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卡爾威特精華全解讀:哈佛天才教育經典,19世紀德國原著精選&21世紀專家導讀,最適合華人父母的潛能開發實踐書

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卡爾威特精華全解讀:哈佛天才教育經典,19世紀德國原著精選&21世紀專家導讀,最適合華人父母的潛能開發實踐書 卡爾威特精華全解讀:哈佛天才教育經典,19世紀德國原著精選&21世紀專家導讀,最適合華人父母的潛能開發實踐書

作者:李利 
出版社:野人文化股份有限公司
出版日期:2016-10-05
語言:繁體書   
圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:卡爾威特精華全解讀:哈佛天才教育經典,19世紀德國原著精選&21世紀專家導讀,最適合華人父母的潛能開發實踐書

內容簡介

19世紀最偉大教育聖經‧No.1德式天才教養書
一個被醫生判定發展遲緩的低智能嬰兒,在他父親的潛能開發教育下——
8、9歲能靈活運用法文、希臘文、英文、拉丁文……等六國語言;
通曉動物學、植物學、物理學、化學,尤其擅長數學;
9歲讀大學;14歲獲得哲學博士學位;16歲獲得法學博士學位,
23歲在大學擔任專職教授。
其驚人的優異成就,祕密都在《卡爾威特的教育》。

  哈佛天才教育經典《卡爾威特的教育》原著觀念導讀
  &
  當代專家幼兒教養訣竅的剖析與建議
  6大天才教育關鍵X9種正面學習心態培養X6種A+品格教育
  X5個良好人際特質X45個具體做法


  ★最權威!哈佛天才教育經典
  影響數億兒童,超越種族、國家、跨時代的19世紀教養聖經。200年來,培育出無數古今中外世界級知名天才及優秀典範!德式教育精華盡濃縮於本書。

  ★最全面!跨領域、全方位專業解讀
  當代幼兒早期教育專家‧暢銷書《在家玩蒙特梭利》作者李利最新力作,結合現代心理學、教育學、醫學理論,用最淺顯易懂的方式解說老卡爾‧威特的教育理論。

  ★最適合華人父母的教養法
  ˙作者十餘年幼教經驗與案例,提煉最適合華人父母的45個「卡爾威特這樣教」具體做法。
  ˙6大高效能天才教育關鍵,9種正面學習心態培養,6種A+品格教育,5個良好人際關係特質,交出品學兼優、自律、寬容、節約的好孩子。

  【卡爾威特高效能天才教育6大關鍵】

  〔關鍵1〕掌握0~6歲教育關鍵期,讓大腦、身體、心靈做好準備
  ——〉配合運動、語言、感覺能力的學習黃金期,給予刺激並提供均衡營養,為今後的學習打好扎實基礎。

  〔關鍵2〕興趣是孩子最好的老師,點燃熱情,孩子就會自發學習
  ——>掌握各階段敏感期,讓孩子根據內在需要,發展聽說讀寫,培養記憶、想像、創造等綜合能力。

  〔關鍵3〕建立正面的學習習慣與心態,提高孩子的未來競爭力
  ——〉0~3歲的延遲享受訓練,培養自制力;重視細節的嚴謹態度,是平凡到卓越的關鍵;
訓練逆境智商,笑對挫折與壓力。

