《韓語文法精準應用》修訂版
本書由第一線,專門研究韓語教學的教育博士所撰寫,自學方便、授課好用!
集結所有外國學生學習韓語時,經常會犯的經典語法錯誤!
帶你分辨意義近似的詞彙、語尾,全面解答初級~中級的韓語文法的疑難雜症!
初學者學習正確的韓語語法、TOPIK備考、韓語老師清晰解說相似文法,
《標準韓國語文法》都是你必備的韓語文法教材◆依功能別統整分類,適合初級到中級程度的學習者使用依照課程編排,本書比較適合已學過韓語的學習者拿來當複習教材使用。因作者們希望學習者可以藉由做題的方法,從中發現自己錯在哪裡,進而熟悉文法的正確用法。但本書的特點是文法解說簡單明瞭,與TOPIK考用書類似,已幫學習者把文法解說精簡過並整理好,所以對初次接觸韓語文法的讀者來說,也是一本淺顯易懂,好吸收的文法教材,只是使用順序上可能得把第一大題的「改寫句子」改為學習文法重點後的練習。
◆重點式學習,用表格呈現文法形態,語法規則、使用方法一目了然本書精選150個外國學生學習韓語時常犯的語法錯誤,用重點陳列的方式,將文法的使用形態、語法規則簡單地呈現出來。在這個部分,除了條列式告訴讀者文法怎麼用之外,使用形態方面一律以表格呈現。當名詞、形容詞、動詞與該單元的文法相連接時,有終聲該怎麼接、沒有終聲該怎麼接、若是名詞的話又該怎麼接,只要查看表格就知道如何使用。且每個文法說明下方都會提供例句,如果單看解說還是不懂,就看看例句吧。
◆研讀誤答筆記,深入了解常常誤用的文法究竟錯在哪裡有在準備TOPIK檢定的朋友應該感受更深,每次寫考古題,對答案後發現自己做錯,如果要你明確指出其他選項為何不能選,很少有人可以全部答出來,而TOPIK考題最喜歡做的就是把這些外國學生容易犯的文法錯誤集結在一個題目裡給考生作答。此時如果文法觀念不夠清晰,就容易選錯答案。本書「誤答筆記」這一塊,詳細剖析「改寫句子」的例句錯在哪裡,列出大家容易犯的錯誤,並指出最常混淆的這兩個文法有何差異。如果照著「答題→對答案→錯誤→找出原因,徹底搞懂題目→再做一次→PASS」這個方式學習,你的文法底子一定會打得很紮實。
◆自我檢測,再次確認自己是否真的弄清楚、搞明白本書每個文法的學習架構,都是先讓讀者修正錯誤的句子,接著進入文法學習,看看這條文法有哪些規則與重點。隨後進入「誤答筆記」,檢視一開始修正的句子到底錯在哪裡、又有那些常見的錯誤、差異在哪裡。最後寫寫看其他題目,確認自己是否真的理解。如果換個不一樣的題目還能答對,就代表真的了解該文法怎麼用了。除了每個文法最後的習題之外,每一個大單元的最後都會有「確認評量」。想確認自己把文法都搞清楚了嗎?利用習題來測試一下吧。
本書特點◆「改寫句子」讓你檢測自己對文法的了解度
◆「文法學習」以語用學角度介紹、提示韓語語法規則和使用法
◆「誤答筆記」詳細解說相似語法的使用規則與差異
◆「習題」、「確認評量」提供適量的課後練習
作者簡介:
閔珍英 민진영
◆學歷
延世大學韓國學系博士
延世大學教育研究所對外韓語教育碩士
◆現任
延世大學客座教授
高麗大學、中央大學講師
◆曾任
西江大學待遇教授
首爾科技大學、建國大學、慶熙大學講師
◆著作
《世宗翻譯1,韓語-越南語》(合著)
《海外中小學韓語Pre_A1》(合著)
《世宗韓語會話1~4練習冊》(合著)
《標準韓國語文法》(合著)
《KBS實用韓國語中級》(合著)
《맞춤한국어(Customized Korean)for French Speaking Childeren 2》(合著)
《我的第一本韓語文法【進階編:QR碼修訂版】》(合著)
