圖書名稱:立下界限
我們無法贏得所有人的喜歡與肯定,
我們的存在也不是為了滿足每一個人的需要,
最該重視與愛護的是——自己。
你是否常常不好意思拒絕別人,害怕別人受傷?
你是否習慣把別人的事攬在自己身上,過度負責?
你是否容易為超出能力範圍的事內疚,擔心自己做得不夠?
強勢的父母、任性的另一伴、愛指使人的同儕……,你的生命被太多人支配。
這世界上最不缺的就是要求你、期待你的人,
敢於不迎合別人,才是自由的契機。
知名的自我療癒心理專家蘇絢慧在這本書中,深入探討我們因為漠視或無法覺察自己的情緒、感受、想法,沒有立下底線,以至於在各種人際互動中被隨意支配和控制,失去人我之間所需的空間與距離(關係界線失守)。
尤其總有人以「不要那麼自私」、「怎麼那麼愛計較」、「你太敏感」、「我是為你好」等字眼,企圖誘發我們的內疚感與羞愧,讓我們陷入自我譴責與自我批判的漩渦,誤以為是因為自己不夠好,才會經歷失落與傷痛。
為了證明自己夠好,我們總是在乎別人會怎麼說、怎麼看、怎麼反應,不斷地被迫答應他人、滿足他人,縱使他人已經得寸進尺,我們卻停不下來,身心、情緒失衡。
你過的是怎樣的人生?是忙著討好他人的指指點點、害怕衝突而失去自我界限?還是能清楚表達自己的立場、接納自己的限制與不足?
40篇心理箴言打破怪罪自己的慣性,回復內心的平靜:
☆喪失界線的十型人格特質,檢視身邊毫無界線概念的索求無度者、推卸自我責任的得寸進尺者、不懂尊重的操控者等等。
☆辨識十種人際互動的陷阱,覺察他人的強迫與控制。
☆釐清十個內在糾結,疼惜抱著敵意懷疑自己的內在小孩。
☆設立界限的十個練習,在懂得自己與理解他人之間取得平衡。
把能量花在錯誤的人身上,心只會更傷,
你的存在價值不需要靠委屈自己、成全別人來證明!
#暖心金句,獻給溫柔、平靜但有力量的你:
★總有人不明白,不是自己想給,別人就一定要收。好心也會出現破壞和干擾的行為。
★若是因為別人的情緒而影響自己的選擇,那只會讓你成為別人情緒的俘虜和囚犯。
★你若無法真心接納及喜歡自己,你就會在他人的評論裡起起伏伏、上下動盪。
★你若厭惡了自己,想勉強自己,那麼被逼迫的你只會有更大的沮喪和憤怒,不會更快樂。
★任何的好或關懷,只要會帶來苦及傷痛,其實就微不足道。
★把自己的重視和在乎,錯付在殘酷和冷漠的人身上,期望對方轉變及願意回饋認同,這是一種病態的執著,等不到善果。
★很多人對親近的人給予所謂的愛,是自己認定的、自我中心的、擅自決定的——「因為我愛你,所以你應該怎麼回應我的愛……。」他們看重「自己」的愛,勝過於真正重視另一個人的存在。
★一段關係不管如何親近,都需要學會善待。越是親近,彼此越是要不失去尊重和禮儀。
★總有人企圖「改變」他人,忘了自己可以「幫忙」,但不能強求「改變」。想要用「幫忙」來改變別人,那是控制,也可能是一種對人的輕視。
★把能量花在錯誤的人身上,將使你耗竭殆盡,得不償失。
★我們每一天的生活,都在取捨之間,什麼要留下,什麼要放手。沒有什麼能永遠緊抓不放,事情或關係,都有起點,也會有終點。
★接受別人發生的情緒反應,但要尊重自己的選擇和意願,不要把這兩回事混在一起,否則你為了成全別人,就會折磨自己。
★你的價值不該在他人的嘴上。從別人有如雲煙漂浮的話語中,是擷取不出自己的模樣的,甚至會誤以為他們比你還懂你、還認識你。
作者簡介
蘇絢慧
諮商心理師。目前為璞成心理學堂總監、璞成心遇空間心理諮商所所長。
至今已出版24本心理關懷與療癒的作品,主題涵蓋臨終關懷、悲傷療癒議題、自我人格發展、情緒修復以及關係議題。除了以寫作推動心理觀點,也長期投入心理教育講座、課程和工作坊帶領,並從事個人心理諮商工作。出版及心理學推廣足跡遍及各地華人社會,是許多機關、單位及民眾所信任的心理專業者。
已出版作品
