工程倫理（第四版）

四版序～～短歌五章
一、緣起
　　網路上被踴躍轉寄的一篇文章〈RD 工程師生活甘苦談，辛酸史〉（網址：www.buddhanet.com.tw/aaaux/chi/chi-107.htm-），觸動了我邀約許多好友與學校學有專精的教授們，共同跨刀，編輯《工程倫理》一書。
坊間有許多翻譯的「工程倫理」教科書、企業倫理等的書籍，但自行編寫的「工程倫理」教材卻不多見，行政院公共工程委員會編寫的「工程倫理」手冊則是大家公認的標竿手冊。
　　因此編輯這本書的教材，含括：(1)倫理與工程倫理學的概述。(2)土木工程與機械工程以及有實際仲裁經驗的長官，接受我們的邀約，寫出許多案例延伸的討論，加上環境倫理、危機管理，是這本書的基幹。(3)避免未來大學生就業多年後，遭遇到類似「RD 工程師的困境」，這一部分，我們談到了網路倫理、安全衛生議題、智財權管理的知識、服務學習、壓力與情緒管理，以至於工程師的愛情管理。從工程倫理論及恆定健康的全人工程師，是編輯這本書的動機。

二、傳承
　　大學畢業那年，曾經有位好朋友告訴我「畢業是人生另一個階段的開始，每一個人重新起跑」，所以當我擔任推廣中心主任時，我總會告訴每位畢業的同學：「畢業是另一個階段的開始，謹慎安定的走人生的旅程，並且從工作中虛心的學習。」
　　多年來教學相長，覺得大學生除了專業素養，還需要有好的壓力管理、服務奉獻的精神，以及良好的愛情倫理，才能在人生旅途中走得穩健，走得好。

三、用心
　　1. 倫理：倫理不只是倫理，也不只是哲學，它可算是一門醫學，甚至是一門藝術。
　　2. 工程倫理：工程倫理是一門科學，也是一門科技，值得吾人深入研究。
　　3. 全人教育：教導大學生，要有專業，也要有好的人文素養，更要身心靈的平衡，全方位的教育，就是全人教育。
　　對於每一位參與編輯教師的用心，除了感謝，還是感謝，希望大夥兒的努力，可讓未來採用這本教科書授課的先進前輩們，感受到我們的用心。

四、調適
　　1. Adaptation：調適，就是終身學習，調整適應大環境，也就是適者生存。
　　2. Homeostasis：恆定，人類(homeo)恆常(sta)的狀態(sis)。
　　3. Osteoporosis：骨頭(osteo)有破洞(poro)的狀態(sis)，就叫做骨質疏鬆症。好的倫理習慣，是未來在社會上生存的不二法則。
　　希臘字是醫學發展上很重要的一種語言，尤其 homeostasis（恆定作用），告訴我們所有未來的工程師，專業素養誠然重要，但是終身學習，補足自己人格上、行為上有欠缺的地方，隨時充實，隨時補強，當一個正常且為人所重用的工程師，就是調適自己。曾經採用電影《美麗境界》當上課教材的老師們，就可以知道，調適有多重要了。
　　這本工程倫理的教科書，希望能在同學們修完這門課時，都可擁有良好的自我調適能力。

五、感恩
　　此次第四版修改於第 4 章〈工程倫理（ESG 實務篇）〉、第 9 章〈資訊與網路倫理〉、第 10 章〈職業安全與衛生倫理〉、第 16 章〈工程師的勞動安全與社會責任〉和第 17 章〈工程師的斜槓人生〉，使本書增添工程師要了解的 ESG，還有斜槓工程師的議題，更要感謝明新科大的優質教學環境及所有編寫的同仁與朋友。
　　工程倫理這門課程，有幾堂課可以讓同學分組討論，找一些議題，討論出學生的願景及師生教學相長的火花。
　　學生專題報告內容應包括下列格式：
　　1. 案例存在現況描述
　　2. 相關倫理問題及牽涉法條
　　3. 案例影響層面及單位
　　4. 違反了哪些倫理守則
　　5. 仔細檢視案例並尋求解決方案
　　6. 評估方案是否可行
　　7. 統合評估找出最適合的解決方案
　　8. 結語與心得
　　9. 參考文獻
　　最後，希望採用本書當教材的前輩學者們能不吝指教，謝謝！
　
陳洸艟 謹識

四版序～～短歌五章
一、緣起
　　網路上被踴躍轉寄的一篇文章〈RD 工程師生活甘苦談，辛酸史〉（網址：www.buddhanet.com.tw/aaaux/chi/chi-107.htm-），觸動了我邀約許多好友與學校學有專精的教授們，共同跨刀，編輯《工程倫理》一書。
坊間有許多翻譯的「工程倫理」教科書、企業倫理等的書籍，但自行編寫的「工程倫理」教材卻不多見，行政院公共工程委員會編寫的「工程倫理」手冊則是大家公認的標竿手冊。
　　因此編輯這本書的教材，含括：(1)倫理與工程倫理學的概述。(2)土木工程與機械工程以及有實際仲裁經驗的長官，接受我們的邀約，...

