老爸的剪紙課：女兒給父親最深情的手作習題

第一章 剪紙的樂趣改變一個人
──父親
──莫內與剪紙的開始
──父親的剪紙
──給母親的剪紙
──父親的魚
──父親的改變
──熱中的時間

第二章 剪紙第一步
──材料是生活中常見的報紙或包裝紙
──剪紙的題材是，喜歡的事物
──持續剪同樣的題材
──貼在剪貼簿上，進步時一見分曉
──糊用口紅膠，剪刀用平時習慣的那支
──表達剪紙的感想

第三章 讓他著迷於剪紙
──來自材料的刺激
──從貼法中流露出童心
──形狀的刺激
──在剪紙上寫字
──數位的力量
──對紙的看法不同於以往，就是熱中的證明

第四章 從剪紙產生人的連結
──來自看護的訂單
──支付工資
──在賀年片上選用鯛魚
──父親的旅行
──婆婆的旅行
──一〇〇〇張富士山的賀年片
──第二次富士山之旅
──身心平衡
──快樂的剪紙時間
後記

 

後記

　　莫內工坊的展示間裡，父親和婆婆的剪紙總是放在最顯眼的位置。第一次見到兩人的魚和襪子剪紙的人，一定都會讚嘆不已。小孩子翻閱頁面，開心的看著簿子裡各種魚類。二、三十歲的人覺得襪子可愛，有的會感嘆說：「真有這種襪子該多好啊。」有的人發現日常生活中有這麼有趣的消遣方式，對我說：「真是耳目一新。」四十到六十歲的參觀者，很多人感到驚嘆，並且告訴我：「也想讓自己的父母試試看。」其中還有不少人佇立在作品前，一待就是三十分鐘，我認為，這些剪貼能獲得不同年齡層廣泛的共鳴，原因在剪紙的「素材」。如果素材是「和紙」特別紙類的話，參觀者恐怕只有「這是高手做的剪紙」的反應就結束了。但是，用包裝紙、報紙、報紙廣告、日用品包裝盒等大家都很熟悉的紙，以八十歲長者生動的視線剪下，創造出魚和襪子的形狀，我相信不用語言，就能瞬間拉近觀者的心。即使從設計的觀點來看，也都能深切感受到兩人的剪紙是可以連結許多人心的、有交流的設計。

　　本書的內容取自2009年1月到2011年8月初，記錄在莫內工坊網頁裡的內容，在諸位編輯和設計的鼎力相助下，整理編輯成一本書。就在編輯結束之際，為了在書中更具體的刊登剪紙各種題材，我又拜託婆婆幫我剪些題材的範例。拜託她的時候，她面有難色的說：「除了襪子之外的形狀都很難。」但第二天，她把用包裝紙剪的皮包和杯子交給我。比我自己做的範本可愛多了，我對婆婆針對目的明快完成使命萬分感激。

　　父親拿到螃蟹和章魚圖鑑之後，仍然因為酷熱天氣的暑熱，遠離剪紙好一陣子。有一次發高燒在床上躺了很久，但燒退之後，他看到坐在病榻旁的我，第一句話就是：「螃蟹要貼在黑色的小簿子。」那時候我才領悟到，父親是為了我才一直堅持剪紙的。

　　在我們不留神間，剪紙讓父女、婆媳之間的溝通變得有趣、開心和溫暖。我也體會到，人不論長到什麼年紀，最重要的是擁有只有自己能完成、獨一無二的使命。因此我衷心感謝婆婆，和我的父母。

　　盼望透過這本書，能夠突破年齡層，讓更多人投入這個動手也動心的「剪紙溝通」行列。