《建國韓國語2-1、2-2》(合著)
《Talk Talk Korean for beginners》(合著)
《韓國語5》(合著)
《2000 Essential KOREAN WORDS for beginners》(合著)
余純旻 여순민
◆學歷
延世大學韓語教學碩士
◆現任
首爾科技大學國際教育部韓語老師
◆曾任
京畿大學國際教育處韓語教學老師
韓周景 한주경
◆學歷
漢陽大學韓語教學碩士
◆現任
首爾科技大學國際教育部韓語老師
◆曾任
建國大學韓語學院首席講師
譯者簡介:
韓文譯者
李禎妮
文化大學韓文研究所畢業,曾旅居韓國三年,目前為專職韓中譯者。熱愛傳遞文字的樂趣,享受與世無爭的耕耘,相信不斷學習是生命最美好的旅程,每件小事都是心靈成長的養分。
英文譯者
郭于禎
陰錯陽差在公館研究了四年中國文學,在文創界轉幾圈後跑去大不列顛感受歐洲風情並深受吸引,順帶取得文創管理碩士文憑。曾任職外商公司,目前為自由工作者,身兼行銷及活動專案企劃/執行和譯者,偶而寫寫文字,常駐領域:藝術文創、自然、人文歷史、商用文稿。
作者序
前言
隨著近期外國人對於韓國的關注度越來越高,為了求學或就業等各種目標而來到韓國的外國人與日俱增,有意學習韓語的人也一天比一天多了。在這樣的環境下,近年來有各式各樣的韓語教學書籍陸續出版,其中又以針對外國人的韓語文法書為最大宗。
即便如此,許多韓語學習者們仍認為韓語文法不僅使用方式複雜,意義也非常多,難以精準運用。另外,隨著對韓語知識的了解越來越深入,學過的許多文法,在形態或意義上也很容易混淆,學習者常因不確定是否誤用文法而失去自信。本書將針對各種外國學習者在使用韓語時常犯的文法錯誤究明其原因,幫助學習者說出更精準的韓語。
《標準韓國語文法》是作者群在第一線教學的過程中,收集並分析外國學習者在作文中的錯誤句子後,以最常誤用的文法為中心所編撰的書籍。因此,除了初級學習者以外,本書內容對於韓語基礎實力不足的中、高級學習者,以及希望將學過的文法進行總整理的學習者,都會有所幫助。此外,本書也收錄TOPIK題型的練習題,有助於準備TOPIK考試,以及日後的升學與就業。
為了讓讀者了解學習者常犯的錯誤類型為何,本書先列出錯誤句,讓讀者自己嘗試修改。接著提供該文法的基本意義與形態,掌握誤用的原因後,再補充詳細說明,幫助學習者正確運用文法。另外,本書在文句與對話中,融入了方便學習者在生活中使用的實用例句,並將翻譯與說明收錄於附錄中,提高學習者對內容的理解。但願本書能讓更多韓語學習者更輕鬆且精準地理解韓語文法,進而有能力駕馭高水準的韓語。更希望本書能有效協助國內外韓語教師進行文法教學。
最後,感謝充滿使命感,盡全力編撰韓語教材的多樂園出版部編輯團隊,他們不畏艱辛,悉心促成了本教材的出版。此外,還要感謝負責本書翻譯的Justin Chang,以及在本書出版過程中給予寶貴建議的師長、學生、朋友們。
全體作者
前言
隨著近期外國人對於韓國的關注度越來越高,為了求學或就業等各種目標而來到韓國的外國人與日俱增,有意學習韓語的人也一天比一天多了。在這樣的環境下,近年來有各式各樣的韓語教學書籍陸續出版,其中又以針對外國人的韓語文法書為最大宗。
即便如此,許多韓語學習者們仍認為韓語文法不僅使用方式複雜,意義也非常多,難以精準運用。另外,隨著對韓語知識的了解越來越深入,學過的許多文法,在形態或意義上也很容易混淆,學習者常因不確定是否誤用文法而失去自信。本書將針對各種外國學習者在使用韓語時常犯的文法錯誤究明其原...
