虎虎．虎年．有福──林煥彰詩畫集

名人推薦：韋葦（詩人／兒童文學評論家）
蕓朵（詩人／元智大學教授）

〈落葉的哲學〉

不是我喜歡落下來，
到處飄泊；秋天，
有秋天的，秋風秋雨
冬天，有冬天的
冬冷冬寒
春天有春天的，春花春夢
季節有季節的
情緒，不會亂來……

喜怒哀樂，有自己的節奏
我看到他們，嘻嘻哈哈
落滿地，落葉有他們自己的
哲學；年輕時，我夢見
蘇格拉底，夢中遇到
柏拉圖、查拉圖斯特拉……

如果沒有掉進
哲學的深淵，如果不是
泰戈爾拉我一把，如果不是
楊喚的詩的噴泉，如果
沒有如果，如果沒有以前
昨天種種，如果沒有今天
今天以及明天，明天的明天

落葉一直在思考，想太多了
它就不敢落下來
季節就不敢更迭，季節就
沒了季節，我就沒了
今天……

（2021.01.05／05:53研究苑）

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〈死亡練習〉

睡眠，可以分段
一段兩段三段……

死亡，可以練習
生就未必；
生，只有一次

如果可以，生生死死
睡一次，死一次
醒來，又是重生；

生生死死，死死生生
死，我就這樣
開始練習

（2021.01.10／14:23公車823去汐止途中）

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〈情緒的路口〉

要哭要笑，紅燈綠燈
要笑要鬧，是關鍵；

情緒，要控管
自己管不了，別人管
人人都要，看它的眼色；

情緒，有善有惡
喜怒哀樂，人性也
善惡，誰說了算？
我，剛剛好好，此刻
又到了一個路口；

請注意
紅燈綠燈，請看看我
不黃不白，一個
情緒的十字路口……

（2021.02.02／08:35／高鐵615班次．在南下7車5A）

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〈上天都看到了──追悼四月二日太魯閣號意外事故的亡靈〉

上天都看到了，夜裡
多少星星，不睡覺
她們睡不著；可憐的
福爾摩沙，一次車禍
太魯閣號，意外事故
傷亡逾百！

亡者手腳，四散在哪？
如何尋找，為他們一一接回
他們的臉，壓扁碎裂
如何為他們修護？
屍體修護師的眼睛，不停淌血
心中流淚；心裡糾結，
如何向亡靈交代？

天啊！亡者
父母家屬，他要如何
向他們交代……

白天，下雨不停
上天流淚，滴滴血淚……
夜裡，星星
星星都不敢睡覺，她們
每顆眼睛，都在流淚……

（2021.04.11／09:50研究苑）

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〈人生。假假──嚴峻防疫時期〉

現實。人生
人生。現實
假假，人生
人生，假假

一堆騙子
一堆瘋子
一堆傻瓜

能騙就騙
能瘋就瘋
能傻就傻

人生。現實
現實。人生
真真，假假
假假，真真

現實。人生
人生。現實
世界，太亂！
世界，太平！

（2021.07.12／02:48九份‧半半樓）

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〈寂靜，沒有聲音──凌晨三點半〉

寂靜，無聲；我醒著
沒有聲音，不是什麼聲音都沒有
沒有聲音的聲音，不一定
都要聽得見，
聽不見的聲音，還是存在的
它是我自己內在的感覺

心裡的聲音，永遠存在；
時時都在，呼喚我
我時時醒著，和
天地日月
宇宙，亙古
同時運行……

（2021.08.06／04:39九份半半樓）

〈落葉的哲學〉

不是我喜歡落下來，
到處飄泊；秋天，
有秋天的，秋風秋雨
冬天，有冬天的
冬冷冬寒
春天有春天的，春花春夢
季節有季節的
情緒，不會亂來……

喜怒哀樂，有自己的節奏
我看到他們，嘻嘻哈哈
落滿地，落葉有他們自己的
哲學；年輕時，我夢見
蘇格拉底，夢中遇到
柏拉圖、查拉圖斯特拉……

如果沒有掉進
哲學的深淵，如果不是
泰戈爾拉我一把，如果不是
楊喚的詩的噴泉，如果
沒有如果，如果沒有以前
昨天種種，如果沒有今天
今天以及明天，明天的明天

落葉一直在思考，想太多了
它就不敢落...

