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你比想像的更聰明:用對方法,開啟你的多元智能

的圖書
你比想像的更聰明:用對方法,開啟你的多元智能 你比想像的更聰明:用對方法,開啟你的多元智能

作者:湯瑪士.阿姆斯壯 / 譯者:王淑玫 
出版社:親子天下(親子教養童書)
出版日期:2015-05-06
語言:繁體書   
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:你比想像的更聰明:用對方法,開啟你的多元智能

「聰明」不只一種形式,學習的方式可以很「多元」,
本書帶你看見、善用自己的優勢能力,強化、提升弱項智能。
給少年的潛能發掘全指南,找到天賦,讓自己發光!
聰明是什麼?是在學校得到好成績?閱讀能力很強?會解困難的數學問題?還是擁有高IQ?
大約在過去的一百年裡,專家們利用智力測驗來區分出人有多聰明。IQ也就是智能商數,代表著一個人在測驗中獲得的分數。在這個測驗中,你必須回答數學問題、定義詞彙、創作設計、記憶數據,以及其他的題目。或許你已接受過這樣的智力測驗。
許多人認為,智力測驗就是衡鑑個人聰明才智的最佳方法。不過,智力測驗並不完美,它無法回答很多問題。近年來,大家開始挑戰智能商數,質疑這究竟是否為測量聰明才智的最佳方式。提出疑問的專家之一,就是哈佛大學教育教授霍華德.加德納博士(Dr. Howard Gardner)。因為他的研究成果,讓學術界對於到底什麼叫做「聰明」,有了截然不同的看法。
加德納博士認為聰明才智不只一種,而是有許多不同形式。加德納博士發現,人們似乎以很多不同的方式學習、展現出他們的聰明才智,他也注意到大腦不同的區域似乎和不同的聰明才智相關。他提出一個理論,來解釋他所觀察到的不同的能力,他稱這個理論為多元智能理論(Theory of Multiple Intelligences,簡稱MI理論)。
這套理論一提出,便在世界各地的教育圈掀起了一陣改革的旋風,大大影響了老師教學的方式。本書的作者湯瑪士.阿姆斯壯,便是這套理論的應用專家。他將這套理論稍加轉化,以青少年可以理解與應用的素材加以詮釋,並且將這套理論擴增為九大智能,分別為:語文智能(語文智能)、音樂智能(音樂智能)、邏輯智能(邏輯數學智能)、影像智能(視覺空間智能)、肢體智能(肢體動作智能)、人際智能(人際智能)、自知智能(內省智能)、自然智能(自然智能),以及生命智能。
透過這本書,阿姆斯壯博士用最淺顯的方式帶領你認識每一種智能的內容,運用許多有趣的的小測驗,幫助你找出自己的強項與弱項,並且告訴你可以如何加強你的智能,甚至在未來如何運用你的智能來規劃自己的生涯。
如果你還沒有找到自己的天賦,請跟著阿姆斯壯博士的腳步,在閱讀這本書的過程中,你會發現自己原來比想像的還要聰明!如果你已經知道自己的強項在哪裡,這本書將會幫助你更加善用、發揮自己的聰明才智,讓你成為一個更棒的人!

閱讀本書可以幫助你:
認識不同的聰明才智及其所代表的意義。
發掘自己所擁有的聰明才智。
充分發揮你最擅長的智能。
強化其他聰明智能。
在學校、家中、隨時隨地發揮九種聰明智能。
深入了解自己以及自己的潛力。
了解周遭的人,並且和他們相處得更融洽。
展望未來,思考長大成人後,要如何利用自己聰明才智。

本書特色:
小測驗:幫助分辨你所擁有的各種聰明才智。
小方塊:提供各類迷人的知識。
聰明方法:提供有趣的方法來強化你的聰明智能。
聰明資源:引導你找到可以學到更多內容的書籍、雜誌、組織和網站。

