序
經過107年度四等監所員及三等監獄官題目之檢驗,考題幾乎來自本書之內容,因此熟讀本書,原則上即可豪取高分。
自108年度開始,四等監所員之題型更改為「申論題60分、選擇題40分」,不論題型分配如何,只要同學在閱讀監獄學注意以下幾點,應該就可以輕鬆應對:
一、 瞭解監獄學考題來源:
可能的典試委員:國內專門研究監獄學的老師並不多,僅有警大賴擁連老師、北大林健揚老師、中正楊士隆老師及許華孚老師。若非以上老師出題,也很有可能是拿上面幾位老師的著作去出題。
可能的命題教科書:楊士隆、林茂榮(2016)監獄學;黃徵男、賴擁連(2015)監獄學;楊士隆、林健揚(2010)犯罪矯正;林健陽(1999)監獄矯治。
二、 建議監獄學讀書方法:
不管是哪一本書,一拿到書先瀏覽各章節,知道監獄學的範疇有哪些?每一章節又區分為哪些小節?各闡述什麼內容,以幫助您有初步了解監獄學。
由於監獄學是社會科學的一環,著重「意義」、「理論基礎」、「內涵(實施方式或現況、制度)」、優缺點、矯治處遇對策(或稱未來改進建議)等議題。因此除「矯正實務」議題外,可發現監獄學的考題都有上述類似的問法,提供您掌握大方向,另外矯正實務議題也不用擔心,近年並沒有重大新發現,教科書沒有大更新,未來上課時也會補充一些新東西。
「先了解」意義及內涵後,再進行背訟,抓大標題下去背,只要大標題熟練,核心要旨熟了,接著下面的解釋就是針對大標題再加以深入說明而已,這樣可就輕鬆多了。
勤練考古題是拿到分數的不二法門,因為考古題頻率高,故平常練習好,上考場會增加信心,才不會慌亂。
著重自我練習國家考試模擬申論題試卷,申論有其三階式答法,架構需要確立,大標題要突顯獨立出來。
讀監獄學之前建議先讀監獄行刑法,因為在監獄學有許多監獄行刑制度議題,這邊都是搭配監獄行刑法來讀,一魚二吃。
霍華德107.8.18