本書係針對大學校院學生以實用為目的之需求,目的在提升學生中文的實用能力,以適應職場及日常生活中應對進退之所需。全書計分十四個單元,各單元作者依其專精學養及豐富教學經驗而撰稿。
為區隔院際之需求與特色,其中契約與存證信函、國家賠償請求制度為工學院必授之單元;簡報與企劃書為管理學院必授之單元;旅遊文學與報導文學則為人文社會學院、生活創意學院必授之單元。至於公文、書信、會議文書的寫作與範例、履歷及自傳、邀請函、讀書報告與學術論文、對聯、題辭等單元為一般性需求,任課教師可自行斟酌選授。
範例清晰,各章內容簡潔明確,適用於各大學校院應用中文相關課程,以及國家考試輔助教材。
作者簡介:
吳連堂
正修科技大學特聘教授
伍純嫺
正修科技大學通識教育中心助理教授
金清海
正修科技大學通識教育中心兼任助理教授
丁孝明
正修科技大學通識教育中心副教授
康維訓
正修科技大學通識教育中心助理教授
呂立德
正修科技大學通識教育中心副教授兼通識教育中心主任
王玉佩
正修科技大學通識教育中心退休教授
陳龍騰
正修科技大學通識教育中心教授
林秀珍
正修科技大學通識教育中心副教授
陳祺助
正修科技大學通識教育中心教授
作者序
編輯大意
一、本書編輯目標在提升學生中文的實用能力,以適應職場及日常生活中應對進退之所需。
二、本書係針對大學校院學生以實用為目的之需求,全書計分十四個單元,各單元編著者依其專精學養及豐富教學經驗而撰稿。
三、本書為區隔院際之需求與特色,其中契約與存證信函、國家賠償請求制度為工學院必授之單元;簡報與企劃書為管理學院必授之單元;旅遊文學與報導文學則為人文社會學院、生活創意學院必授之單元。至於公文、書信、會議文書的寫作與範例、履歷及自傳、邀請函、讀書報告與學術論文、對聯、題辭等單元為一般性需求,任課教師可自行斟酌選授。
四、因時勢與時俱移,初版內容謬誤及不合時宜之處多有,爰以進行修訂而有本版之成書。本版展現如下之編輯特色:版面設計精良、範例切合生活、體例力求統一、編校態度嚴謹。
五、本書係集實用中文教學多年之教師合力編著而成,編著者均註明於目次頁各單元之下,以示文責。所有參與編著之教師,一本認真態度,力求完善妥適。惟掛萬漏一,瑕疵難免,尚祈方家、讀者、任課教師及學界先進,不吝賜教,惠予斧正。
編輯大意
一、本書編輯目標在提升學生中文的實用能力,以適應職場及日常生活中應對進退之所需。
二、本書係針對大學校院學生以實用為目的之需求,全書計分十四個單元,各單元編著者依其專精學養及豐富教學經驗而撰稿。
三、本書為區隔院際之需求與特色,其中契約與存證信函、國家賠償請求制度為工學院必授之單元;簡報與企劃書為管理學院必授之單元;旅遊文學與報導文學則為人文社會學院、生活創意學院必授之單元。至於公文、書信、會議文書的寫作與範例、履歷及自傳、邀請函、讀書報告與學術論文、對聯、題辭等單元為一般性需求,任課...
目錄
編輯大意
單元一 公文/吳連堂
單元二 書信/伍純嫺
單元三 會議文書的寫作與範例/金清海
單元四 履歷及自傳/丁孝明
單元五 邀請函/金清海
單元六 讀書報告與學術論文/金清海
單元七 對聯/康維訓
單元八 題辭/呂立德
單元九 簡報/金清海
單元十 企劃書/王玉佩
單元十一 契約與存證信函/陳龍騰
單元十二 國家賠償請求制度/陳龍騰
單元十三 報導文學/林秀珍
單元十四 旅遊文學/陳祺助
編輯大意
單元一 公文/吳連堂
單元二 書信/伍純嫺
單元三 會議文書的寫作與範例/金清海
單元四 履歷及自傳/丁孝明
單元五 邀請函/金清海
單元六 讀書報告與學術論文/金清海
單元七 對聯/康維訓
單元八 題辭/呂立德
單元九 簡報/金清海
單元十 企劃書/王玉佩
單元十一 契約與存證信函/陳龍騰
單元十二 國家賠償請求制度/陳龍騰
單元十三 報導文學/林秀珍
單元十四 旅遊文學/陳祺助