行星燦爛的時候

運用日常的對話和敘事口吻，真實的表達故事及背後的情感，留給讀者充分的想像空間。
讀者本身透過作者的筆觸，去體驗第一人稱的故事，伴隨著不同人設、背景和思維的交加，讓本作有了不同觀點來品味。

從IG上意外發現這個作者，下單了書以後也沒有失望。

超超超討厭心靈勵志或者雞湯文語錄體的東西，這本書裡完全沒有。作者單純在把很多生命經驗講出來，沒有刻意扭曲，也沒有刻意營造，我想這就是我們真實的人生吧。很開心有人把我們這一代長大的經歷寫出來，簡單好讀，可是每一篇（或很多篇）最後都讓人覺得被看穿，但是又被治癒。推薦。

之前看過作者的一些文章，覺得平平。
這本書內容稍顯悲觀，不太能引起我的共鳴與內心的漣漪。描述的部分不在人物卻是物體，描述人的部分又太過粗糙不夠細緻。

會知道翁禎翊這個名字，和絕大多數人一樣，是透過林榮三文學獎那篇得獎散文〈指叉球〉的閱讀，我當時想說天啊！一個高中生能夠把棒球的故事說得那麼迷人，對一個看球超過二十年，也算資深球迷的我來說，突然好想認識認識這個人。

然後就開始造訪他的臉書，按下追蹤，隱身為讀者看他各種有意思兼具思想深度的文字了。常常會偷偷複製他的文字存檔在筆記本後仔細品嚐，或又在哪個報紙看見他發表的作品，像電視劇般按時收看。即使他所使用的文字本身不艱澀，甚至帶著青春無敵的氣焰去寫，但我喜歡那樣的單純、筆直的情緒，行文如山泉水自然湧現，自帶乾淨可安心飲用的特質，覺不矯情造作。那是我輩身為一個寫作人苦苦追求、得來不易的特殊體質。

寫文章的文氣很重要，禎翊善於流轉場景的變化，抒情並不流於俗氣，讓隱性的情感如午後的陽光穿過樹葉的罅隙，節制而安靜的打在身上，讓暖意轟走生活的憂鬱。我帶作文課時，因為學生剛好是禎翊高中時的學弟，便趁一次課程引介了他的散文〈行星燦爛的時候〉給我的學生讀。除了學習他文字使用的流暢和場景書寫的轉換，我想給學生看的，是生活能透過某個啟蒙時刻達到的釋放。在理想與現實兩者的選擇下，我們能夠清楚思索，自己希望得到的那個「自身認同」的核心價值，是從獨自的「我」走向群體的「我們」的過程，那是青春易感的孩子，最最需要的東西。

這本書寫給曾經在青春期迷失過的人，寫給自認自己不夠被周遭的人理解的人，更寫給你有話想對世界對這個社會說，但大人根本不在乎你想說什麼的人。這本書教會你，不要輕易成為大人眼中他們想讓你成為的樣子，不要總是一路照父母師長意思過不是沒有主見的人生。你可以對你的人生有疑問有質疑（「什麼是你生命中最害怕的一刻？」），你卻也能找到自己的方式發聲，例如書本裡提到的英文話劇和校慶創意變裝，都成為一種自我觀看世界的方式。

我們的生命都曾被某些人溫柔的接住過，於是我們也能理解，當自己有能力、稍微懂得慈悲和愛時，試著也成為那個接住他人的人。鄭重推薦這本《行星燦爛的時候》給你們，讓我們都自詡成為一個帶給他人溫暖的人。

真的很不錯
作者的文筆成熟，內容不落俗套
比許多家庭或是城市敘事的內容好太多了
看完感覺很溫暖，適合這個寒冷的冬天