Chapter 01 導論
1.1 前言
1.2 為何要研究工程倫理
1.3 工程倫理教育在國內外的發展

Chapter 02 倫理學的基本概念
2.1 倫理學概述
2.2 倫理學的意涵
2.3 倫理學的分類
2.4 倫理學的相關問題
2.5 倫理學說概述
2.6 道德與價值
2.7 道德與法律

Chapter 03 工程倫理學
3.1 工程師是一種專業
3.2 「工程倫理」是一種專業倫理
3.3 工程倫理的意義

Chapter 04 工程倫理 （ESG實務篇）
4.1 各國與臺灣ESG發展重點
4.2 USR、國際獅子會300G1區公益
4.3 ESG的環境保護議題
4.4 生態化乾式廁所
4.5 科技醫療產業與ESG

Chapter 05 工程倫理個案
5.1 個案簡介
5.2 個案發表的指導方針
5.3 建議的討論要點
5.4 相關當事人的角色
5.5 天線舉吊的力學分析
5.6 本例的倫理課題討論要點
5.7 團隊設計的分析
5.8 個案的倫理課題—討論與說明

Chapter 06 工程師議題管理
6.1 議題管理
6.2 危機處理

Chapter 07 危機管理
7.1 何謂危機？
7.2 何謂危機管理？
7.3 危機管理如何應用於工程層面
7.4 真實案例
7.5 結論

Chapter 08 環境倫理
8.1 人類對環境的影響
8.2 造成環境破壞的問題與衍生影響
8.3 環境保護倫理與策略
8.4 永續發展

Chapter 09 資訊與網路倫理
9.1 緒論
9.2 資訊倫理與法律
9.3 資訊安全
9.4 資訊安全機制
9.5 資訊素養
9.6 結論

Chapter 10 職業安全與衛生倫理
10.1 工業安全衛生緒論
10.2 安全衛生法規大鋼
10.3 職業安全衛生相關法令
10.4 勞工安全衛生組織管理及自動檢查辦法
10.5 工業安全與衛生電氣安全
10.6 案例簡介與探討
10.7 職業安全衛生專業倫理

Chapter 11 工程倫理（智慧財產權篇）
11.1 智慧財產權概述
11.2 專利權
11.3 著作權
11.4 營業秘密
11.5 工程倫理與智慧財產權事例分析

Chapter 12 工程師的愛情倫理
12.1 家人關係
12.2 職場人際關係

Chapter 13 服務學習
13.1 服務學習意義
13.2 服務學習的功能
13.3 服務課程的重要性
13.4 服務學習的類型
13.5 有效服務學習方案實施原則
13.6 服務學習方案設計
13.7 服務學習方案的評量

Chapter 14 壓力與情緒管理
14.1 惱人的情緒
14.2 情緒的迷思
14.3 情緒管理
14.4 壓力的威脅
14.5 壓力的性質與來源
14.6 壓力的影響
14.7 壓力調適的方法

Chapter 15 工程倫理之相關法律探討
15.1 前言
15.2 工程倫理之義
15.3 工程牽扯之法律議題
15.4 結論

Chapter 16 工程師的勞動安全與社會責任
16.1 風險的定義與災害案例
16.2 風險產生與意外之造成
16.3 公寓住宅大廈違法開設地下食品工廠的案例
16.4 心肺復甦術(CPR)之認知與應用

Chapter 17 工程師的斜槓人生
17.1 工程師的斜槓人生緣起
17.2 霍特獎的案例（臺灣之光）
17.3 從台積電創辦人張忠謀管理哲學領悟到的要務
17.4 長照領域是臺灣未來的強項
17.5 行銷界的明日之星－以久大行銷為例
17.6 工程師的公益標準典範─高國卿神父、羅廷相、吳俊祿、吳烘森
17.7 品牌創業計畫與企劃書－以DR.WU為例
17.8 智慧工業的商機與未來展望

參考資料

Chapter 01 導論
1.1 前言
1.2 為何要研究工程倫理
1.3 工程倫理教育在國內外的發展

Chapter 02 倫理學的基本概念
2.1 倫理學概述
2.2 倫理學的意涵
2.3 倫理學的分類
2.4 倫理學的相關問題
2.5 倫理學說概述
2.6 道德與價值
2.7 道德與法律

Chapter 03 工程倫理學
3.1 工程師是一種專業
3.2 「工程倫理」是一種專業倫理
3.3 工程倫理的意義

Chapter 04 工程倫理 （ESG實務篇）
4.1 各國與臺灣ESG發展重點
4.2 USR、國際獅子會300G1區公益
4.3 ESG的環境保護議題
4.4 生態化乾式廁所
4.5 科技醫療產業與ESG

Chapter 05 工程倫理個案
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