  〔關鍵4〕A+品格,也是成功不可或缺的要素
  ——〉父母不代勞,培養獨立心與責任感;放手不放任,給孩子挑戰新事物的勇氣;財富智商教育,正確金錢觀造就好品格。

  〔關鍵5〕從規範行爲到自我反省,從小培養孩子的自律能力
  ——〉「行爲錄」讓孩子學會自我反省;用小故事培養誠信觀念;有效制止+冷處理,糾正偏差行為。

  〔關鍵6〕培養溝通力,良好人際關係是終身幸福的保證
  ——〉傾聽、謙虛、分際、雅量、同情心,五個良好人際關係特質,高品質溝通力,奠定成功人生。

  【當代專家李利彙整45個「卡爾威特這樣教」具體建議,教出主動學習、負責自律、品格好、EQ高的好孩子!】

  卡爾威特這樣教1:0~3歲,讓孩子專心「玩」。透過遊戲,培養孩子的專注力。
  卡爾威特這樣教2:引導式提問,讓孩子發揮自我檢查的能力,養成深入思考的習慣。
  卡爾威特這樣教3:從嬰兒期開始,配合孩子的生理、心理特性訓練,讓他「再堅持一下」。
  卡爾威特這樣教4:延遲滿足+換位思考,透過溝通培養孩子的忍耐力和受挫力。
  卡爾威特這樣教5:負擔力所能及的家事,讓孩子體會「被需要」及「被信任」的責任感。
  卡爾威特這樣教6:「努力爭取VS.果斷放棄」取捨練習,讓孩子學會將精力放在重要事情。
  卡爾威特這樣教7:讓孩子自己花錢,在金錢教育中培養孩子的品格。
  ……

本書特色

  ◎家庭教育經典《卡爾威特的教育》原著精粹,掌握德式自律教育的精髓

  ◎【原著精選】+【當代專家解讀】+「卡爾威特潛能開發」具體做法

  ‧讀原著→親子教養經典最精華思想整理!
  ‧看解讀→潛能發展專家去蕪存菁,從經典中提煉最適合現代華人父母的教養智慧,淺顯易懂的具體教養建議,爸媽一看就懂!立刻掌握潛能開發重點!  

  ◎輔助情境插畫
  早期教育的實踐心路歷程+溫馨動人的親子互動,配合情境插畫,增添閱讀樂趣與動力。
 
 

作者介紹

作者簡介

兒童早期教育鼻祖‧19世紀最偉大教育家/老卡爾‧威特(Carl Wete,1767-1845)


  卡爾‧威特是19世紀德國的著名的天才。剛出生的他被醫生判定是個有些癡呆的嬰兒,然而令人驚訝的是,他在8、9歲就能運用六國語言;並且通曉動物學、植物學、物理學、化學,尤其擅長數學;9歲時他進入了哥廷根大學;年僅14歲就被授予哲學博士學位;16歲獲得法學博士學位,23歲在大學擔任專職教授。

  卡爾‧威特能取得這番驚人的成就,全賴他父親老卡爾教育有方。老卡爾把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了一本書,這就是《卡爾‧威特的教育》一書。書中詳細地記載了卡爾的成長過程,以及自己教子的心得和獨闢蹊徑的教育方法。

  該書寫於1818年,堪稱世界上論述早期教育的最早文獻。這是一本中外教育史上的奇書,其德文原版藏於哈佛大學圖書館內,據說是美國的惟一珍本。《卡爾‧威特的教育》一書,成爲世界上現今仍然被使用的早期教育最早文獻,200年來培養出無數古今中外世界級知名天才及優秀典範。

幼兒早期教育研究第一人/李利

  美國PAT資格認證國際育嬰導師,中國親子教育活動創始人之一,從事幼兒教育近20年,在著名的早教機構及幼稚園擔任首席培訓講師,熟悉不同年齡階段幼兒生長特點及總體發展情況。研發多套特色型、綜合型0~3歲早期親子課程,以及幼稚園托育全套課程。著有博客來年度親子類百大暢銷書《在家玩蒙特梭利》、《蒙特梭利精華全解讀》(均由野人文化出版)。
 
 

目錄

前言
幼兒早期教育,孩子從平凡到傑出的關鍵

序章
為何卡爾威特教育法能讓先天不足的孩子,成為名楊國際的天才呢?
掌握0~6歲教育關鍵期,讓大腦、身體、心靈做好準備
  【本章重點】
‧後天教育才是孩子成才的決定性因素:先天是基礎,環境是條件,教育是關鍵
‧0~6歲,幼兒發展的關鍵期:運動、語言、感官能力的學習黃金期!
‧訓練孩子的感覺能力,有助大腦發展:各種感覺訓練多管齊下,促進感覺統合能力
‧均衡營養攝取,為大腦、身體、心靈發展打好基礎:正確的飲食教育有助孩子全面發展
‧快樂心情有助引導孩子學習:愉快自信的孩子將樂在學習、主動學習

