依據教育部107年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試簡章及其新聞稿，未來教檢考試將不公布試題，俾利建立教檢官方題庫。不公布試題及答案，對於考生的成績，以及之後的考生準備方向也會受到影響。
千華為有志報考國小教師檢定的考生，設計出版了這本通關寶典。內容針對其考試科目「國民小學課程與教學」、「教育原理與制度」及「兒童發展與輔導」編制，且每科目都包含重點整理及模擬試題，並配合未來命題方向精編題組型擬真情境題，幫助讀掌握考題趨勢。除了將繁瑣的課文內容化繁為簡，讓讀者一目瞭然外，更精心模擬了仿真試題，培養應考實力。本書第4部分，近年試題與解析，收錄了104~106之近三年試題，並做命題分析，讓讀者更能掌握命題方向。
日後要參加教檢的考生，必須現在就有所心理準備與因應。即便未來不公布試題，且順應108課綱以核心素養概念命題，但是，萬變不離其宗，準備教檢考試的應考要訣有以下兩步驟：第一步就是，從歷屆考題中吸取重要概念，加以熟練；其次，讀通、讀透本書，即可獲致高分通過的應考實力，此為第二步。本書內容已經含括教檢核心知識，無論教檢試題是否公布，只要考生掌握本書內容，並熟練本書收錄的歷年教檢考古題解析，將可有效掌握教檢命題重點。考前總複習的最佳工具書，非本書莫屬，您千萬不要錯過！
| FindBook |
有 8 項符合
【命題重點盡在本書】國小類教師檢定通關寶典-重點整理+模擬試題+歷年試題解析的圖書 |
 |
國小類教師檢定通關寶典：重點整理+模擬試題+歷年試題解析 出版日期：2018-05-18 |
| 圖書選購 |
| 型式 | 價格 | 供應商 | 所屬目錄 | 二手書 |
$ 181 |
 蝦皮商城 |
Others |
二手書 |
$ 284 |
蝦皮商城 |
Others |
二手書 |
$ 409 |
 TAAZE 讀冊生活 |
二手中文書 |
二手書 |
$ 409 |
蝦皮商城 |
Others |
$ 450 |
 樂天書城 |
教師資檢定/甄試 |
$ 450 |
 五南文化廣場網路書店 |
社會人文 |
$ 450 |
 三民網路書店 |
社會學 |
$ 513 |
TAAZE 讀冊生活 |
師資甄試／檢定 |
|---|
| 圖書館借閱 |
| 國家圖書館 | 全國圖書書目資訊網 | 國立公共資訊圖書館 | 電子書服務平台 | MetaCat 跨館整合查詢 |
| 臺北市立圖書館 | 新北市立圖書館 | 基隆市公共圖書館 | 桃園市立圖書館 | 新竹縣公共圖書館 |
| 苗栗縣立圖書館 | 臺中市立圖書館 | 彰化縣公共圖書館 | 南投縣文化局 | 雲林縣公共圖書館 |
| 嘉義縣圖書館 | 臺南市立圖書館 | 高雄市立圖書館 | 屏東縣公共圖書館 | 宜蘭縣公共圖書館 |
| 花蓮縣文化局 | 臺東縣文化處 |
|
|
圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：【命題重點盡在本書】國小類教師檢定通關寶典-重點整理+模擬試題+歷年試題解析
內容簡介
作者介紹
編者簡介
教育類科名師－艾育
著作：
《國小類―教師檢定通關寶典》
《中學類―教師檢定通關寶典》
《心理學(含概要)主題式高分寶典(包括諮商與輔導) 》
《國考類教育行政類專業科目重點精析》
《名師壓箱秘笈－教育行政學》
教育類科名師－艾育
著作：
《國小類―教師檢定通關寶典》
《中學類―教師檢定通關寶典》
《心理學(含概要)主題式高分寶典(包括諮商與輔導) 》
《國考類教育行政類專業科目重點精析》
《名師壓箱秘笈－教育行政學》
目錄
前言
第一篇 課程與教學
重點整理
第一章 課程
重點一 課程的意義
重點二 課程理論與研究.