【推薦序】虎背上的詩鳥／韋葦教授（詩人、兒童文學評論家）

一、
　　江西新幹縣1989年從商代古墓中出土了一隻雙尾青銅虎。這虎威武、勇猛的神情，其所藏匿詭譎、仙逸的神氣，應是中華民族祖先虎崇尚的理由。不過，我在意的是這虎竟有兩條翹卷的尾巴──我們古老祖先的藝術思維就這樣的不拘一格，這樣的新穎別緻，這樣的生動活潑！這不活脫脫是一隻童話虎麼！而奇妙中最奇妙的則是，這青銅虎背上停佇著一隻青銅鳥。如果說虎是童話虎，這鳥當然就是童詩鳥了。
　　這件神祕的青銅文物，彷彿就是為象徵林煥彰這部詩集而存在的。不是嗎？林煥彰的虎年詩集正就是一隻飛落在虎背上的詩鳥。虎年因有林煥彰這部詩集的出現，而平添了詩魅的濃度。詩當然不能消弭揮之不去的肆虐於人間的疫情，但是詩可以紓釋瀰漫於人間的焦慮與煩惱。詩隱喻著人類精神生命活力的旺盛。所以詩集是疫情對抗物。林煥彰的詩集就這樣在告訴我們：疫災中的人們啊，患難中的人們啊，畢竟人間有詩──詩與我們同在！

二、
　　有水塘的地方就有魚兒在翔游，有樹林的地方就有鳥兒在啁啾，有曠野的地方就有兔狐在奔突，在長江、黃河流經的地方，有中國孩子在讀書的地方，就有童聲在琅琅著林煥彰的詩。

　　　影子在前，
　　　影子在後，
　　　影子常常跟著我，
　　　就像一條小黑狗。

　　　影子在左，
　　　影子在右，
　　　影子常常陪著我，
　　　它是我的好朋友。

　　　──〈影子〉

林煥彰的詩宣言是：

　　　活著　認真寫詩
　　　死了　讓詩活著

　　林煥彰的詩就活在孩子們的口中和心中。
　　所以，林煥彰的詩集不會悶死在抽斗裡。
　　所以，林煥彰的詩集不會憋死在箱子裡。
　　所以，林煥彰的詩集不會寂寞在書架上。
　　所以，林煥彰的詩集更不會拋荒在廢紙收購站裡。
　　詩被傳誦著，就是詩活著──林煥彰的詩活著。

三、
　　我的職志，我的使命，我最想做成、做好的事，是向中國孩子推介、傳播世界上最好的童詩──孩子喜歡讀、最應該讀的詩。「精典童詩伴讀」、「世界童詩精選」，都是我想要努力做成功的。從邏輯上說，「世界」不能沒有「中國」，所以我也要往我的詩集裡編進中國最好的詩，其質地與世界各國錦繡詩章旗鼓相當的詩，放置世界童詩精品集裡毫不遜色的詩。在中國，尋覓、搜羅這樣的詩，我的方向、路徑在哪裡？我第一個想到的是林煥彰。因為，我知道，我在林煥彰的詩集裡最容易找到我需要嚴苛挑選的詩。林煥彰不會讓我失望的。
　　林煥彰的貓詩裡，林煥彰的鳥詩裡，林煥彰的沉思詩裡，林煥彰觸景生情的急就章裡，這些詩叢裡，我不難找到符合我要求的詩。

　　　我問海：
　　　今年幾歲呀？

　　　「請你仔細看我的臉，
　　　數一數我臉上的皺紋。」

　　　我問山：
　　　「你們為什麼不起來走動走動呀？」

　　　「我們都老了，
　　　還是坐著好。」

　　　──〈問海問山〉

　　這樣的詩，放到世界上任何一本高端詩集裡，都不會是遜色的。
　　我信仰林煥彰的詩，是由林煥彰詩的品質決定的──不因為我在林煥彰的家裡坐過，不因為我在林煥彰的半半樓裡駐留過。

四、
　　林煥彰為自己瀟灑垂掛到頸項的銀髮寫過詩：

　　　我的頭髮，比芒花
　　　白，更接近雪

　　林煥彰，當他坐到臨海的窗邊，海風就來吹他銀銀的長髮。詩人一邊任長髮隨海風飄動，一邊沉入靜思冥想，如入神，若禪定，似得道，彷哲人然，與繆斯化而為一。
　　林煥彰曾申言，他「拒絕長大」，做「一個長不大的人」，做一個「時間的局外人」；「倘要發展，也是朝著童年發展」。唯如此，他才能讓他的銀白長髮到處飄飛，忽而是海峽兩岸，忽而是大江南北，忽而是華夏東西，忽而是境內國外。
　　這樣，我才有機會與他在各種場合欣喜相逢。林煥彰晨曦般的微笑，孩童般的神情，吻合著他的申言。他的確是一個心中永駐童年的詩長者，即使從外在的樣貌看，也是顯見華年的神形不肯盡悉消褪。