第一章  
我想協助孩子有良好的學習表現,該怎麼做才不會揠苗助長?
興趣是孩子最好的老師,點燃熱情,孩子就會自發學習
  【本章重點】
‧讓興趣來引導孩子主動學習:給他足夠機會探索未知的世界、擴展視野
‧學習語言要趁早:6歲前具備良好語言能力,智力發展也會受益
‧盡早開發孩子的記憶力、想像力和創造力:遊戲是最好的訓練方法
‧讓孩子自己對數學感興趣:把數學融入生活,成為日常的一部分
‧掌握時機,提升讀寫、外語能力:觀察孩子的需求,配合給予刺激與練習
‧太用功會損害神經嗎?:重視全面發展,以興趣為引導,就不會損害身體
‧鼓勵孩子相信自己是最重要的教育方法:常被誇獎的孩子,成就比人高

第二章    
只會讀書的孩子,會不會成為只會讀書的書呆子?
建立正面的學習習慣與心態,提高孩子的未來競爭力
  【本章重點】
‧培養孩子的自制力:0~3歲的延遲享受訓練,教出自制的孩子
‧專心致志的習慣:從新生兒時期培養孩子抗干擾的能力
‧敏捷靈巧的做事習慣:學會管理時間,甩掉拖拉壞習性
‧精益求精的習慣:從平凡到卓越,關鍵在重視細節的嚴謹態度
‧堅持不懈的習慣:注意力訓練,孩子堅持的第一課
‧訓練心理承受力:抗壓力練習,笑對壓力與競爭
‧訓練逆境智商:教孩子學會面對失敗比教孩子成功更重要
‧創造力比知識更重要:打破框架的獨創精神,是成為一流的條件
‧努力爭取與果斷放棄:將精力聚焦在正確的方向,才有卓越表現

第三章
只注重學習能力的培養,孩子的教育會不會有偏差?
A+品格,也是成功不可或缺的要素
  【本章重點】
‧性格比知識更重要,德育重於智育:良好的性格也是重要的能力
‧玩遊戲,學會控制情緒:了解孩子的情緒比控制他的情緒更重要
‧獨立:父母不代勞,讓孩子練習做力所能及的事
‧責任感:培養負責的態度,從分擔家事開始
‧勇氣:放手不放任,培養富冒險與挑戰精神的孩子
‧財富智商:教孩子學會正確的金錢觀與理財方式

第四章
當孩子出現偏差行為,該如何管教又不傷親子感情呢?
從規範行爲到自我反省,從小培養孩子的自律能力
  【本章重點】
‧孩子哭鬧該如何處理?:正確面對孩子的哭鬧,讓他學會管理情緒
‧如何讓孩子養成自我反省的習慣?:「行爲錄」提供孩子自我反省的材料
‧孩子說謊怎麼辦?:找出孩子說謊的原因,用小故事培養孩子誠信觀念
‧如何應對孩子發脾氣?:找出孩子發脾氣的原因,對症下藥
‧有效糾正孩子的不良行爲:有效制止+冷處理,雙管齊下
‧防止孩子自滿:五個方法,幫助孩子脫離驕傲自滿
‧絕不能傷害孩子的自尊心:糾正孩子也要維護他的自尊心,他才會尊重別人

第五章
良好的學習成績令人欣慰,但我又擔心造成孩子驕傲自滿的個性……
培養溝通力,良好人際關係是終身幸福的保證
  【本章重點】
‧傾聽:傾聽是良好人際關係的基礎
‧謙虛:傲慢是與人和諧相處的最大障礙
‧分際:教孩子掌握人際交往的尺度
‧雅量:欣賞他人優點,讓孩子學會贊美他人
‧同情心:愛的教育,教出寬容體貼的好孩子
 