重點三 課程理論與實踐
重點四 課程研究
重點五 課程設計與發展
重點六 課程的選擇及組織
重點七 課程實施及評鑑
重點八 課程改革
第二章 教學
重點一 教學的理論基礎.
重點二 教學目標
重點三 教學設計
重點四 教學方法
重點五 教學技術
重點六 教學評量
重點七 班級經營
本篇模擬試題
第一回
第二回
第三回
第四回
第五回
第二篇 教育原理與制度
重點整理
第一章 教育的基本概念
重點一 教育的意義
重點二 教育本質論
重點三 教育目的論
第二章 教育史學
重點一 希臘教育
重點二 羅馬教育
重點三 基督教教育活動
重點四 歐洲中古大學時代
重點五 文藝復興時期
重點六 教會改革運動及其教育
重點七 唯實論及其教育
重點八 經驗論、自然主義及教育
重點九 啟蒙運動、平民教育及幼稚教育運動
重點十 十九世紀與二十世紀的教育思想家
重點十一 三代至隋唐時代的教育思想與實施
重點十二 宋朝至民國初年的教育思想與實施
重點十三 三代至隋唐時代的教育人物發展
重點十四 宋元明以降的教育思想
第三章 教育哲學
重點一 教育與哲學的關係
重點二 哲學及教育哲學的基本概念
重點三 心靈論與教育
重點四 知識論與教育
重點五 教育價值論
重點六 道德哲學與教育
重點七 各派教育哲學思潮
重點八 重要教育理論
重點九 教師哲學
重點十 情緒教育
第四章 教育社會學
重點一 教育社會學導論
重點二 教育社會學主要理論
重點三 教育與社會變遷
重點四 教育與社會制度
重點五 學校組織與學校文化
重點六 課程與教學的社會學分析
重點七 教師社會學
重點八 青少年文化
重點九 教育社會學重要學者及其主張
第五章 教育心理學
重點一 心理學的基本性質
重點二 心理學的學派流別
重點三 教育心理學之基本概念
重點四 行為主義取向的教育心理學
重點五 認知主義取向的教育心理學
重點六 人本主義取向的教育心理學
重點七 動機與情緒
重點八 個別差異與教育
第六章 各國教育制度
重點一 我國教育制度
重點二 美國教育制度
重點三 日本教育制度
重點四 英國教育制度
重點五 法國教育制度
重點六 德國教育制度
重點七 芬蘭教育制度
重點八 我國現行教育行政制度之根本方針—憲法與教育基本法的規定
第七章 重要教育法規
【憲法暨中央地方體制法規】
【教育通用類】
【國民教育】
【教育人事】
【私立教育】
【師資培育】
第八章 教育政策
重點一 教育政策的相關概念
重點二 重要教育政策.
重點三 教育部107年度施政方針
本篇模擬試題
第一回
第二回
第三回
第四回
第五回 .
第三篇 兒童發展與輔導
重點整理
第一章 兒童發展
重點一 兒童發展的生理基礎
重點二 兒童的認知發展
重點三 兒童的社會發展.
重點四 兒童的道德發展
重點五 兒童的人格發展
重點六 兒童的情緒發展
重點七 兒童的生涯發展
重點八 兒童團體輔導及學習輔導
重點九 兒童心理疾病與偏差行為
重點十 兒童發展相關理論
第二章 兒童輔導
重點一 輔導的基本概念
重點二 輔導倫理
重點三 諮商理論
第三章 心理與教育測驗
重點一 測驗的意義
重點二 教育測驗基本概念
重點三 教育測驗的實務課題
重點四 各式教育測驗
重點五 各式教學評量
重點六 智力與智力測驗的基本概念
本篇模擬試題
第一回
第二回
第三回
第四回
第五回
第四篇 最新試題及解析
104年國民小學課程與教學
104年國民小學教育原理與制度
104年國民小學兒童發展與輔導
105年國民小學課程與教學
105年國民小學教育原理與制度
105年國民小學兒童發展與輔導
106年國民小學課程與教學
106年國民小學教育原理與制度
106年國民小學兒童發展與輔導
第一篇 課程與教學
重點整理
第一章 課程
重點一 課程的意義
重點二 課程理論與研究.
