七堂課成為圍棋高手（修訂版）-FindBook 找書網 ISBN:9789864772407

圖書名稱：七堂課成為圍棋高手（修訂版）

日本天才棋士傾授畢生精湛棋藝！

最完備的圍棋入門實戰手冊，
讓你輕輕鬆鬆，第一次對弈就上手！

本書以圖解為主，輔以簡易文字說明。
從看懂棋譜開始，根據棋局的進程，由淺入深帶領初學者了解圍棋的各種知識與布局。
豐富的練習題、超過700幅的棋圖，讓初學者也能按圖索驥，了解圍棋的奧妙，是圍棋愛好者最佳的自學教材。

專文推薦
長清兒童棋院執行長、台北市體育總會圍棋協會總幹事
單家平

從有趣的對弈中培養高度的專注力與堅持力！

據腦科學研究，「大腦受到的刺激愈多，連結的密度就會愈高」。
經由對弈過程，不僅可讓大腦進行高度集中思考訓練、刺激細胞做緊密結合，還能提升對局勢的觀察力、對布局的判斷力、對競賽的專注力，以及對勝負的堅持力。

本書共分七個階段，以實際範例進行系統分析與解說，
從基本規則、攻守技巧、實戰範例到應用技巧，
搭配棋盤圖解，讓你輕鬆成為圍棋高手！

第1階段　基本規則篇
了解對弈規則與提吃技巧，厚實基礎知識。

第2階段　9路棋盤實戰範例篇
以實際使用9路棋盤競賽的範例，作為下棋時的參考。

第3階段　提吃棋子基本技巧篇
介紹以封鎖對手與棄子作戰手法的對弈技巧。

第4階段　戰勝對手基本技巧篇
以棋子死法、活法的急所為中心來加以探討，並加強對棋子連接、切斷的了解。

第5階段　13路棋盤實戰範例篇
以實際使用13路棋盤競賽的範例，作為下棋時的參考。

第6階段　威力強大的手筋應用技巧篇
以掌握棋子的死法、活法為中心，學會各種出奇制勝的手筋技巧。

第7階段　戰勝對手應用技巧篇
進階補強圍取陣地、攻擊與襲殺對手棋子、強化我方棋力的技巧。

作者簡介：

加藤正夫

日本棋界領導者，曾獲得4期本因坊。1947年生於福岡縣，59年入門師事木谷實九段，64年入段，78年被推舉為九段；76年在第一期小棋聖賽獲得首次頭銜，77年獲得第32期本因坊並稱號劍正，之後三連霸。在此之後也獲得許多頭銜，2002年就任第57期本因坊，2004年就任日本棋院理事長，門下弟子有梅澤由香里等人。

相關著作：《七堂課成為圍棋高手（改版）》

伊東喜雄（大斜丸）

1941年生於東京都。廣播及圍棋作家，以大斜丸的筆名寫觀戰記及隨筆漫談等，持續描繪出圍棋的魅力。另外，也在電視「圍棋、將棋頻道」的高收視率節目「棋界精彩回顧」擔任主持人，甚為活躍，並成為人氣主播。

相關著作：《七堂課成為圍棋高手（改版）》

譯者簡介：

黃振華

1952年生於雲林縣。資深圍棋講師，從事教育工作逾三十年，曾任台北市民權國小、蓬萊國小、台灣科技大學、國立台北師院圍棋社指導老師，及偉智兒童棋院、東坡兒童棋院指導老師。

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推薦序

拜暢銷漫畫《棋魂》所賜，台灣學習圍棋的風氣大盛，加上圍棋列入了學校才藝評鑑的項目，坊間的兒童才藝班頓時多了圍棋班，並如雨後春筍般遍布大街小巷。

早在這風氣之前就開始從事並提倡兒童圍棋教育的我，不只一百次被人詢問：「學圍棋對孩子的好處何在？是數學變好？還是不怕輸？」我只能說，這些都是，但都只是大象身體的一部分。