 

前言

幼兒早期教育,孩子從平凡到傑出的關鍵


  《卡爾・威特的教育》(Carl Weter’s Educational Law)幾乎可以算是世界上最早的早期教育著作了。卡爾・威特的父親——老卡爾・威特(以下簡稱佬卡爾),傾盡心血,用自己的教育實踐有力地回擊了「天賦論」這種在當時大行其道的教育觀點。他用事實證明:天賦並非决定孩子將來傑出與否的關鍵;快樂的童年與天才的誕生也並不矛盾。好的教育,不僅能造就早慧的孩子,還能讓孩子受益終生,讓孩子超越平凡,走向傑出!他的兒子——卡爾‧威特,就是最好的印證!

  卡爾・威特在出生後不久就開始接受父親及時而正確的教育,從一名先天有些弱智的嬰兒成功地成長爲十九世紀德國的著名天才!

  卡爾・威特在8、9歲時,除了能夠熟練自如地運用母語德語外,還能輕鬆地駕馭英語、法語、拉丁語、希臘語及義大利語。小小的卡爾,除了在語言方面展現出驚人的造詣外,還在數學、化學、動物學、植物學、物理學的學習上表現出色。數學,更是卡爾的專長!

  卡爾・威特9歲就进入了哥廷根大學(University of Göttingen)學習;12歲公開發表了一篇關於螺旋線的論文,備受國王和民衆的贊賞;13歲半撰寫了《三角術》一書,並於一八一五年公開出版;14歲被吉森大學(University of Giessen)授予哲學博士學位;16歲獲取法學博士學位,並被聘爲柏林大學(Humboldt University of Berlin)的法學教授;23歲發表《但丁的誤解》,成爲但丁研究領域的權威。尤其值得一提的是,與很多小時了了的神童相比,卡爾・威特的才華並未在歲月的洗禮中變得暗淡——他一生都在德國著名的大學裡從事教學工作,直至一八八三年辭世。

  卡爾・威特並非生来就是天才。先天有些弱智的他,在出生後確實讓父母親深深地失望了一陣子。可老卡爾堅持自己的教育理念——教育比天賦更重要!他堅持用好的教育方式培養兒子,終於使兒子從一個先天條件差强人意的嬰兒成長爲一個天才。老卡爾將自己堪稱傳奇的教養經歷,濃缩在《卡爾・威特的教育》一書之中,用樸實的語言講訴卡爾成長的點滴,展現自己的教育理念,傳授自己的教育方法。此書堪稱家庭教育奇書,在其指導下,後來又培養出了威納‧巴爾、塞德茲(James Sadeci)等多位天才!經過三個世紀的流傳,這本書已成爲暢銷全球的教育經典!

  考慮到《卡爾・威特的教育》成書於兩百多年前的德國,由幼兒早期教育名家李利對原著的精華內容進行了深入解讀,從教育理念、教育心理、學習方法、全面發展等角度全面闡釋老卡爾的教育精髓,並引入先進的現代教育理念和方法,方便家長朋友們靈活借鑒老卡爾的教育理念,有效地解决各自的家庭教育問題,從而將孩子成功地培養爲傑出的人才!

  在編寫本書的過程中,参考了一九一四年出版的英文版《卡爾・威特的教育》,並結合當前國內流行的幾種中文翻譯版,對原著的精華內容進行了淬鍊提取和相應的解讀。本書清晰梳理了老卡爾的教育精髓,並且結合華人當前的家庭教育現狀,融入了近代教育學及心理學研究成果,是一部更加適合華人家長們的《卡爾・威特教育精華全解讀》!
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789863841661
  • 叢書系列: 野人家
  • 規格:平裝 / 352頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣
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