和爸爸去爬山

作者的話

走進大自然

　　這本書畫的是我小時候跟爸爸去爬山的故事，也是我現在帶孩子們去爬山的故事。我將自己熟悉的近郊淺山與在那裡生活的小動物們都搬到水彩紙上，另外還邀請了老鼠媽媽跟他的兩個兒子一起去山上玩，讀者們可以找一找這些小動，看一看他們在做些什麼？否你也曾在山裡和他們巧遇過呢？

　　我在水彩紙上塗塗抹抹、陳年的記憶逐漸湧現：剛烤好魷魚乾的香味、森林中的溼氣與氤氳，還有柳暗花明又見小路的喜悅……。在山裡發生過的故事太多，只可惜繪本的頁數有限。我還記得爸爸用一支湯匙劃開一顆西瓜，然後用湯匙直接挖來吃，奇怪那時候他不會覺得背西瓜太重嗎？

　　回想起來，爸爸帶我們到山上去冒險，是否想要訓練我們面對不可知的環境，努力在野外求生呢？也因為有那樣的經驗，讓我對大自然有種莫名的親切與喜愛，我也想讓孩子們體會到這些，但卻沒有爸爸的勇氣帶他們深入森林。我們會在山上的步道旁野餐、也會在山裡寫生，在晴朗的冬日到附近的淺山健行可以沐浴在陽光下、欣賞大自然的美好，深深感受到生命的喜悅。

導讀

不只是爬山
雷驤（知名作家‧畫家）

　　這一趟小小的爬山回來，收穫可十分豐富。父親和兩個孩子走啊走，逐漸遠離城鎮；另外有一個三員組的鼠家族，亦步亦趨－－雖然主述中並未特別提及。兩者好像是互不相涉，卻在讀者眼中畫面形成有趣的對照：一大一小，一具體現實，一抽象活潑。  

　　父子團一路歷經景觀的變化，問路採橘子的農夫；道途崎嶇泥濘，削竹為杖；發現古井等等，這些平實的情節，此時看見鼠家族，我們就覺得妙趣橫生。
   
　　作者許增巧善於將表面平淡的事情，埋藏許多訊息和啟發之點，讓看書的孩子或導讀的長者能展開更多的文本周邊。

　　比如，開首介紹出發前預備的「背包」，它們的內容即可引發行旅中的種種樂趣。

　　作者的繪圖當是孩子們趣味的來源，她樸拙的技巧，貼近兒童自然的天性。兩組旅行團－－人類與鼠族精靈，在同一畫面上的多次元呈現！而這趟雙重奏的旅次，到處都還有各種小動物隱藏在神祕的角落，閱讀也同時成為「尋寶」。

　　這使得居住市鎮的小讀者，一旦踏進郊野，將體現到：「我們乃在更大的自然懷抱之中」感覺油然甦醒，激發探索的興味。