◎全書綱舉目張‧建立清晰架構
「課程與教學」是未來國考教育行政類科規劃加考的重要科目，其實課程與教學早在教師檢定、各縣市教師甄試與研究所考試，就是筆試內容重要的一科。因此，雖是國考全新的科目，但本書有鑑於準備此科的難度與需要，特別編撰本書，並網羅教師檢定、教師甄試與研究所歷年考題，以供練習與參考。
◎圖表精美完備‧概念完整掃描
本書突破篇幅限制，繪製各種圖表，輔以文字說明，可深化學習成效。並於各章節精編「重點內容」與「考點提示」，勾勒章節常考概念之輪廓、說明本章概念主軸與重要考點，以熟悉各章考題類型與方向，搭配收錄相關考題，答題通古貫今，熟能生巧！
◎考題重點呈現‧考取高分首選
本書內容呈現最新教育時事與發展趨勢，囊括近年各校教育系或教育相關研究所最新研究主題與方向，都是目前極為新穎重要的考點內容。對於各項概念的說明，用詞精要，直指答題核心，絕對是考試首選！
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[獨家通關祕笈！高分首選！] 名師壓箱秘笈--課程與教學〔高普考／地方特考／各類特考〕 作者：舒懷 ／ 譯者：02/03/2019 出版社：千華數位文化股份有限公司 出版日期：2019-03-01 語言：繁體書 |
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：獨家通關祕笈!高分首選!名師壓箱秘笈--課程與教學〔高普考/地方特考/各類特考〕
內容簡介
作者介紹
作者簡介
千華名師 舒懷
學歷：
美國普林斯頓大學博士後專題研究
國立師範大學教育研究所博士
國立師範大學教育研究所碩士
國立清華大學化學物理研究所雙碩士
經歷：
國立台灣體育運動大學助理教授10年
僑光科技大學助理教授3年
高中物理化學教師5年
國民中學校長12年
中華民國書法協會理事
台灣流行音樂協會理事
專長著作：
(1)專長領域
心理學、教育心理學、物理、化學、經濟、中等教育、行政學、統計學
(2)專書著作
高中教科書—人類與環境。信樺文化出版。
高中教科書—環境科學概論。信樺文化出版。
大學教科書—青少年心理學:青少年的發展、多樣性、脈絡與應用。心理出版社。
大學教科書—Career Planning and Development (in press)。Thomson Wadsworth, USA.
名師壓箱秘笈--教育測驗與統計(含概要)。千華數位文化。
名師壓箱秘笈--教育心理學。千華數位文化。
名師壓箱秘笈--教育行政學精析。千華數位文化。
名師壓箱秘笈--教育哲學與比較教育。千華數位文化。
千華名師 舒懷
學歷：
美國普林斯頓大學博士後專題研究
國立師範大學教育研究所博士
國立師範大學教育研究所碩士
國立清華大學化學物理研究所雙碩士
經歷：
國立台灣體育運動大學助理教授10年
僑光科技大學助理教授3年
高中物理化學教師5年
國民中學校長12年
中華民國書法協會理事
台灣流行音樂協會理事
專長著作：
(1)專長領域
心理學、教育心理學、物理、化學、經濟、中等教育、行政學、統計學
(2)專書著作
高中教科書—人類與環境。信樺文化出版。
高中教科書—環境科學概論。信樺文化出版。
大學教科書—青少年心理學:青少年的發展、多樣性、脈絡與應用。心理出版社。
大學教科書—Career Planning and Development (in press)。Thomson Wadsworth, USA.
名師壓箱秘笈--教育測驗與統計(含概要)。千華數位文化。
名師壓箱秘笈--教育心理學。千華數位文化。
名師壓箱秘笈--教育行政學精析。千華數位文化。
名師壓箱秘笈--教育哲學與比較教育。千華數位文化。
目錄
前言
第一篇‧課程理論與實務
第一章 課程基本概念
第一節 課程的定義與內涵
第二節 課程的基礎與演進
第三節 課程與教學的關係
答題範例
第二章 重要課程理論
第一節 課程理論與概念
第二節 課程觀點與實務
答題範例
第三章 課程發展與設計
第一節 課程發展與設計的內涵
第二節 課程發展與設計的模式
答題範例
第四章 課程結構與統整
第一節 課程結構與種類
第二節 課程統整
答題範例
第五章 課程組織與選擇
第一節 課程的編製與組織
第二節 課程的選擇
答題範例
第六章 課程實施與評鑑
第一節 課程實施
第二節 課程評鑑
答題範例
第七章 課程新興議題與趨勢
答題範例
第二篇 ‧教學原理與方法
第一章 教學的基本概念
第一節 教學的意涵與概念
第二節 教育愛與教師角色
答題範例
第二章 教學理論與設計
第一節 教學歷程與理論
第二節 教學模式與設計
答題範例
第三章 重要教學法
第一節 教學法的分類與介紹
第二節 當代興起的教學方法
答題範例
第四章 教學技術與媒體
第一節 教學技術與運用
第二節 教學科技與媒體
答題範例
第五章 教學評量與測驗
第一節 評量與測驗的基本概念
第二節 評量與測驗的編製與實施
第三節 教師自編評量與測驗
答題範例
第六章 教師行為與班級經營
第一節 教師教學行為與心理衛生
第二節 班級經營概念與理論
第三節 班級紀律與懲罰
答題範例
第七章 教學新興議題與趨勢
答題範例
第一篇‧課程理論與實務
第一章 課程基本概念
第一節 課程的定義與內涵
第二節 課程的基礎與演進
第三節 課程與教學的關係
答題範例
第二章 重要課程理論
第一節 課程理論與概念
第二節 課程觀點與實務
答題範例
第三章 課程發展與設計
第一節 課程發展與設計的內涵
第二節 課程發展與設計的模式
答題範例
第四章 課程結構與統整
第一節 課程結構與種類
第二節 課程統整
答題範例
第五章 課程組織與選擇
第一節 課程的編製與組織
第二節 課程的選擇
答題範例
第六章 課程實施與評鑑
第一節 課程實施
第二節 課程評鑑
答題範例
第七章 課程新興議題與趨勢
答題範例
第二篇 ‧教學原理與方法
第一章 教學的基本概念
第一節 教學的意涵與概念
第二節 教育愛與教師角色
答題範例
第二章 教學理論與設計
第一節 教學歷程與理論
第二節 教學模式與設計
答題範例
第三章 重要教學法
第一節 教學法的分類與介紹
第二節 當代興起的教學方法
答題範例
第四章 教學技術與媒體
第一節 教學技術與運用
第二節 教學科技與媒體
答題範例
第五章 教學評量與測驗
第一節 評量與測驗的基本概念
第二節 評量與測驗的編製與實施
第三節 教師自編評量與測驗
答題範例
第六章 教師行為與班級經營
第一節 教師教學行為與心理衛生
第二節 班級經營概念與理論
第三節 班級紀律與懲罰
答題範例
第七章 教學新興議題與趨勢
答題範例
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