雞皮疙瘩（33）：千萬別睡著！

我睜開眼睛時，陽光從窗口灑落進來，已經是早晨了。

噢，太好了，又是一個美妙的高中上課日。

我又閉上眼睛。

我無法面對這一切，如果我待在床上，所有的問題都會自動消失。

「麥特！該起床囉！」媽媽喊道。

我嘆了口氣。媽媽絕對不會讓我蹺課待在家裡的，沒法逃了。

「麥特！」媽媽再度大喊。

她的聲音聽起來怪怪的，比平時高些。

也許她總算有一回不那麼累了。

我勉強從床上起身，兩腳踏在地板上。

等等，我的腳……

我瞪著它們，它們看起來不太一樣──我是說，它們看起來又跟原來一樣了。

它們不再那麼大了，我的腳回復原狀了！

我看看自己的手，把指頭扭動幾下。

是我沒錯！我又是原來的我了！

我跑進浴室去照鏡子，得再確定一下。

我打開電燈。

站在那兒的，是一個十二歲的矮小男孩。

我興奮地跳上跳下。

「太棒了！我變回十二歲了！我變回十二歲了！」

所有的問題都解決了，我不必去高中上課，也不必去面對那個大塊頭惡霸了！

噩夢結束了！

現在一切都沒事了。我甚至期待看見潘、葛瑞格和畢吉回復他們乖戾的老樣子。

「麥特！你要遲到了！」媽媽喊道。

她是感冒還是怎麼了？

我一邊快速地穿好衣服跑下樓，一邊納悶著。她的聲音真的聽起來不太一樣。

我幾乎是蹦跳著跑進廚房的。

「我今天想吃穀片，媽媽──」

我突然停了下來。

只見兩個人坐在廚房餐桌旁──一男一女。

而我從來沒見過他們。

「我給你烤了些吐司，麥特。」那女人說道。

「我媽媽呢？」我問道，「潘和葛瑞格在哪裡？」

那對男女茫然地瞪著我。

「今天精神不太好是嗎？兒子。」那男人說。

兒子？

那女人站了起來，在廚房裡忙東忙西。

「喝你的果汁，寶貝。你爸爸今天會順路載你到學校。」

我爸爸？

「我沒有爸爸！」我篤定地說，「我爸爸在我還是嬰兒的時候就過世了。」

那男人搖搖頭，咬了一口吐司。

「人家說小孩到這個年紀會變得很怪，但我沒想到會是『這麼怪』。」

「他們到哪兒去了？」我追問：「你們把我家人怎麼了？」

「我今天沒心情開玩笑，麥特，」那人說道：「我們現在該動身了。」

一隻貓悄悄地走進廚房，在我腿上磨蹭著。

「這隻貓在這兒幹什麼？」我問，「畢吉呢？」

「誰是畢吉？你在說些什麼呀？」那女人說。

我不由得害怕起來，心臟怦怦直跳，兩腿發軟。

我跌坐在椅子上，大口喝著果汁。

「你們是說──你們是我的父母？」

那女人親親我的頭。

「我是你媽，這是你爸爸，那是你的貓。就是這樣。」

「我沒有兄弟姊妹？」

那女人揚起一邊眉毛，瞥瞥那男人。

「兄弟姊妹？沒有，親愛的。」

我縮了縮身子。我真正的媽媽絕對不會喊我「親愛的」。

「我知道你想要一個兄弟，」那女人繼續說道：「但是你真的不會喜歡的，你就是不善於分享。」

我再也無法忍受了。

「好了，別再說了，」我要求她：「別再耍我了，我立刻就要知道──這為什麼會發生在我身上？」

我的「父母」對望了一眼，又轉向我。

「我要知道你們是誰！」我渾身顫抖，喊道：「我真正的家人到底在哪裡？我要答案──現在！」

那男人站起身來，抓住我的手臂。

「上車去，兒子。」他命令我。

「不！」我尖叫起來。

「玩笑結束了，現在快上車去。」

我別無選擇，跟著他走向一輛車子──是一台閃亮的新車，不是我真媽媽的那台老舊廢鐵。

我爬進車裡，那個女人跑出門外。

「別忘了你的課本！」她喊道，把一個背包從開著的窗口塞進來給我，並親我一下。

「呃……別這樣！」我又縮了一下，覺得自己跟她沒有熟到可以讓她親我。

那男人發動車子，駛出了車道。

「祝你今天上學愉快！」女人揮著手說。

