操場底下的100層樓學校（1）

★★最能激發想像力與創造力、
提升孩子初階閱讀力的兒童趣味讀本★★
 
你已受到彩虹樹的邀請，
歡迎來到「操場底下的100層樓學校」。
在天馬行空的想像中，激發孩子的擴散性思考，
從故事中學會同理心，處理好同儕關係。
 
大家有不想上學的時候嗎？
每當遇到很難的考試、作業沒寫完，
或是上到討厭的課，不想去學校時，
歡迎你們來到「操場底下的100層樓學校」。
在這裡，你可以盡情想像一下不一樣的學校喔！
 
某天，正在教室上課的小祿，發現學校操場中央出現一道彩虹。沒想到七彩光芒中，居然有通往地下的階梯！順著階梯往下走，來到了非常遼闊、深有100層樓的學校。
 
正當大家驚訝之際，眼前突然出現一位帽子先生。帽子先生說，來到這裡的人，都是受到彩虹樹的邀請，學校裡的每間教室，都是靠大家的想像力建造而成，想像力越多越豐富，學校就蓋得越好越快，也越有趣。
 
       小祿和朋友發現100層樓學校裡，有刺激好玩的「海盜船教室」、能變成蜘蛛人或小魔女的「變身教室」、考什麼都是「100分教室」、可任意迴旋翻轉的「顛倒教室」、「每夾必中的夾娃娃機教室」、「不必打掃教室」，還有掛滿各種甜甜圈口味的「甜甜圈樹教室」等許多創意非凡的教室，好玩得不得了。
 
     不過，所有 「操場底下的100層樓學校」的學生，都必須遵守校規。如果不遵守規定的話，可是會發生超級可怕的事情……
 
【本書核心素養】
☆閱讀力UP！內容有趣且單篇幅短，最適合提升初階小讀者閱讀力
擁有孩子最想要跟最想玩、充滿想像又有趣的100層樓學校，讓孩子不知不覺看完一間又一間教室。
 
☆想像力UP！邊閱讀邊激發創造力：
故事場景是小朋友最熟悉的學校。一成不變的學校，也能透過想像變成超有趣的地方。只要發揮創意，人人都能打造出獨一無二的教室！
 
☆人際關係UP！同理他人的情緒，幫孩子建立良好人際關係：
從故事中幫助孩子學習同理心。就算面對討厭的同學，也能放下偏見幫助他人、破除隔閡、處理好同儕關係；遇到困難時，有勇氣說出來，願意和朋友一起面對問題。
 
【適讀年齡】
▲ 適讀年齡：7～1２歲，小學生適讀。
▲ 文字附注音，清晰大字好閱讀。
▲全書字數約３萬字，適合孩子自己讀。
▲可分章閱讀，循序漸進培養閱讀素養。
▲統整提升孩子的閱讀理解力、創造力。
 
 

作者簡介
 
崔銀玉（최은옥）
 
2011年獲得藍色文學作家新人獎，2013年獲得飛龍沼文學獎大賞。希望透過不斷努力，寫出讓小讀者樂於閱讀的有趣故事。作品有《用書擦屁股的豬》《用便便寫書的豬》以上兩本台灣曾出版過、《黏在黑板上的孩子》、《滿月樹林裡發生的事情》、《消失的足球》、《放屁貼紙》、《雨傘圖書館》、《囉嗦的鯽魚燒》、《紅豆湯老虎與七傢伙》、《適應打嗝》、《成為人氣王的祕訣書》等書。
 
繪者簡介
 
帕卡娜美（Pakinami）
 
漫畫家，也是一名插畫家。以筆名「一天」繪製的作品有：《哐噹哐噹動物園》、《玄道日能當上老師嗎？》、《我的夢想不一樣！》；以筆名「帕卡娜美」繪製的作品有《小小吸血鬼》；以筆名「背包客」連載《濟州旅遊網漫──濟州無賴背包客》，並於漫畫沙龍「你的魔法力」（Your mana）舉辦《帕卡娜美的娃娃屋》個人展。目前住在鄉下與動物為伍，過著手作及繪製愛好物品的生活。
 
譯者簡介
 
賴毓棻
 
喜歡閱讀、喜歡外語，因此從小就夢想成為一位外語老師及譯者。自文化大學韓語系畢業後，便前往韓國首爾大學韓語教育系就讀。因喜歡孩子們充滿想像力又富有純真的幻想世界，開始投入繪本翻譯工作，希望能藉由自己的微薄之力，讓孩子們從小就愛上閱讀。