每天5分鐘親子英文(暢銷2版)：用美國父母的日常會話小短句，打造小孩自然習慣聽說英語的環境(QR Code+CD)

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看了這本書的試讀是覺得圖畫很適...

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2022/11/28

看了這本書的試讀是覺得圖畫很適合小朋友，但看到評價的確是有猶豫的。疫情期間也不好去書局，直到最近才有機會到書店，所以也實際看到這本書。覺得書中的語氣還蠻多元的，鼓勵的也有、稱讚的也有、安慰的也有、幽默的也有，也有不少使用（Let’s…讓我們來做什...

每天5分鐘親子英文(暢銷2版)：用美國父母的日常會話小短句，打造小孩自然習慣聽說英語的環境(QR Code+CD)

作者：Byoung-chul Min ／譯者：陳盈之　
出版社：碁峰資訊
出版日期：2021-05-25
語言：繁體書

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圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活

圖書名稱：每天5分鐘親子英文(暢銷2版)：用美國父母的日常會話小短句，打造小孩自然習慣聽說英語的環境(QR Code+CD)

內容簡介:超過100萬冊暢銷名人的親子英文經典，
給所有爸媽與孩子的親子英語學習圖畫書！

◆蟬聯博客來童書暢銷排行榜超過100週◆
爸媽們好評“簡單易讀又有很吸引小孩的可愛大插圖”
MP3 CD與QR Code雙重撥放音檔最新版

每天與孩子的5分鐘英語會話，全蒐錄在本書！
涵蓋日常生活、五感發展、遊戲活動、身體認知、腦部成長、
社交能力、感情與心情等7大成長歷程、
100多個生活情境，以及1200多句常用英文短句，
真正貼近孩子的成長與學習發展，
給孩子最好的第一次英語接觸！

小朋友還很小有辦法學習英文嗎？不知道該怎麼開口跟小孩說英語嗎？
英文不好，可以教孩子英語嗎？發音不正確，可以唸英文給小朋友聽嗎？
這是很多父母的疑問，而本書就是想幫你解決這些問題！

一本幫助爸媽與孩子輕鬆建立英語習慣與環境的英文寶典！
想對小小孩說的英文全都在這裡，
最自然的學習語言方式就是從“聽”開始！

◎書中詳實記錄了一個小孩子第一次接觸英語後常聽到的英文句子，並經美國媽媽、幼兒園園長、外籍教師們協助完成本書，內容全是美國爸媽日常對小朋友使用的英文用語，簡短又實用。

◎這是一本可以讓36個月以下幼兒接觸英語的書籍，由於個人發展差異，36個月以上的小孩子也適用。對於英語不是母語環境下長大的孩子，愈早感受便愈接近外籍人士的英語水準，這是許多父母的親身經驗。

◎由日常生活、五感發展、遊戲活動、身體認知、腦部成長、社交能力、感情與心情等7個部份組成，配合孩子生活與發展的100多個情境，並穿插活潑的插圖。

◎集結最完整的1200多句簡單英文短句，從每天起床開始，如叫醒孩子、穿衣、吃飯、整理玩具、遊戲…等。

◎一天只要聽5分鐘的英文，便可試著讓孩子一邊看圖一邊在熟悉的情境下愉快地學習英文，讓爸媽與孩子每天都有一起用英文玩耍的時間。

◎由美籍外師特別錄製生動發音的MP3，就算自覺英文不好的父母，也可以輕易上手。爸媽可以先聽過後，再跟孩子說話，即使發音有差異也沒關係，最重要的是讓孩子習慣聽到英語，也可以撥放MP3給孩子聽，或一起親子共讀。

感謝《每天5分鐘親子英文》成為台灣眾多爸媽們首選與好評的親子英文書，
新版依據爸媽們的建議而進行調整，希望為親子帶來更好的閱讀與聆聽體驗。
■除了書附CD之外，再於書中加入QR Code，可以直接用手機掃碼聆聽。
使用時只需掃描一次，全書音檔隨點隨聽。
■為方便小孩翻閱或親子共讀，採用跨頁可壓而盡可能攤平的裝訂設計，讓閱讀更舒適。
■目錄與每篇內容都有對應曲目的標示，便於查詢使用。

附「附美籍外師錄製MP3 CD與QR Code」

章節說明:前言要如何教孩子英文呢？
本書使用方法

PART 1 日常生活 Daily Life

早晨起床 Waking up
和媽媽吃飯 Eating with Mom
吃零食 Eating snacks
睡午覺 Taking a nap
穿衣服 Putting on clothes
剪指甲 Cutting fingernails
穿鞋子 Putting on shoes
睡不著時 When having trouble sleeping
晚上睡覺 Sleeping at night
換尿布 Changing diapers
上廁所 Going to the bathroom
整理玩具 Arranging toys
當孩子生病( 鼻涕、發燒、咳嗽、感冒) When the baby is sick(runny nose, fever, cough, cold)
在醫院 At the hospital
在...

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圖書評論 - 評分：

看了這本書的試讀是覺得圖畫很適...

轉載自博客來

2022/11/28

看了這本書的試讀是覺得圖畫很適合小朋友，但看到評價的確是有猶豫的。疫情期間也不好去書局，直到最近才有機會到書店，所以也實際看到這本書。

覺得書中的語氣還蠻多元的，鼓勵的也有、稱讚的也有、安慰的也有、幽默的也有，也有不少使用（Let’s…讓我們來做什麼)的語句，當然表達生氣的也有、語氣較直接的也都有…，除了因應場合的關係，在想這或許跟美式用語有關。

以美式教養來說，偏重讓小孩獨立、自信、勇敢、有主見、樂觀，整體用語會偏向直接一點，有時還會帶點幽默，會把小朋友當作是家庭的一個個體，而不是沒有參與感的小小孩來互動，所以整體上就不是那種很含蓄與呵護的風格。

所以，就要看家長的個性與態度，如果是很溫柔、很客氣型，都是對小孩輕聲細語的父母，可能就不適合這種美式用語的風格。在書店翻了幾本書，發現目前國內的親子英文用語都偏美式為主，這可能也跟我們所學方向有關。當然，翻譯用語的拿捏也有差。如果中文翻譯多加了「吧」、「呢」…等等的語氣詞又不一樣了。所以，爸媽們如果要買這類的書，可能就要實際多翻幾本書，選擇自己想要的，而我們只是讓小孩多接觸、多聽、多親近英文就覺得OK。

而圖畫的確是這本書的優點，小孩還挺喜歡的。

先講缺點部份：本書過於「上...

轉載自博客來

2022/06/07

先講缺點部份：
本書過於「上對下」語氣，幾乎可以說算沒禮貌的命令程度，不是我想要的親暱親子互動；當然要自己更動語氣和添加句子長度是可以，但就違背了此書設計給英文不好的家長用意。

另外，本書在例句時，直接幫小孩名字填上（書俊）；應該要在名字處空白即可，不然一句英文內總是涵蓋個書俊實在沒必要。

優點：配合著柔和圖畫很不錯，可以添加一點樂趣程度，小孩可以看看指指圖；本書設想了很多的情景，確實可以讓不熟悉英文或是較為寡言性格家長一些例句來和孩子互動。

個人來說，此書效用過低，偏後悔購買此書；還在考慮的家長可以參考看看，優缺點的在意程度高低再決定是否購買。

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