，下筆再也不猶豫

　　色鉛筆靜物畫的步驟拆解，加上QRcode影片繪圖示範＆理論解析，初學者也能快速學習、輕易上手。

本書特色

　　★繪製公式，帶你用四張作業迅速升級

　　運用制式的學習作業，帶你在短時間內快速掌握漸層、疊色、陰影等繪畫技巧。

　　★構圖格放法Ｘ析色SOP，繪畫步驟不卡關

　　跟著構圖格放法、析色SOP流程，帶你突破繪畫的關鍵步驟，下筆不猶豫。

　　★步驟拆解ＸQRcode影片示範，零基礎也不擔心

　　從基礎概念到實際操作，讓你無時間、地點限制，隨時運用影片反覆學習。

專業推薦（順序按首字筆畫排列）

　　瑞芳經過了半年的摸索、調整、驗證才找到了學習觀念的九宮格和SOP的繪圖流程，讓每個人只要學習並走完這個流程就一定可以繪一張出彩的靜物畫。——科學城社區大學校長李世英

　　透過簡單易懂的形式，提供突破傳統3年4個月的學習模式，以及學院派長時間的專業學習，且在師生互動中仍能夠彰顯身教與言教的精神，相信不僅有助於快速學習，更能夠助人完成夢想，值得推薦。——國立清華大學藝術與設計學系教授兼系所主任蕭銘芚

作者介紹

作者簡介

謝瑞芳

　　設計師、教師、藝術家、作家

　　推動色鉛筆畫，勇闖藝術殿堂

　　實踐大學美工設計肄業

　　綠建築室內設計結業（240小時）

　　現任：

　　・藝術教師（色鉛筆畫、油畫）

　　・JROSE傑羅思藝術工作室負責人

　　經歷：

　　・2020新竹勞工活動中心「有畫」作品展

　　・2017得藝美術館演講—手作藝術的魅力

　　・2017鐵道藝術村「蝶舞・手捻」作品展

　　・2016 SOGO百貨「謝瑞芳作品展」

　　・2016新竹鐵道藝術村「藝術家聯展」

　　・2016枕石畫坊作品展

　　・2015新竹鐵道藝術村作品展

　　・2015 12～13屆文化部新竹鐵道藝術村駐村藝術家

　　・2014新竹創業協會演講「故事行銷和個人品牌的塑造」

　　・耶穌基督後期聖徒教會新竹支聯會 SRC專員／藝術總監

　　・愷正國際有限公司2年美國流行女鞋設計師／主管（深圳）

　　・三明燈飾七洋電器7年歐洲燈飾設計師／主管（廣東）

　　・階梯芝麻街美語6年業務經理

　　・東儀廣告公司10年藝術總監

　　作品獲獎：

　　・2021台北國際藝術家大獎賽入選

　　・2021日本Mellow Art Award入選

　　・2020義大利Prisma Art Prize 作品入選

　　・2017第三屆台灣輕鬆藝博會作品參展

　　・2016入選台中百花齊放「造形藝術百人聯展」

　　著作：

　　・2021《繪聲繪影》畫冊——30＋（位）勇闖藝術殿堂

　　・2017《色鉛筆畫的科學方法》

作者序
推薦序
本書使用說明
繪製色票參考

Chapter1色鉛筆的基本技巧
基本概念
使用材料介紹與選擇
紙和筆的選擇方式與影響
基礎色彩學
自然界色系
色票
基本練習
筆觸的種類及表現方式
認識色的重量
疊色練習
光線原理及畫法¬
物件表面質感的畫法
繪畫的SOP標準流程
格放法構圖練習
SOP析色方式

Chapter2色鉛筆操作實繪
基礎繪圖練習
淺色物體的畫法：白玫瑰、黃豆芽
基礎繪圖課程練習
蘋果（上方磨砂光線）
茄子（上方銳利光線）
柿子（逆光）
香蕉（傾斜影子）
青蘋果（懸空葉＋反光）
進階繪圖課程練習
龍眼（多層次前後左右光影）
玻璃杯（浮雕＋人體工學設計）
海芋（白色、淺色系的畫法＋三種角度的詮釋）
紫羅蘭（遠近景深＋輕薄轉折線條）

Chapter3色鉛筆繪畫應用
更改前、後作品差異——行政人員方怡云
操作錯誤產生的結果——藥師柯孟昀
3個月創造的神話——大學生陳渝珊
3個月就得到國際肯定——家政老師秦宜萍
改變思維後的作品——藥師柯孟昀
初出茅廬猛於虎——鋼琴教師林瑩真
畫畫就是這麼簡單——國小教師高瑋
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序

作者序

　　2012年底自深圳回到離開九年的台灣，物是人非讓我有一陣子過得相當惶恐，不知道未來該往哪個方向走。試著找工作或嘗試創業，最終都不是我想要看到的結果。摩門教會的黃主教提點了我一個方向——教學。

　　2015年在新竹鐵道藝術村做駐村藝術家、救國團和社區大學的任教，讓我有許多的機會接觸不同的人群與藝術，與他們交談中激發我很多的想法，終究我是學設計的，能將我以前的工作用於現在的教學，那是幸福與幸運的事。

　　創意讓你與眾不同，簡單的事重複做就能成功，這二件事看似毫無關連，其實就是設計和量產。這些是讓我思考如何讓「人人都是藝術家」的突破口，那藝術表達形式和媒材呢？我想到在「實踐」學設計時上課的設計圖都是用色鉛筆來表達，它簡單易學、色彩多樣、修改容易、攜帶方便，最重要的是安全又不需做善後清潔。

　　藝術的型態在現今是多元化又東西方並存的，行為藝術的動感美學讓我們驚嘆，它與我們認知的中國山水、仕女畫，乃至西方的印象派、野獸派實在不同但又巧妙結合，它刷新了我們對審美的標準，而寫實卻是縱貫古今歷久不衰的藝術形式。

　　所以色鉛筆畫該用怎樣的方式呈現呢？這個我們從小啟蒙的工具全世界都在使用它，在我們不懂繪畫時用塗鴉表達的鉛筆呀！鉛筆小筆頭畫出的細線怎樣能積聚成面這是大工程。怎樣做到與眾不同，我參考了坊間的色鉛筆作品，也思考色鉛筆本身的優缺點，於是2015年發明了SOP流程式的教學法，2017年3月出了色鉛筆畫的工具書，由於一些原因我只針對學畫的學生使用，來學的學生很多超過300位，書很快就賣完了。教學的過程讓我能力增進很大，在2018～2021年每年的藝術競賽都有多位學生嶄獲入選名額，尤其是2020年義大利的PrismaArtPrize14人參加全員入選其中還包括第四名與第六名。2021台北國際藝術家大獎賽來自82國、4342件作品中，共有388件作品脫穎而出台灣占40幅，很幸運我和三位學生入選了6幅作品，其中二位學生是學畫不到一年的素人。

　　我常常讚美我的學生，有時出於真心，有時是鼓勵。因為我相信我可以改變他們，讓他們更好。繪畫是一種開啟與訓練，開啟通往藝術的旅程，訓練你耐力、堅持與追求完美。

　　感謝我的學生，因為沒有他們表現的美好，這本書不會重新出版。也感謝購買這本書的你，能讓你的夢想實現我也可以盡一點棉薄之力。

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