我終於體認到他們是認真的──他們真的認為自己是我的父母。

我打了個冷顫。

我身上究竟發生了什麼事？

我睜開眼睛時，陽光從窗口灑落進來，已經是早晨了。

噢，太好了，又是一個美妙的高中上課日。

我又閉上眼睛。

我無法面對這一切，如果我待在床上，所有的問題都會自動消失。

「麥特！該起床囉！」媽媽喊道。

我嘆了口氣。媽媽絕對不會讓我蹺課待在家裡的，沒法逃了。

「麥特！」媽媽再度大喊。

她的聲音聽起來怪怪的，比平時高些。

也許她總算有一回不那麼累了。

我勉強從床上起身，兩腳踏在地板上。

等等，我的腳……

我瞪著它們，它們看起來不太一樣──我是說，它們看起來又跟原來一樣了。

它們不再那麼大了，我的腳回復...

出版緣起

人生從奇幻冒險開始

何飛鵬／城邦媒體集團首席執行長

我的八到十二歲是在《三劍客》、《基度山恩仇記》、《乞丐王子》中度過的。可是現在的小孩有更新奇的玩具、電玩、漫畫，以及迪士尼樂園等。

八到十二歲，正是孩子從字數極少、以圖畫為主的繪本閱讀，跨越到漸漸以文字閱讀為主的時期。也正是訓練孩子從圖像式思考，轉變成文字思考的重要階段。在這個階段，養成長期的文字閱讀習慣，能培養孩子敘事、分析、推理的邏輯思辨能力，奠定良好的寫作實力與數理學力基礎。

然而，現在的父母擔心，大環境造成了習於圖像、不擅思考、討厭文字的一代。什麼力量能讓孩子重回閱讀的懷抱呢？

全球銷售三億五千萬冊的「雞皮疙瘩系列叢書」，正是為了滿足此一年齡層的孩子的需求而誕生的！

無論是校園怪奇傳說、墓地探險、鬼屋驚魂，或是與木乃伊、外星人、幽靈、吸血鬼、殭屍、怪物、精靈、傀儡相遇過招，這些孩子們的腦袋裡經常出現的角色或想像，經由作者的生花妙筆，營造出一個個讓孩子們縱橫馳騁的魔幻時空、光怪陸離的神奇異界，經歷各種危急險難，最終卻又能安全地化險為夷。這樣的冒險犯難，無論男孩女孩，無不拍案稱奇、心怡神醉！

本系列作品被譯為三十二種語言版本，並在全球數十個國家出版，創下了出版史上多項的輝煌紀錄，廣受世界各地孩子的喜愛。作者史坦恩表示，這套作品之所以成功，是因為多年的兒童雜誌編輯工作，讓他對兒童心理和兒童閱讀需求有了深刻理解——他知道什麼能逗兒童發笑，什麼能使他們戰慄。

我們誠摯地希望臺灣的孩子也能和世界上其他的孩子一樣，有更豐富多元的閱讀選擇。更希望藉由這套融合驚險恐怖與滑稽幽默於一爐，情節緊湊又緊張的「雞皮疙瘩系列叢書」，重拾八到十二歲孩子的閱讀興趣，從而建立他們的閱讀習慣，擁有一個快樂學習的童年。

現在，我們一起繫好安全帶，放膽體驗前所未有的驚異奇航吧！



專文推薦

戰慄娛人的鬼故事

廖卓成／國立臺北教育大學語文與創作系兒童文學教授

這套書很適合愛看鬼故事的讀者。

文學的趣味不止一端，莞爾會心是趣味，熱鬧誇張是趣味，刺激驚悚也是趣味。有人擔心鬼故事助長迷信，其實古典小說中，也有志怪小說一類，《聊齋誌異》就有不少鬼故事。何況，這套書的作者開宗明義的說：「這都是想像出來的故事」，不必當真。

既然恐怖電影可以看，看鬼故事似乎也無妨；考試的書讀久了，偶爾調劑一下，對頭腦卻是有益。當然，如果看鬼片會連續失眠，妨害日常生活，那就不宜勉強了。

雋永的文學作品，應該有深刻的內涵；但不少兒童文學作品說教有餘，趣味不足。只要有趣味，而且不是害人為樂的惡趣，就是好的作品。鮑姆（Baum）在《綠野仙蹤》的序言裡，挑明了他寫書就是為了娛樂讀者。

倒是內行的讀者，不妨考校一下自己的功力，留意這套書的敘事技巧，由主角「我」來講故事，有甚麼效果？書中衝突的設計與化解，是否意想不到又合情合理？能不能有不同的設計？會不會更好？這是另一種引人入勝之處。



