內心暴雨的乖孩子，以為不用操心的大人

在乎孩子的家長總是密切關注學業成績，卻經常忽略了孩子的心理健康。

心理失衡而失常叛逆的孩子，16個真實案例，帶你練習與孩子對話，照顧孩子敏感的心靈，伴他們在挫折中收穫勇敢堅強。

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孩子的反常與叛逆不是青春期的戲劇化，而是被困在說不出口的煩憂中，渴望真正的自己能被看見。
想讓孩子自信、自在地成長，需要父母的傾聽與理解，重視孩子的感受與情緒，引領他們走出內心的風暴。

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抗拒上學、成天頂嘴、離家出走……從來不令人操心的孩子突然變身問題學生。
其實，孩子並不是「突變」了，而是累積已久的問題與情緒爆發了。
內心被暴雨籠罩的孩子，渴望的其實是關愛、尊重與認同。

天性敏感溫和的孩子習慣順從聽話、自我抑制，往往不懂得表達自己的想法，大人也經常忽略了孩子真正的意願與感受。

隨著孩子進入青春期，自我意識開始覺醒，壓抑的情緒會以各種變化傾瀉而出。一向聽話的孩子開始頂撞，一直努力的孩子開始懈怠，一貫勤快的孩子變得懶惰，一直開朗的孩子忽然沉默悲觀……

大人心目中的乖孩子，內心其實更容易出現矛盾與衝突，更需要細心理解與悉心引導。

世上沒有零失誤的父母，關鍵在於能否及時改變。

資深心理諮商師、青少年心理輔導專家孫晶將帶你搭起家長與孩子間的溝通橋樑，察覺孩子難以言說的苦痛，找到孩子失常的根源，陪伴他們學習掌控情緒、肯定自我，為他們受傷的心靈注入希望和力量。

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「教育孩子並不是動機好結果就好，必須講究方法，懂得尊重，願意理解，樂於接納。先把心打通，暖流才能緩緩注入，尤其是受過傷害的孩子，更需要成年人樸實的關懷和悉心的引領。」──孫晶

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作者簡介

孫晶

國家二級心理諮詢師、心理健康教育高級教師。

從事專職心理輔導教師工作20餘年，是青少年心理輔導、家庭教育指導以及教師專業培訓領域的專家型教師。

歷任天津市濱海新區中小學心理健康教育指導中心主任，天津市學生心理健康教育專家指導委員會委員，天津市心理學會理事等職務。

主編出版多本心理健康教育專業書籍。