本書特色
一、郭雋老師依政治學知識完整體系編排,章節架構 清晰、層次分明,內容分項條列、簡明易懂;並加入「速讀表解」,文表合一 ,快速理解,非常適合初學者及自修者閱讀。
二、特別編輯近年之考題並作高普試題詳解,掌握命題趨勢。
三、政治學每一章均設計模擬試題,有利讀者平時 自我評量,培養自我思考創新能力,超越自我。
四、郭雋老師精心設計選擇題自我評量三回,提供讀者練習增加實戰經驗。
《以速讀表解讓政治學變簡單》
郭雋老師在教學經驗中常聽到學生抱怨:「明明都有唸過,但進入考場卻緊張到頭腦當機,剎那間一片空白,一個字也寫不出來」。學生會發生這種現象,原因除了準備不周、不夠專心外,更重要的因素就是大腦記不住內容,抓不到教材重點所致,由於政治學是一門兼具規範性與形式性的學科,範圍既廣泛,內容主題又相當複雜,準備參加考試確實頗吃力,想拿高分不容易,非得付出很大的心力及代價不可!
俗語說:「工欲善其事,必先利其器」,郭雋老師深深體會參加國家考試的學生,具有儘速上榜的急迫性,所以作者今年特別巧思企劃,選定本書各章節中理論性、複雜性較高的單元,首創「速讀表解」,以大腦長期記憶而言,文表合一,有利學生能夠輕易理解相關理論,快速的記憶重點,避免考場失憶症。
未來學學者Toffler說:在資訊社會必須以「Learning How to Think」(學習如何思考)、「Learning How to Learn」(學習如何學習)、「Learning How to Create」(學習如何創造),才能有效因應當前多元複雜的社會。作者以Toffler的見解,勉勵各位學生,體會「TLC」的精髓,政治學必得高分!
《研讀本書的方法與態度》
郭雋老師出版本書的動機是提供作為一本高、普、特、研究所考試用書;以提供參加補習或自力準備者,自修應考的工具書。由於本書是一本考試用書,所以特別精心選編考試常出現的政治議題領域,包括:「權力、權威與正當性」、「新制度主義」、「後行為主義」、「國家理論」、「次級國家理論」、「政治意識型態」、「政治體制」、「憲政與人權」、「民主政治」、「政黨政治」、「政治文化與社會化」、「利益團體理論」、「民意研究理論」、「比較選舉制度」、「比較國會制度」、「國際政治」、「公共行政」等。
郭雋老師建議研讀本書的方法與態度有下列三點:
一、由於社會科學是以言說理論為主,因此,千萬不要依賴老師所提供的「標準答案」,學生應該將主題內容建立「概念架構(Framework)」以及「心智模式」,參考課本或題庫的內容,自己寫出正確答案,就能與一般老師所提供的答案稍為區隔,必能獲得高分。
二、政治學的研究與人類社會、政治、經濟息息相關,因此,讀者應該結合實際案例,進行討論與研讀。由於政治學的概念相當龐雜,能夠親自聆聽面授課程,是最有效果的學習方法。
三、讀者應該隨時注意傳播媒體,所刊登有關政治學的新聞議題,諸如「修憲案」、「選制的辯論」、「利益團體在重大政策的參與過程」、「民意趨勢的調查」、「兩岸議題」、「國際情勢的發展」、「全球化的議題」等,平時就要建立政治議題的知識,累積寫作的素材,這對答題是有很大幫助的。
最後與各位讀者共勉