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就算孤單,也可以遇見特別的朋友──讓偷蛋龍陪孩子一起尋找!——李依親(臨床心理師、芯福里情緒教育推廣協會講師)
對小小孩而言,結交朋友真是一門大學問,要等待孩子生理成熟、心理需求萌發,還要有相識的機緣。本書引導孩子與人互動,營造共同的興趣,建立和諧的友誼,是孩子重要的學習歷程。——吳幸玲(輔仁大學兒童與家庭學系副教授)
主角兔兔俏皮可愛,對事物充滿了各種疑問與妙想,反映了孩子的心情,並將想法及行為投射在主角身上。偷蛋龍的陪伴也讓孩子倍感溫馨,充滿趣味的情節能引發共鳴。——葉嘉青(臺灣師範大學講師、臺灣閱讀協會常務理事)
特別收錄 / 編輯的話:
【導讀】
陪孩子尋找真正的好朋友!
▲李依親 臨床心理師、芯福里情緒教育推廣協會講師
人類是群性的生物,會想跟其他人互動、想交朋友,可以說是與生俱來的動力。許多擔心孩子人際關係的父母,往往以為只要創造交朋友的機會,就可以有明顯的轉機。事實上,友誼進展這回事還真有點小複雜呢!首先,孩子要「想交」某個朋友,這通常受到對方外觀、氣質、舉動……等方面的影響;接著,要有接觸朋友的機會;最後,才進入彼此興趣是否相投、相處是否足夠頻繁等考驗。只要上述任何一個環節沒有接上時,要交到真正的朋友就沒那麼簡單。
所幸,孩子年紀還小的時候,這些環節的門檻並不高,只要對方模樣還算可愛、相處時的互動自然,通常那些常常見面的小朋友,很快就可以變成彼此的「好朋友」。只不過,對於那些比較早熟、觀察比較細膩的孩子,要找到心裡能認同的好朋友,相對就需要拉長時間,讓友誼慢慢滋長。就像兔兔,儘管那些在公園裡遇到的小朋友也很可愛,但是對兔兔來說,內心相通的感受才是成為好朋友的關鍵。因此,一直以來,兔兔只有偷蛋龍一個想像的朋友。
直到那一天,偷蛋龍遇見暴龍……
兩個容貌、舉止相近的孩子,在適合共處的空間中相遇,他們的興趣、想法、看待世界的眼光一拍即合……兔兔終於找到了真正的好朋友!每個孩子的內心世界都很獨特,那個心意相通的好朋友,不見得符合父母心中的標準──乖乖的、有禮貌、多才多藝……等。然而,能找到好朋友,孩子就不再孤單,可以一起分享生活趣事、一同探索世界的驚喜與美妙,擁有這樣的夥伴,是一件幸福的事。讓我們學習透過孩子的眼睛與內心,陪他們啟程,去尋找真正的好朋友吧!