由於電腦及網路的發展與普及,數位學習已成為全球重要的教育趨勢。臺灣在數位學習國家型計畫的推動下,多項研究及應用成果的世界排名都已名列前矛。
然而目前坊間的數位學習書籍,大多聚焦在教導網路系統,或是認識網路學習環境,對於學習成效影響最大的教育理論、學習策略及知識建構工具幾乎沒有著墨。有鑑於此,本書集結國內三位數位學習知名學者共同撰寫;針對數位學習領域有興趣及需求的讀者,提供完整的數位學習發展及應用資訊,包括:理論基礎、創新觀念及實務經驗。
本書內容豐富,循序漸進;闡述實務內容的同時,更由教育應用效益與理念出發,將目前在數位學習實際應用環境中,各種重要的系統、工具、理論及科技進行有系統地介紹,是一本相當實用的研究參考手冊。
藉由本書,希望所培訓的人才:
‧能夠開發出符合教學需求及效益的數位學習系統或教材。
‧具有應用數位學習環境,並設計數位學習活動的能力。
‧能夠了解數位學習的相關科技及發展趨勢。
‧能夠了解數位學習的教育理論,並具備評鑑數位學習系統及教材的能力。