《死亡如此靠近》(2001,大塊文化,入圍臺灣金鼎獎最佳文學類圖書)
《請容許我悲傷》(2003,張老師文化,入圍臺灣金鼎獎最佳社會科學類圖書)
《這人生》(2004,張老師文化)
《生命河流》(2005,張老師文化)
《喪慟夢》(2007,張老師文化,入圍臺灣金鼎獎最佳社會科學類圖書)
《於是,我可以說再見》(2008,寶瓶文化)
《因愛誕生》(2009,寶瓶文化)
《當傷痛來臨:陪伴的修練》(2011,寶瓶文化)
《愛,一直都在》(2012,張老師文化)
《其實我們都受傷了》(2013,寶瓶文化)
《其實你沒有學會愛自己》(2014,寶瓶文化)
《死亡如此靠近》(新修版)(2014,寶瓶文化)
《為什麼不愛我》(2015,寶瓶文化)
《七天自我心理學,找回原本美好的你》(2015,究竟出版)
《你過的,是誰的人生?》(2016,究竟出版)
《親愛的,其實那不是愛》(2016,寶瓶文化)
《敬那些痛著的心》(2017,究竟出版)
《入夜,擁抱你》(2017,麥田出版)
《完美情人不存在》(2018,平安文化)
《可惡的他人和可憐的自己》(2018,究竟)
《找回愛與尊重的自尊課》(2019,三采)
《成為自己的內在英雄》(2020,三采)
《受害者情結》(2020,平安文化)
《療癒孤寂:30堂課學會接住自己,建立內在安全感,成為能與他人連結的完整自我》(2020,天下雜誌)
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#立下界限 #閱讀這本書時,一直在思索”界限”這件事~ 我們在設定界限的原始動機,除了保有完整的自我,避免他人過度干涉外,以避免不必要的困擾和傷害外,同時,也是尊重他人的一種表現。 在現在的社會,人際關係日形重要,網路的發達,讓人與人之間的溝通,已跨越了時空,更形緊密,這樣便利的連結,並不一定全然產生正面的效果,更遑論面對面的接觸與相處,紊亂的界限感,並不會讓人感到親密,反而徒增自己的煩惱,也可能增加別人的困擾。 作者在書中列了人際失守的十種類型,對自我內在而言,有過度犧牲負責者、總是滿足他人而導致生活失衡者、分不清理性與感性的錯亂者、過份努力求證明的內疚者和放棄保護身心的棄守者;對外而言,有沉浸於依賴的索求無度者、習以道德綁架者、推卸責任的得寸進尺者、把他人當工具的自戀者及不懂尊重的操控者。 我們似乎都可以在這些類型的描述上,或多或少都可以看到自己的影子,畢竟人際的界限是很難拿捏的,有時,甚至有些以愛為名的關係陷阱,讓我們人際邊界失守。 作者利用十種療癒主題章節,來協助我們轉換想法,修復人際界限。其中印象最深刻的是—不要過於把身邊的任何一個人「理想化」,因為,當他無法完成與符合我們的理想,我們就會把他「妖魔化」,成為我們極度厭棄的對象;但人非完人,不可能極惡與極善,是因為我們的想像,投射成對方的形象,而事實上,無論我們怎麼看對方,其實都與對方無關;如果無法覺知這一點,無法辨識這只是我們內心所形塑的對方,就會隨內心喜惡擺盪,無法真實地與對方相處。 作者也透過十個練習心法,教我們加強對自我的認同,與對他人的尊重,透過愛自己與了解自己,學習真實地接受自己的情緒,勇於深入生命的黑暗,進而得到轉化成光明的力量。 看完這本書,覺得作者把非常混亂與複雜的人際關係,進行了層層的剖析,建立了明確的界限概念,但人是靈活的,這樣的概念不是在人際間築高牆,也不是在與人互動上,冷漠地把一切交集視為觸底線,而是教我們認清自我,並理解他人,如同文中所提尼布爾的《寧靜禱文》:「神啊!請賜我平靜,接受我無法改變的事;請賜我勇氣,改變我能改變的事;請賜我智慧,能夠分辨兩者的差異。」當我們真正承認自己,接受自己,就能在挑戰中勇於改變,在挫折裡平靜內心,在紛紛擾擾的關係中,活出自己所定義的人生。