麝香公主

我想，每個人都具備一個名為「腦補果實」的能力。
回想一下，從小到大自己是否常常依照一點線索就無限想像出許多根本不存在的故事或情節，像是「老師臉很臭」，所以我們就會自行腦補老師等等應該要罵人了，原因可能是因為這次考試我們成績太差等等～」。　
　　書中分享七步驟讓我們快速建構一個完整故事。
1.主角的目標，「因為…」
2.阻礙，「但是…」
3.如何努力，「所以…」
4.結果如何，不好的發展方向
5.如何克服障礙，「不過…」
6.意外情節如何轉彎，「但是…」
7.結局，「所以…」
       其中兩大核心包含「夢想」+「原罪」，以時間順序搭配因果邏輯所組成的情節，就像積木般創造出一篇篇精彩的故事。
      所以故事積木有那些呢?以下和大家分享自己印象深刻的元素。
一、營造兩難，如同經典故事「老虎」與「美女」的抉擇。
二、小說家不只有述說的權力，還有虛構的權利。
三、少年PI的奇幻漂流，兩種可能，有老虎的故事比較好。
四、借題發揮(告白不說我愛你)
五、「意外」，從努力之外創造多重意外。
六、悲劇(兩次弄巧反成拙)。
最後與大家分享兒童心理學家 皮亞傑所說的一句話，「每告訴小孩一個答案，就是剝奪一次他的學習機會」，而故事正是讓聽眾自行尋找答案的最佳解方。

讓人一篇一篇愛不釋手的看下去，以為是很厚的書，但是讀起來很快，一個下午就讀完了，很佩服作者的功力，適合大小朋友的文學入門

比起介紹小說寫作的技巧，比較喜歡的是老師帶著學生解析一個故事哪裡寫得好哪裡寫得不好那種分析。
　　這本《小說課之王》就有接近我在找那種解析的介紹。
　　雖然不是一整個故事，但是作者會引用故事裡某個段落來講述這裡用了甚麼技巧，我覺得是很棒的賞析指引。
　　整本書一共有４３課從甚麼是小說開始講，到基本功的部分，再講敘事觀點，敘事順序，劇情衝突等等。每一課都會引述一個故事的章節，然後帶入他想表達的觀念。比方一開始的人物的部分，就講到人物外型不只是外型，還有性格也算在內，引用了三國演義的曹操「寧可我負天下人，不讓天下人負我｣短短一句話就描述出曹操狠辣的性格。
　　其中還有一些比方自訂規則的好處還有想像力的部分。整本書比較特別的還有收錄了兩篇完整個小故事，黃春明〈兒子的大玩偶〉、駱以軍〈降生十二星座〉，供讀者閱讀。
　　我覺得缺點大概是每一課並不會太長大概４０００～６０００字吧，有時候會有種讀到精采處被戛然而止的感覺，總期待作者寫深一點，可就點到為止這樣。
　　如果想要找一本概括地講小說技巧的書，我覺得這本還蠻不錯的。

表面上作者用了四十幾堂課來講述創作小說的技巧，實際上卻讓我在短時間內看了許多古今中外著名作家的精彩內容及其內在思維。與歷史寫作不同的是：小說寫的對象是虛構的，卻給人完全真實的感受。歷史寫作則恰好相反，其寫作對像是真實存在（過）的，卻往往給人虛構的感覺，且眾說紛紜。在看完書後，這種感覺越來越強烈。小說比歷史更折磨讀者，在於小說創造了虛實、扭曲了時空、超控了因果、放大了想像、挑戰了人性、宣洩了情慾。要成為一流的小說家，不僅要注意情節的布置，還要有震撼人心的情節。要成為偉大的小說家，則還要將生命灌入作品中。要產生傳世鉅作，必須將自己的生命與作品合而為一。靈感是可遇不可得的，而很多虛構的小說其實是源自於作者周遭的真實事件。唯有傑出的小說家能夠將這些看似不平凡的題材融入作品中，讓它折磨（感動）更多的讀者，讓小說中的主角成為每個讀者心中真實的存在，使小說成為連接兩個真實世界的魔幻橋樑。

小弟接觸文學經驗尚淺，但對寫作很有興趣於是買來拜讀，不得不說作者把文學真的剖析很漂亮，讓人很輕鬆了解所謂的文學，不過這本書後半的章節剖析的等級突然提升很多，深入提到各種文學的情境和意會，對於現階段的自己而言有點看不太好讀，不過也許就像本書後記作者要表達的多接觸多意會，相信過一段時間再回來看這本書應該又有不同的領悟了吧~~

原來可以這樣想！跟著作者的每一課重新認識小說，才發現原來小說除了劇情、鋪陳還有更多能思考的地方，不懂不會減少小說閱讀的樂趣，但當你發現「折磨讀者的秘密」後，就成了跟作家相同的守密人，共享秘密，讓讀小說的體驗更深刻、記憶人心。

這本真是好看，我一篇接一篇的看下去，原來小說有這麼多眉眉角角。
也很喜歡看到不同小說主角間的類比與對照
我大概寫不出一本小說，但以後讀小說的時候，我會試著用更深層的角度來閱讀，不是只看劇情，還能看到作者的各種絞盡腦汁跟費盡心思！

我最喜歡書裡分析時間概念的幾個章節：
「未來有無限可能。
至於過去，永遠在變動中。
活在當下，很好。
不要被過去綁死，更好
懂得活用未來，超好」

扣0.5顆星，因為看完這本書害我想找更多書裡提到的小說來看了！