盛讚推薦
詹志禹(國立政治大學教育系教授)
田耐青(國立臺北教育大學教育系副教授)
陳安儀(親職教養專家)
溫美玉(臺南大學附設實驗小學教師)
王政忠(南投縣爽文國中教師)

作者簡介:

湯瑪士.阿姆斯壯

多元智能相關問題的得獎作家、演說家及專家,他擁有三十年的教學經驗,出版作品發行量超過一百萬本。出版的十多本書籍,包括《教室裡的多元智能(Multiple Intelligence in the Classroom)》等;曾經在《仕女家庭(Ladies’ Home Journal)》、《家庭(Family Circle)》、《教養(Parenting)》雜誌上發表過許多文章;接受過許多全國性和國際電視網及廣播網,包括了美國國家廣播網(NBC)的《今日(Today)》節目,以及英國國家廣播電台的採訪。

  他和藝術家暨心理治療師的妻子,芭芭拉.透納博士(Dr. Barbara Turner),以及分別命名為羅西和杜威的兩隻西施犬,一起居住在加州索諾馬郡。


各界推薦
名人推薦:專家推薦語

不要問自己聰不聰明,要問聰明在哪裡!——詹志禹(政大教育系教授)

我堅信:每個人生在這個世界上,都有它的意義與任務。相信我,你比看你想像的更聰明!——陳安儀(親子教養專家)

多元智能理論,讓天賦自由,讓所有人都能被看見!——溫美玉(臺南大學附設實驗小學教師、翻轉教師)


推薦序
多年後,他仍然激動…

文/田耐青 (國立臺北教育大學教育系副教授)

到一所離島國中視導體育教學,那堂課教的是籃球傳球動作。在議課的座談會上,我肯定教師指導學生在分組競賽的前中後都要撥出一些時間討論戰略,因為體育競賽要勝出不能只靠肌肉,更要會用腦袋。由此,我提到二十年前在教育大學上「多元智能」(theory of Multiple Intelligences)課時的一件軼事。一位體育系男生談戀愛,女方家長對體育人的刻板印象就是「四肢發達、頭腦簡單」,因此大力反對致戀情告吹。所以當他在我的課堂上聽到「肢體動作智能」一詞時非常激動,這是他...
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作者序
爲什麼你很聰明?

文/湯瑪士.阿姆斯壯

你覺得自己聰明嗎?到底怎樣才算是聰明?很多人以為,在學校獲得好成績、考高分就是聰明。很多人以為,聰明就是:

閱讀能力好。

能迅速解答數學習題。

背誦出一長串的事實論據。

了解電腦的一切。

所以,你認為到底怎樣才叫做聰明?

有些事可能會讓你大吃一驚:聰明不僅僅是得高分、成績好,或是會背書。事實上,有許多不同的方式可以展現你的聰明才智——透過藝術、音樂、體育、自然、情緒,以及和別人相處等等。在本書中,你將會發現有許多不同的方法,能夠展現出你的聰明。

大約在過...
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目錄
目錄
前言 爲什麼你很聰明
多元智能理論
關於本書
第一章 語文智能
擁有文字智能的意義是什麼?
讓語文智能越來越棒的有趣方法
如果你欠缺語文智能怎麼辦?
如果你是個語文天才又如何?
展望未來
利用資源變得更聰明
第二章 音樂智能
擁有音樂智能的意義是什麼?
讓音樂智能越來越棒的有趣方法
如果你根本是個音癡怎麼辦?
如果你是個音樂天才又如何?
展望未來
利用資源變得更聰明
第三章 邏輯智能
擁有邏輯智能的意義是什麼?
讓邏輯智能越來越...
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商品資料
  • 作者: 湯瑪士.阿姆斯壯 譯者: 王淑玫
  • 出版社: 天下雜誌股份有限公司 出版日期:2015-05-06 ISBN/ISSN:9789863980575
  • 語言:繁體中文 適讀年齡:12~18歲 裝訂方式:平裝 頁數:232頁 開數:18開
  • 類別: 中文書> 少兒親子> 親子關係
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