導讀

結局只是另一場驚嚇的開始

耿一偉／臺北藝術節藝術總監‧臺北藝術大學戲劇系兼任助理教授

不知道大家還記不記得，小時候玩遊戲，比如捉迷藏等，都會有一個人要當鬼。鬼在這個遊戲中很重要，沒有鬼來捉人，遊戲就不好玩。這些遊戲的關鍵特色，不是人要去消滅鬼，而是要去享受人被鬼追的刺激樂趣。所以當鬼捉到人後，不是遊戲就結束，而是下一個人要去當鬼。於是，當鬼反而是件苦差事，因為捉人沒有樂趣，恨不得趕快找人來替代。所以遊戲不能沒有鬼，不然這個遊戲就不好玩了。

在史坦恩的「雞皮疙瘩系列」中，這些鬼所扮演的角色也是類似遊戲中的鬼，給我帶來閱讀與想像的刺激。各位讀者如果留意一下，會發現在他的小說中，都有一個類似的現象，就是結局往往不是一個對抗式的終局，一種善惡誓不兩立，以消滅魔鬼為最終目標的故事──這比較是屬於成人恐怖片的模式，不是你死，就是人類全部變殭屍。但「雞皮疙瘩系列」中，你的雞皮疙瘩起來了，可是結尾的時候，鬼並不是死了，而是類似遊戲一樣，這些鬼換了另一種角色，而且有下一場遊戲又要繼續開始的感覺。

礙於閱讀的樂趣，我無法在此對故事結局說太多，但各位看完小說時，可以再回想我在這裡說的，就知道，「雞皮疙瘩系列」跟遊戲之間，的確有類似性。

換另一個角度來看，這些主角大多為青少年，他們在生活中碰到的問題，如搬家面對新環境、男生女生的尷尬期、霸凌、友誼等，都在故事過程一一碰觸。「雞皮疙瘩系列」令人愛不釋手的原因，也在於表面上好像主角是鬼，但讀到一半，你會感覺到，故事的重點不知不覺地從這些鬼怪轉移到那些被追的青少年身上，鬼可不可怕不是重點，重點是被追的過程中，一些青少年生活中的苦悶，也被突顯放大，甚至在故事中被解決了。所以你會在某種程度感受到，這本書的內容是在講你，在講你的生活，在講你的世界，鬼的出現，只是把這些青春期的事件給激化了。

另一個有趣的現象，是從日常生活轉入魔幻世界的關鍵點，往往發生在父母不在身邊，然後主角闖入不熟識空間的時候──比如《魔血》是主角暫住到姑婆家、《吸血鬼的鬼氣》是闖入地下室的祕道、《我的新家是鬼屋》是新家的詭異房間……等等。

因為誤闖這些空間，奇怪的靈異事件開始打斷平凡無趣的日常軌道，一段冒險展開了，一場你追我跑的遊戲開始進行，而父母們往往對此毫無所悉，不知道自己的兒女在故事結束時，已經有所變化，變得更負責任，更勇敢。

「雞皮疙瘩系列」的意義，也在這個地方。在平凡無奇充滿壓力的青春期校園生活中，有那麼多不快樂、有那麼多鬼怪現象在生活中困擾著我們，但這無法跟家長說，因為他們不能理解，他們看不到我們看到的。但透過閱讀，透過想像力所引發的鬼捉人遊戲，這些不滿被發洩，這些被學校所壓抑的精力被釋放了。

幸好有這些鬼怪的陪伴，日子不再那麼無聊，世界可以靠自己的力量改變。

終究，在青少年的世界裡，鬼怪並不是那麼可怕，在史坦恩的小說中，也往往會有主角最後拯救了這些鬼怪的情形，彷彿他們不是惡鬼，而比較像誤闖人類世界的外星人……這也是青少年的焦慮，他們正準備降臨成人世界，這件事讓他們起了雞皮疙瘩!!

出版緣起

人生從奇幻冒險開始

何飛鵬／城邦媒體集團首席執行長

我的八到十二歲是在《三劍客》、《基度山恩仇記》、《乞丐王子》中度過的。可是現在的小孩有更新奇的玩具、電玩、漫畫，以及迪士尼樂園等。

八到十二歲，正是孩子從字數極少、以圖畫為主的繪本閱讀，跨越到漸漸以文字閱讀為主的時期。也正是訓練孩子從圖像式思考，轉變成文字思考的重要階段。在這個階段，養成長期的文字閱讀習慣，能培養孩子敘事、分析、推理的邏輯思辨能力，奠定良好的寫作實力與數理學力基礎。

然而，現在的父母擔心，大環境造成了習於圖像、不擅思考...