會考素養雙文讀圖術-FindBook 找書網 ISBN:9789864525324

圖書名稱：會考素養雙文讀圖術

★ 讀懂就拿Ａ！雙文比較與圖表判讀必勝策略！

◆ 破解雙文迷陣

　　「文言×文言」的理解探究、「文言×白話」的古今交融，更是「白話×白話」的多元觀點，提供最完整的對讀訓練，建構分析與比較的邏輯思維。

◆ 看透圖表玄機

　　從單一圖表到複雜的雙圖交疊，完整收錄各種圖表型態，讓繁雜數據與圖像瞬間轉化為清晰的解題線索。

◆ 多元情境素材

　　嚴選「學術情境」、「跨領域素材」與「生活情境」，讓閱讀不再侷限於課本，全面提升核心素養。

專業推薦：

　　「本書內容著眼於會考主要題型。結合國文教學目標，更具體提示出應考準備技巧，兼融素養性與實用性，極具參考價值。」──國立臺灣師範大學國文學系教授／中等教育國語文領域教學研究中心主任鍾宗憲教授

　　「白話對讀的『圈關鍵詞→詮釋句意→比較異同』，到文言對讀的『切分句子→圈補主語→推解字詞→換句話說』，流程都不只是操作說明，作者試圖將閱讀認知歷程可視化，讓學生親眼看見解題思維長什麼樣子。」──南投縣爽文國中教師／夢N計畫主持人王政忠老師

　　「引領學生以表格化邏輯拆解，學會精準判讀，再透過反覆實作深化能力。不僅提供國中會考雙文、圖表解題技巧，更可銜接高中國文應考能力。」──淡江大學師資培育中心助理教授陳淑玲教授

　　「本書將『教師導學—小組互學—類題自學』的精神，轉化為清晰有層次的編排架構，引導孩子循序漸進掌握破解會考『雙文對讀』與『圖表判讀』題的方法。」──國立臺灣師範大學國文學系助理教授李鍑倫教授

　　「這本書兼具專業性、實用性與教育溫度，無論對教師教學、學生學習，或家長陪伴孩子面對閱讀挑戰，都深具參考價值。」──國立臺北教育大學教育系助理教授洪郁婷教授

作者序

作者序
從課堂到考場，陪你走一段從容應戰的閱讀之旅

　　歷盡千辛萬苦，這本凝聚我們無數心血的新書終於誕生了！回首來時路，這不僅是一本備考教材，更是我們多年教學現場的濃縮與精華。

　　一直以來，我們的國文課堂，總是喜歡帶著學生徜徉在無邊的文本之中。我們習慣用提問激發好奇、用數位工具輔助、玩分組合作、甚至嘗試融入 AI 科技……。期盼透過豐富且充滿互動的多元方式，帶領孩子真正走進閱讀世界，讓他們像個偵探一般，遊走在字裡行間尋找線索、解開任務鎖碼。

　　面對即將到來的會考，許多孩子會感到焦慮，甚至將「課本學習」與「考試測驗」視為兩條永不相交的平行線。但事實上，從課本到會考，向來是殊途同歸的道路。那些在課堂上的沉思時刻、熱烈的討論時間、激盪火花的師生對話，最終都會轉化成一個個重要的解題技巧。只要在平時的閱讀訓練中紮穩馬步，國文會考所需要的閱讀理解能力，自然可以水到渠成。

　　觀察近年來的國文會考趨勢，雖然「文意理解」依然佔據最大部分，但隨著新課綱對素養的重視，近四年來「文本評鑑」的試題數量有顯著增多的趨勢。這類考題層次更高，內涵包含：統整與比較不同文本內容、分析作者寫作技巧，以及文本在生活情境中的應用等。而在這之中，最常讓學生卡關、也是出題頻率最高的，正是「雙文對讀」和「圖表判讀」。為了幫助孩子跨越這道高牆，在社長的熱情邀約下，我們毅然扛起這個重任，為學子們整理出這本實用祕笈。

　　這本書的編排邏輯，恍如我們兩人真實課堂的縮影。每個單元，我們都先採用「教師導學」為起點，給予學生清晰的基本概念，並精準揭示學習重點；接著才進入「小組互學」的模擬情境，我們將複雜的會考題目仔細拆解，透過俐落簡約的表格化設計與問題引導，帶領孩子看透題目背後的邏輯；最後，再以「類題自學」的練習方式，讓學生親自上陣實作，徹底鞏固增強解題能力。

　　我們深信，透過這樣強調步驟化、系統化的鷹架引導，只要孩子願意跟著書本的思考脈絡一步步往前，絕對能學會這些帶得走的能力。

　　學習從來不是一座孤島。在此，我們要特別感謝教育路上一直陪伴我們的眾多好友與神隊友們。是大家平時一起備課討論、一起精進教學，才成就了這本書的美好。期盼翻開這本書的每一個孩子，都能在考場上發揮實力，看見自己努力開花結果的豐碩成果！

林雯淑　沈素妙

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推薦序／2
作者序——從課堂到考場，陪你走一段從容應戰的閱讀之旅／6
本書使用手冊——《會考素養雙文讀圖術》使用步驟指南／8

單元一　白話對讀(一)單題篇／10
單元二　白話對讀(二)題組篇／22
單元三　文言對讀(一)單題篇／38
單元四　文言對讀(二)題組篇／49
單元五　文白對讀單題與題組／68
單元六　圖表判讀(一)單題篇／80
單元七　圖表判讀(二)題組篇／128

參考答案／157