目錄
前言
如何使用這本書
01 조사 助詞
1 격조사 格助詞
➊ 이/가
➋ 을/를
➌ 에
➍ 에서
➎ 의
➏ 으로
➐ 에게
➑ 처럼
확인 평가 確認評量
2 보조사 補助詞
➊ 은/는
➋ 부터
➌ 까지
➍ (이)나
3 접속조사 接續助詞
➊ 하고
➋ 와/과
4 조사 결합 助詞結合
➊ 조사 결합
확인 평가 確認評量
02 어순•의문사•접속부사
詞序.疑問詞.接續副詞
1 어순 詞序
➊ 어순
2 의문사 疑問詞
➊ 의문사
3 접속부사 接續副詞
➊ 접속부사
확인 평가 確認評量
03 시제 時制
1 -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ
➊ -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ
2 -았/었-
➊ -았/었-
3 -(으)ㄹ 거예요 ①
➊ -(으)ㄹ 거예요 ①
확인 평가 確認評量
04 부정 표현 否定法
1 안/-지 않다
➊ 안/-지 않다
2 못/-지 못하다
➊ 못/-지 못하다
3 -지 말다
➊ -지 말다
확인 평가 確認評量
05 연결어미 連結語尾
1 나열•대조•배경 列舉.對比.背景
➊ -고 ①
➋ -(으)며
➌ -지만
➍ -는데
➎ -기는 하지만
➏ -는데도
확인 평가 確認評量
2 시간•순차적 행동 時間.循序行動
➊ -아/어서 ①
➋ -고 ②
➌ -기 전에
➍ -(으)ㄴ 후에
➎ -(으)ㄹ 때
➏ -(으)면서
➐ -는 동안
➑ -자마자
➒ -자
확인 평가 確認評量
3 이유•근거 理由.根據
➊ -아/어서 ②
➋ -(으)니까
➌ -기 때문에
➍ (이)라서
➎ -느라고
➏ -는 바람에
➐ -(으)ㄹ까 봐(서)
➑ -길래
➒ -(으)ㄴ/는 탓에
➓ (으)로 인해(서)
확인 평가 確認評量
4 목적•의지 目的.意志
➊ -(으)러
➋ -(으)려고
➌ -기 위해(서)
➍ -(으)려다(가)
➎ -도록
➏ -(으)ㄹ 테니까 ①
확인 평가 確認評量
5 조건 條件
➊ -(으)면
➋ -(으)려면
➌ -거든
➍ -아/어야
6 선택 選擇
➊ -거나
➋ -든지
확인 평가 確認評量
7 전환 轉換
➊ -다(가)
➋ -았/었다(가)
8 추측 推測
➊ -(으)ㄹ 테니까 ②
➋ -(으)ㄹ 텐데
확인 평가 確認評量
9 대체•추가 替換.追加
➊ -는 대신(에)
➋ -(으)ㄹ 뿐(만) 아니라
➌ -(으)ㄴ/는 데다(가)
10 정도 程度
➊ -(으)면 -(으)ㄹ수록
➋ -(으)ㄹ 정도로
➌ -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 만큼
확인 평가 確認評量
11 가정•후회•소용없음 假定.後悔.無用
➊ (아무리) -아/어도
➋ -(느)ㄴ다면
➌ -았/었더라면
➍ -아/어 봤자
12 경험 經驗
➊ -다(가) 보니(까)
➋ -다(가) 보면
확인 평가 確認評量
13 회상 回想
➊ -던
➋ -았/었던
➌ -던데
➍ -더니
14 수단•기준•판단 手段.基準.判斷
➊ 에 따르면
➋ 에 대해(서)
➌ 을/를 통해(서)
확인 평가 確認評量
06 종결어미 終結語尾
1 제안 提議
➊ -(으)ㄹ까요? ①
➋ -(으)ㄹ래요?
2 계획•의도 計畫.意圖
➊ -기로 하다
➋ -(으)려고 하다
확인 평가 確認評量
3 진행 進行
➊ -고 있다 ①
➋ -는 중이다
➌ -아/어 가다/오다
4 경험 經驗
➊ -아/어 보다
➋ -(으)ㄴ 적이 있다/없다
확인 평가 確認評量
5 가능성•능력 可能性.能力
➊ -(으)ㄹ 수 있다/없다
➋ -(으)ㄹ 줄 알다/모르다
6 의무•허락•금지 義務.許可.禁止
➊ -아/어야 하다
➋ -아/어도 되다
➌ -(으)면 안 되다
확인 평가 確認評量
7 의지 意志
➊ -겠어요
➋ -(으)ㄹ게요
➌ -(으)ㄹ래요
8 추측•의문 推測.疑問
➊ -(으)ㄹ 거예요 ②
➋ -(으)ㄹ까요? ②
➌ -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다
➍ -나 보다
➎ -는지 알다/모르다
➏ -(으)ㄹ지 모르겠다
➐ -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 줄 알았다/몰랐다
확인 평가 確認評量
9 완료 完成
➊ -고 있다 ②
➋ -아/어 있다
➌ -아/어 버리다
➊ -고 말다
10 희망 希望
➊ -고 싶다
➋ -았/었으면 좋겠다
확인 평가 確認評量
11 강조•가정•확인 強調.假設.確認
➊ 얼마나 -는지 모르다
➋ -(으)ㄴ/는 셈 치다
➌ -지 않아요?