五、
　　我以真誠為本。在林煥彰的印象中，我也應該會是真誠的。林煥彰不會讓一個油滑世故的人為他寫序。這虎年的林煥彰詩集，當然是林煥彰嶄新的詩繁星，其中有些詩章的靈光閃爍，令我眼前一亮又一亮。

　　雲，可在天空寫詩／雨，可在天空寫詩／霧，可在天空寫詩／鳥，可在天空寫詩／／落葉一直在思考，想太多了／它就不敢落下來／／我們用力，深呼吸／深深呼吸；深深把潔白的／雪／留住，留到春天／／山邊那腳下人家養的雞／第一聲啼了！接著，就有連續的／好幾聲；不同一隻，真正是／天亮了，有雞／所有的公雞，都一起宣佈／天，真正的天亮了／／……夜夜，千山萬樹／千千萬萬，每一片葉子／為我們吹奏／千年不朽的戀歌／／海，睡了嗎／我，沒睡／夜裡，我問／海睡了沒？／我想，她應該睡了／她說她沒睡，只平躺著／不用睡著的

　　林煥彰作為一個詩長者，畢竟積蓄了許多哲學性的思索，它們沉澱到詩裡，就有詩鑽石的成色：

　　　我們需要光，只有
　　　光，才能還給大家
　　　所有本來的顏色……

　　病毒，擋不住林煥彰詩的腳步。在今天不免有些沉暗、晦陰的世界裡，林煥彰的詩給我們帶來了光──隨著林煥彰詩的腳步，我們去看看山，看看海，看看樹，看看花，她們感染給我們的，依舊只有多樣的美！

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【推薦序】用詩與畫寫日記／蕓朵（詩人、元智大學教授）

　　煥彰老師以童詩站在台灣的詩壇上，是台灣童詩的老前輩。退休後，這幾年仍然每日一詩，以詩記錄他的心情與生活，偶而在詩人的場合中見到煥彰老師，常常看到他拿一隻黑色簽字筆，一面塗塗抹抹，畫貓畫動物，畫他心中的動物，他眼中看到的世界。一張卡片，一首詩，一枝筆，一頭白髮，或寫寫字，或畫畫，編織成他的圖像，他的生命。
　　2022年是虎年，疫情還在持續，地球上的人們仍在努力對抗病毒，在這樣的年代裡，詩人出版了他的《虎虎．虎年．有福──林煥彰詩畫集》，從貓、獅子、老虎的框架中，跳到了生肖的動物們，著實令人覺得老師的心境上，不拘一格的思想，像貓，跳躍著它的跳躍，寫著他的詩，畫著他的畫。
　　他寫著：「我的貓，很愛玩文字」，其實，愛貓的詩人也愛玩文字，玩文字的是貓也是詩人的化身。貓與詩寫的是愛與永恆，在詩人的心中，詩與畫是永恆的美，純淨無私的愛，寫童詩的詩人，出發點是以兒童的視角看世界，以童言童語的簡單語彙書寫世界，語言中存著兒童的天真與內心的純潔善良。在〈誰能在天空寫詩〉中，寫著：「雲，可在天空寫詩／雨，可在天空寫詩／霧，可在天空寫詩／鳥，可在天空寫詩／飛機，可以在天空寫詩」；天空的廣闊無邊，給予詩人無限想像的舞台，誰可以寫詩？所有人都可以。這樣的語言，無不在喚醒讀者對於世界的想像與探索的
勇氣。
　　在這本詩畫集中，詩人也對於自己的生命與歲月的流逝有著許多感觸，例如〈老人哲學〉：「老人，無聊的我的日子／要倒過來數；從80開始，／我一下變成08，再過一年／我就是18，又過一年／就是28，今年當然是／38；很合理的數學，／一年加十歲，再加一直加到88」。生命是延續與傳承，詩人在88歲時，回首過去的歲月，突發奇想，若是人生可以顛倒來看呢？從80歲回到8歲，在每年加上10歲，重新來過，生命又是怎樣的樣貌呢？
　　在2021年，新冠病毒擾亂了人們的生活，〈我要告訴你〉、〈活著，需要呼吸〉、〈晨起。百葉窗外〉、〈死後，第一件事──致打疫苗猝死的長者〉、〈山也怕確診──十一訪山友〉等社會詩，關注著生活周遭，把疫情所造成的不便、死亡、遺憾等寫在詩中，也許過了幾年之後，疫情與人類共存時，這些詩就成為歷史的紀錄，記錄著這段時間人們的心情起伏。
　　詩是內心的表達，畫也是，從文字到圖像，詩人用不同的媒材書寫心情。每一年一個生肖，每個生肖代表著歲月的來去匆匆，每個生肖的背後，彷如詩人念著的歲月，日日月月走過的年少、青壯、中年、老年，都在生肖的接續中，循環著詩人每一回的十二個年頭，也帶來心靈的成長與精神的提昇。老而有智慧的生命，也在歲月的流逝中緩緩形成。
　　這本詩畫集，是詩人的生命過程，不是第一也不是最後，相信持續不斷寫詩的詩人，煥彰老師，將每天用他的詩與畫填充他的生活，留給大眾詩畫結合的想像空間。

