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黃迺毓／國立台灣師範大學教授
當今的孩子們真的活得很辛苦。雖然物質上不缺乏，卻有來自不安感的焦慮和壓力。他們不但被比來比去，也會自己不知覺地跟別人比。在比較之中，他們迷失了，也產生混亂和模糊的自我概念。
「自我概念」是指一個人的自知之明。
從很小的時候，孩子就從周圍的人對他的評價中，開始搭建「我是誰」的工程。漸漸長大，有的人會將累積下來的評價整理、修正，對自己有一番還算不太偏差的認識；但是也有不少人一直停留在別人的評價中，老怕自己不夠好，日子過得很辛苦。
就像在這個故事中，有的人被貼了太多的金星貼紙，以致自恃過高；也有的人已經貼滿灰點貼紙，覺得自己一無是處，自卑自憐。其實，自高和自卑都是不健康的自我概念。而自我概念就像人生的藍圖，如果距離實際太遠，即使很認真、很努力地蓋，蓋出來的建築還不是理想，也會有許多浪費，就像胖哥一樣。
幸好，他找到了那位創造他的伊萊瞭解了自己的尊貴與獨特。你相信有一天他也會像他所羨慕的露西亞一樣，不必活在別人的論斷中嗎？你相信當身上被莫名其妙貼上的貼紙都掉落後，胖哥能享受更坦然自在的自我嗎？你相信有了健康的自我概念的胖哥，會把他貼別人的貼紙也都丟掉嗎？