重點三 課程理論與實踐
重點四 課程研究
重點五 課程設計與發展
重點六 課程的選擇及組織
重點七 課程實施及評鑑
重點八 課程改革
第二章 教學
重點一 教學的理論基礎.
重點二 教學目標
重點三 教學設計
重點四 教學方法
重點五 教學技術
重點六 教學評量
重點七 班級經營
本篇模擬試題
第一回
第二回
第三回
第四回
第五回
第二篇 教育原理與制度
重點整理
第一章 教育的基本概念
重點一 教育的意義
重點二 教育本質論
重點三 教育目的論
第二章 教育史學
重點一 希臘教育
重點二 羅馬教育
重點三 基督教教育活動
重點四 歐洲中古大學時代
重點五 文藝復興時期
重點六 教會改革運動及其教育
重點七 唯實論及其教育
重點八 經驗論、自然主義及教育
重點九 啟蒙運動、平民教育及幼稚教育運動
重點十 十九世紀與二十世紀的教育思想家
重點十一 三代至隋唐時代的教育思想與實施
重點十二 宋朝至民國初年的教育思想與實施
重點十三 三代至隋唐時代的教育人物發展
重點十四 宋元明以降的教育思想
第三章 教育哲學
重點一 教育與哲學的關係
重點二 哲學及教育哲學的基本概念
重點三 心靈論與教育
重點四 知識論與教育
重點五 教育價值論
重點六 道德哲學與教育
重點七 各派教育哲學思潮
重點八 重要教育理論
重點九 教師哲學
重點十 情緒教育
第四章 教育社會學
重點一 教育社會學導論
重點二 教育社會學主要理論
重點三 教育與社會變遷
重點四 教育與社會制度
重點五 學校組織與學校文化
重點六 課程與教學的社會學分析
重點七 教師社會學
重點八 青少年文化
重點九 教育社會學重要學者及其主張
第五章 教育心理學
重點一 心理學的基本性質
重點二 心理學的學派流別
重點三 教育心理學之基本概念
重點四 行為主義取向的教育心理學
重點五 認知主義取向的教育心理學
重點六 人本主義取向的教育心理學
重點七 動機與情緒
重點八 個別差異與教育
第六章 各國教育制度
重點一 我國教育制度
重點二 美國教育制度
重點三 日本教育制度
重點四 英國教育制度
重點五 法國教育制度
重點六 德國教育制度
重點七 芬蘭教育制度
重點八 我國現行教育行政制度之根本方針—憲法與教育基本法的規定
第七章 重要教育法規
【憲法暨中央地方體制法規】
【教育通用類】
【國民教育】
【教育人事】
【私立教育】
【師資培育】
第八章 教育政策
重點一 教育政策的相關概念
重點二 重要教育政策.
重點三 教育部107年度施政方針
本篇模擬試題
第一回
第二回
第三回
第四回
第五回 .
第三篇 兒童發展與輔導
重點整理
第一章 兒童發展
重點一 兒童發展的生理基礎
重點二 兒童的認知發展
重點三 兒童的社會發展.
重點四 兒童的道德發展
重點五 兒童的人格發展
重點六 兒童的情緒發展
重點七 兒童的生涯發展
重點八 兒童團體輔導及學習輔導
重點九 兒童心理疾病與偏差行為
重點十 兒童發展相關理論
第二章 兒童輔導
重點一 輔導的基本概念
重點二 輔導倫理
重點三 諮商理論
第三章 心理與教育測驗
重點一 測驗的意義
重點二 教育測驗基本概念
重點三 教育測驗的實務課題
重點四 各式教育測驗
重點五 各式教學評量
重點六 智力與智力測驗的基本概念
本篇模擬試題
第一回
第二回
第三回
第四回
第五回
第四篇 最新試題及解析
104年國民小學課程與教學
104年國民小學教育原理與制度
104年國民小學兒童發展與輔導
105年國民小學課程與教學
105年國民小學教育原理與制度
105年國民小學兒童發展與輔導
106年國民小學課程與教學
106年國民小學教育原理與制度
106年國民小學兒童發展與輔導
|
