1.本書是大學階段探討視覺障礙的入門書籍。
2.視覺障礙一書,邀請目前國內視覺障礙教育專家學者共同撰稿。內容十分周延:視覺系統及其病理、視覺障礙學生的心理與輔導、功能性視覺評估及訓練、教育鑑定安置及考試評量、讀寫媒介評估、早期療育、融合教育、視多障學生的特質與教學、定向與行動、點字與溝通、輔助科技、藝術美學、運動與休閒娛樂、生活管理等等。
3.本書從生理、心理瞭解視覺障礙學生,經過各種教育/療育以及科技輔具的運用,協助視覺障礙學生成為一個獨立的個體,走得出去,並能欣賞藝術美學。