【推薦序】虎背上的詩鳥／韋葦教授（詩人、兒童文學評論家）

一、
　　江西新幹縣1989年從商代古墓中出土了一隻雙尾青銅虎。這虎威武、勇猛的神情，其所藏匿詭譎、仙逸的神氣，應是中華民族祖先虎崇尚的理由。不過，我在意的是這虎竟有兩條翹卷的尾巴──我們古老祖先的藝術思維就這樣的不拘一格，這樣的新穎別緻，這樣的生動活潑！這不活脫脫是一隻童話虎麼！而奇妙中最奇妙的則是，這青銅虎背上停佇著一隻青銅鳥。如果說虎是童話虎，這鳥當然就是童詩鳥了。
　　這件神祕的青銅文物，彷彿就是為象徵林煥彰這部詩集而存在的。不是嗎...

【推薦序】虎背上的詩鳥／韋葦
【推薦序】用詩與畫寫日記／蕓朵
【卷首詩】

【卷一】我們的，你的我的
我們的，你的我的
落葉的哲學
雪，潔白，留住她
死亡練習
誰能在天空寫詩──冬天的枝椏問
老人哲學
這冬天，冷
情緒的路口
你我不在同一顆心上
你我在同一顆星球上
瓶之存在
死亡，已經忘記──為清明前夕，台鐵不幸事故悲慟萬分
上天都看到了──追悼四月二日太魯閣號意外事故的亡靈
讀一座孤獨
我要告訴你
活著，需要呼吸

【卷二】你知道，我是誰
你知道我是誰
晨起。百葉窗外
死後，第一件事──致打疫苗猝死的長者
天，真正的亮了──回到半半樓的第一天
不同時間的海
早安。晚安──五訪山友
漫步，桂花道──六訪山友
小粗坑峰頂──七訪山友
石頭的臉──八訪山友
微解封。偽解封
人生。假假──嚴峻防疫時期
繞著頌德山走──九訪山友
山也怕確診──十一訪山友
海，睡著了嗎
鴿子群聚
讀岩石的臉──十三訪山友

【卷三】請坐，椅子空著
請坐，椅子空著
寂靜，沒有聲音──凌晨三點半
金桂銀桂，我要
雨的思考──你，選擇過了嗎
海的極機密
想，想我們的海
一朵生鏽的雲
活著，面山面海
夢，愛說夢──給這個世界，給新冠疫情的這個世代……
黑，請還給我們
我說石頭──說我所不知道的
桂花，愛想些什麼

【卷四】時間的波浪
時間的波浪
一朵雲，從故鄉飄來──給我家鄉蘭陽生我的桂竹林
血點，永遠不會乾──血點，我出生的地方；我活著，它就不會乾……
雲是善變的
我的島，我看到的──給我家鄉蘭陽的龜山島
五峰旗，插上無形的旗──給我家鄉蘭陽礁溪的五峰旗
雪有雪的白
錯，或不錯
月光，想妳的時候
血，是一條河
人生，亦哭亦笑──2021最後一天的一首詩
活著，可以呼吸──2021年最後一天的第二首詩

【附錄卷】懷念，永遠的青鳥
永遠的青鳥──我拱手作揖，謹向詩人　蓉子大姊致敬送行
一片雲──敬致泰華詩人　嶺南人
雲遊詩人走遍天下──為尊敬的詩人　徐世澤院長送行
馬華文學史料的一座高山──謹向馬華文學史專家　李錦宗致敬
管管，什麼都不管了──哀慟送別大詩人　管管，我的貴人……
您遠行，我們送您──悼念　太深兄

【編後記】給自己機會，玩玩而已

【推薦序】虎背上的詩鳥／韋葦
【推薦序】用詩與畫寫日記／蕓朵
【卷首詩】

【卷一】我們的，你的我的
我們的，你的我的
落葉的哲學
雪，潔白，留住她
死亡練習
誰能在天空寫詩──冬天的枝椏問
老人哲學
這冬天，冷
情緒的路口
你我不在同一顆心上
你我在同一顆星球上
瓶之存在
死亡，已經忘記──為清明前夕，台鐵不幸事故悲慟萬分
上天都看到了──追悼四月二日太魯閣號意外事故的亡靈
讀一座孤獨
我要告訴你
活著，需要呼吸

【卷二】你知道，我是誰
你知道我是誰
晨起。百葉窗外
死後，第一件事──致打疫...