從大的格局來看，圍棋，是一種人格教育。圍棋的特殊之處在於勝負，兩人對坐而奕，比布局的眼光、比局勢的判斷、比統籌、比細算、比記憶、比沉著冷靜⋯⋯勝負當下可見。孩子學習圍棋，可以面對多次的輸贏，練習屢挫屢起，建立良好的學習模式，而勝不驕、敗不餒，難道不是最基礎的人格教育之一嗎？圍棋，讓孩子們無數次地練習輸贏，在不用付出任何代價的棋盤上。

另一個經常被問的問題是：「學圍棋真的會讓孩子變聰明嗎？」

根據最新的大腦科學研究，孩童在零到六歲時，腦細胞會完成八十％的神經連結，大腦接受愈多訊息的刺激，連結的密度就會愈高。下圍棋，在對奕的一個多小時之中，孩子全程只有做一件事，就是：「思考、思考、思考！」我深信，這樣集中的思考訓練絕對可以刺激腦細胞做更緊密的連結。此外，高度的專注力與堅持力，也是一個孩子學習任何事物的成敗關鍵呢！

圍棋界的名人小林光一先生，喜歡引用經濟學中著名的「木桶原理」來譬喻圍棋：木桶的最大容量，不是由圍成木桶的最長木板或平均長度決定的，而是由最短的那一塊木板決定的。所以要發揮最大限度的木桶效用，就必須著力解決「短木板」的補短問題。一個圍棋高手的「短木板」，也許是細算能力，也許是臨局的冷靜，而一個孩童的學習能力，也是由思考、專注力、堅持力⋯⋯等長短木條所組成的，讓這些能力並駕齊驅、齊頭並進，才能發揮最大的學習成效。

總之，圍棋是一種非常好的教育工具！目前教育界提倡「有效率的學習方式」，讓死記死背的填鴨教育已完全成為過去式。但什麼才可以稱為「有效率的學習方式」呢？簡單地說，具備「有系統」、「簡單」、「次數多」、「感受好」四個特點就是有效率的學習方式！圍棋，完全具備了以上四項特點。

四項特點中，最吸引人的就是第四項「感受好」，也就是「好玩」！圍棋，只要兩人來場「手談」，彼此心靈就能有互動與相連，對局當中，你能知道對手是光明磊落的、是精明的、是果斷或猶豫的⋯⋯不論結局是輸是贏或惺惺相惜，都是圍棋的魅力所在。

圍棋除了是最佳教具外，也是適合老中青的全民益智遊戲。現在坊間的圍棋書籍其實不少，但適合高棋力的人自學的多，適合初學者的較少，我很高興能夠看到《七堂課成為圍棋高手》這本書的翻譯與出版，讓更多的孩子有機會踏入奧妙無窮的圍棋世界，讓圍棋幫助他的學習、豐富他的人生！

長清兒童棋院執行長、台北市體育總會圍棋協會總幹事

單家平

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推薦序／單家平
前言

第1階段基本規則篇
1有棋盤和棋子就可以下圍棋
2棋子的下法
3提吃對手棋子的方法
●練習問題
4棋子逃走的方法
●練習問題
5禁止下子的地方
●練習問題
6「劫」的形式與規則
●練習問題
★圍棋相關事物報你知①吃子棋

第2階段 9路棋盤實戰範例篇
1從開局到中盤的實戰下法
2終盤（官子）的實戰下法
3勝負的計算法（分清界線、終局、地域）

第3階段　提吃棋子基本技巧篇
1「門封」的手筋
●練習問題
2「反提」的手筋
●練習問題
3「接不歸」的手筋
●練習問題
★圍棋相關事物報你知②圍...

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商品資料

作者：加藤正夫、伊東喜雄（大斜丸）譯者：黃振華
出版社：商周出版出版日期：2017-09-23 ISBN/ISSN：9789864772407
語言：繁體中文裝訂方式：平裝頁數：176頁
商品尺寸：長：210mm \ 寬：148mm
類別：中文書> 生活風格> 棋奕／遊戲