12 이유 理由
➊ -잖아요
➋ -거든요
확인 평가 確認評量
13 변화•속성•그럴듯함 變化.屬性.似是而非
➊ -아/어지다
➋ -게 되다
➌ -는 편이다
➍ -(으)ㄴ/는 척하다
14 회상•후회 回想.後悔
➊ -더라고요
➋ -(으)ㄹ걸 그랬다
15 서술문 敘述句
➊ 서술문
확인 평가 確認評量
07 인용 표현 引用法
1 -(느)ㄴ다고 하다
➊ -(느)ㄴ다고 하다
2 -(느)냐고 하다
➊ -(느)냐고 하다
3 -(으)라고 하다, -자고 하다
➊ -(으)라고 하다, -자고 하다
4 -아/어 주라고 하다, -아/어 달라고 하다
➊ -아/어 주라고 하다, -아/어 달라고 하다
확인 평가 確認評量
08 전성어미 變形語尾
1 -는 것
➊ -는 것
2 -기
➊ -기
3 -(으)ㅁ
➊ -(으)ㅁ
4 -는 데
➊ -는 데
5 -게
➊ -게
확인 평가 確認評量
09 피동•사동 표현 被動.使動態
1 피동 표현 被動態
➊ 피동 표현
2 사동 표현 使動態
➊ 사동 표현
확인 평가 確認評量
10 문장 성분 호응 句子成分呼應
1 아주•별로•과연 등 + A/V
➊ 아주•별로•과연 등 + A/V
2 -(으)ㄴ 지 N이/가 되다
➊ -(으)ㄴ 지 N이/가 되다
3 -아/어하다
➊ -아/어하다
4 아무 + N
➊ 아무 + N
확인 평가 確認評量
11 존댓말•반말 尊待語.半語
➊ 존댓말•반말
확인 평가 確認評量
12 기타 其他
1 숫자 표현 數字表現
➊ 숫자 표현
2 불규칙 不規則
➊ ‘ㅂ’ 불규칙 「ㅂ」不規則
➋ ‘ㄷ’ 불규칙 「ㄷ」不規則
➌ ‘르 ’불규칙 「르」不規則
➍ ‘ㄹ’ 불규칙 「ㄹ」不規則
➎ ‘으’ 불규칙 「으」不規則
➏ ‘ㅅ’ 불규칙 「ㅅ」不規則
➐ ‘ㅎ’ 불규칙 「ㅎ」不規則
확인 평가 確認評量
附錄
答案與解說
文法總整理
文法索引
前言
如何使用這本書
01 조사 助詞
1 격조사 格助詞
➊ 이/가
➋ 을/를
➌ 에
➍ 에서
➎ 의
➏ 으로
➐ 에게
➑ 처럼
확인 평가 確認評量
2 보조사 補助詞
➊ 은/는
➋ 부터
➌ 까지
➍ (이)나
3 접속조사 接續助詞
➊ 하고
➋ 와/과
4 조사 결합 助詞結合
➊ 조사 결합
확인 평가 確認評量
02 어순•의문사•접속부사
詞序.疑問詞.接續副詞
1 어순 詞序
➊ 어순
2 의문사 疑問詞
➊ 의문사
3 접속부사 接續副詞
➊ 접속부사
확인 평가 確認評量
03 시제 時制
1 -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ
➊ -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ
2 -았/었-
➊ -았/었-
3 -(으)ㄹ 거예요 ①
➊ -(으)ㄹ 거예요 ①
확인 평가 確認評量
04 부정 표현 否定法
1 안/-지 않다
➊ 안/-지 ...