運算思維與演算法的九堂精選課程

忍耐地看到第4-11頁。

以「零負擔理解運算思維與演算法」為訴求的書來說，實在不能再多給一顆星。
舉例：4-11頁，Dijkstra 演算法。

Dijkstra 怎麼讀？還是打算讓讀者用 D. i. J. K. S. T. R. A. 來認識這個演算法？還是覺得讀者大概都能一眼記得這個人名、能讀？

 "假設 S = { Vi | Vi ∈ V } ，且 Vi 在已發現的最短路徑，其中 V0 ∈ S 是起點。"

這個劈頭就示出的解釋，是有含帶要讓人「零負擔理解」的心意嗎？

我不覺得。

站在資訊軟體從業者的角度，我必須說：這本書閱讀的價值很低：這樣形容就能懂的，應該可以讀其他的書了，不能懂的，卡在這一句話上，是還需要忍受多久才能了解演算法的學習是應該 "零負擔" 的？

另外，用古董級的 ANSI 流程圖的 1-19 頁中，「顯示 X 為偶/基數」的圖示，是什麼意思？沒有在 1-18 ~ 1-19 頁的表格中；最後一個節點「結束」怎麼會是方型的？

2-3-2 矩陣相加演算法的應用在哪？
2-3-3 的矩陣相乘演算法圖示中，起碼也在 m x n 矩陣畫個水平線、在 m x p 矩陣畫個垂直線吧？這個圖解會不會太…不為讀者想了？

很糟的書。

忍耐地看到第4-11頁。

以「零負擔理解運算思維與演算法」為訴求的書來說，實在不能再多給一顆星。
舉例：4-11頁，Dijkstra 演算法。

Dijkstra 怎麼讀？還是打算讓讀者用 D. i. J. K. S. T. R. A. 來認識這個演算法？還是覺得讀者大概都能一眼記得這個人名、能讀？

 "假設 S = { Vi | Vi ∈ V } ，且 Vi 在已發現的最短路徑，其中 V0 ∈ S 是起點。"

這個劈頭就示出的解釋，是有含帶要讓人「零負擔理解」的心意嗎？

我不覺得。

站在資訊軟體從業者的角度，我必須說：這本書閱讀的價值很低：這樣形容就能懂的，應該可以讀其他的書了，不能懂的，卡在這一句話上，是還需要忍受多久才能了解演算法的學習是應該 "零負擔" 的？

另外，用古董級的 ANSI 流程圖的 1-19 頁中，「顯示 X 為偶/基數」的圖示，是什麼意思？沒有在 1-18 ~ 1-19 頁的表格中；最後一個節點「結束」怎麼會是方型的？

2-3-2 矩陣相加演算法的應用在哪？
2-3-3 的矩陣相乘演算法圖示中，起碼也在 m x n 矩陣畫個水平線、在 m x p 矩陣畫個垂直線吧？這個圖解會不會太…不為讀者想了？

很糟的書。