團體諮商方案設計與實務-FindBook 找書網 ISBN:9789865492489

圖書名稱：團體諮商方案設計與實務

本書構想來自於作者三十多年訓練團體諮商領導者的教學與團體研究經驗，以回應實務工作者的需要，協助團體領導者在領導團體前能做好團體前的準備工作，有利於團體諮商有效地進行。本書寫作目的為提供一本「實用」而且「好教、好學、好上手運用」的團體諮商相關課程教本與實務工具書。
特色：
1. 理論敘述完整而清晰：本書第一部分「理論篇」包括團體方案設計、青少年團體諮商的特性與原則、領導者團體前的準備工作、團體活動與媒材運用、角色扮演、團體歷程與效果評估等，敘述清晰且架構完整。
2. 方案設計實例有助於實務運用：第二部分「實務篇」提供適合青少年發展任務的團體諮商方案設計實例，讀者可以配合團體成員的需要狀況選擇適合的團體方案進行或加以調整，以符合實際團體成員的需要。
3. 提供團體諮商簡介動畫：第三部分「實用篇」說明為團體成員參與團體諮商前應有的準備，以及兩部設計完整的團體前準備單元影片，藉由動畫介紹團體諮商相關資訊。團體成員觀看後可了解團體諮商的目標、進行方式、如何參與、如何從團體獲益，順利進入團體諮商的旅程。

作者簡介：

謝麗紅
現職國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授
學歷國立彰化師範大學輔導與諮商學系博士
證照與經歷中華民國諮商心理師第一屆高考及格
國立彰化師範大學輔導與諮商學系助教、講師、副教授、教授
國立彰化師範大學學生心理諮商與輔導中心主任（92.8～95.7）
彰化縣諮商心理師公會創會、第一屆、第二屆理事長
中華民國諮商心理師公會全聯會理事
中華民國諮商心理師公會全聯會監事
台灣輔導與諮商學會理事
彰化縣諮商心理師公會常務監事
彰化縣諮商心理師公會監事
彰化縣諮商心理師公會理事
專業與社會服務國立彰化師範大學社區心理諮商及潛能發展中心諮商心理師
國立彰化師範大學學生心理諮商與輔導中心諮商心理師
臺中市警察局心理諮商顧問
內政部警政署保安警察第四總隊心理諮商小組榮譽顧問
內政部警政署保安警察第四總隊心理輔導諮詢委員
內政部警政署國道公路警察局心理輔導顧問
各機構心理衛生、助人工作訓練課程講座
彰化警察局少輔會主任督導
彰化師範大學輔導與諮商學報、本土諮商心理學刊編輯委員
臺中縣國民中小學中途輟學學生鑑定安置輔導及宣傳委員會委員
嘉義縣教師輔導團委員
內政部消防署特種搜救隊訓練教官
學術期刊論文審查委員
研究專長諮商員教育與督導、諮商歷程研究、個別與團體諮商、非傳統家庭輔導、創傷諮商、希望理論、正向心理學、人工智慧在諮商教育的運用
任教科目團體諮商、團體諮商實習、團體諮商實務、團體諮商專題研究、多元文化與家庭、進階諮商實務、人工智慧及其運用、個別諮商學習

推薦序

序言
以團體諮商方式進行助人工作是當前主要的趨勢，學校、社會機構以及醫院的諮商人員運用團體諮商的情形不斷增加。團體諮商具備節省人力、提供行為示範、成員間維持長久支持及多重回饋等特性，因此可協助個體自我探索、自我了解、自我調適與自我實現。尤其輔導對象若為青少年，團體諮商的方式更是適合他們，因為青少年期的重要他人及認同對象是同儕，受同儕的影響相當深遠，希望能被同儕接納與隸屬於團體。對青少年而言，團體諮商可以提供一個地方，讓他們可以分享並體驗他們衝突與困擾的感受，發現他們並非獨自陷在掙扎的痛苦當中，討論與建立自己的價值觀，學習與同儕及成人溝通，從領導者與團體成員的示範與回饋中學習，故團體諮商可算是協助青少年的一項有效的輔導策略。
由於團體諮商被廣為運用，因此如何有效地進行團體諮商受到實務工作者相當的關切。團體諮商具有其別於個別諮商的特性，在大部分的諮商技術和基礎技巧之教育訓練是針對個別諮商的狀況下，特別突顯出團體諮商訓練的重要性。美國諮商與教育相關學程認證委員會（Council for Accreditation of Counseling and Related Educational Program, CACREP）已規定團體諮商是諮商訓練的必修課程。
本書的構想來自於三十多年訓練團體諮商領導者的教學、督導與團體研究經驗，以回應實務工作者的需要，目的在協助團體領導者在領導團體前能做好團體前的準備工作，以利團體諮商有效地進行。本書內容共分三個部分，第一部分是理論篇，內容包括：團體方案設計、青少年團體諮商的特性與原則、領導者團體前的準備工作、活動在團體諮商中的運用、角色扮演在團體諮商的運用、團體歷程與效果評估等；第二部分為實務篇，內容提供適合青少年發展任務的團體諮商方案設計實例，包括：認識自我、自我探索、人際關係、兩性關係、學習輔導、情緒管理與生涯規劃等團體方案。本書第三部分為實用篇，內容包括為團體成員做準備與兩部設計完整的「團體諮商簡介」動畫影片，以動畫的方式介紹團體諮商相關的資訊、透過動畫中人物的正向互動讓團體成員獲得替代性的經驗、搭配演練活動幫助成員練習團體人際互動的技巧，在「資訊」、「經驗」與「互動」三個方面，幫助團體領導者於招募團體時、團體正式開始前的預備會議，或第一次團體進行時，提供給團體成員觀看，能有效幫助成員了解團體諮商的目標、進行方式、如何參與，以及如何從團體獲益，以幫助團體成員順利進入團體諮商的歷程，其妙用功能就像是「團體諮商的使用手冊」一般。
本書提供各種團體諮商服務領域中的學習者和實務工作者，在課堂學習上可以做為一本教科書，在實務工作上亦是很實用的工具書，讀者可以就您擬進行的團體性質、配合團體成員的需要狀況選擇本書所提供的團體方案來進行團體，或加以調整以符合您實際團體成員的需要，更能靈活運用隨書所附的團體諮商簡介影片於團體前預備會議或第一次團體之中。
本書得以完成，要感謝與我合作設計團體諮商方案實例的團體諮商實習課程學生、昱德與巧玟在團體諮商簡介動畫設計與製作過程的協助、雙葉書廊有限公司，還有曼瑄、美惠與琦蕙等編輯群伙伴，對出版事宜的種種協助，相信我們的投入定能對團體諮商領導者訓練與實務工作之推展有所貢獻。筆者雖然立意良好，然而疏漏之處在所難免，尚祈各方先進不吝指正。
最後要感謝　天父賜給我滿滿的恩典，同時感謝我親愛家人的同在，特別是先生嘉吉對我的支持與協助，使我能盡情地在家庭與事業等全方位均衡發展，還有聰明貼心的我兒恩宇，期待與歡迎即將成為醫師的你加入助人的行列。有了你們的陪伴使生命顯得深具意義與更加美好，感謝讚美　神！
謝麗紅
國立彰化師範大學
輔導與諮商學系
lhhsieh@cc.ncue.edu.tw
2022年3月6日

顯示全部內容

PART 1　理論篇
第01章　團體方案設計
　壹　團體活動方案的功能
　貳　團體方案設計的考量因素
　參　活動安排的原則
　肆　方案設計的內容
　伍　團體發展階段的設計重點
　陸　每次團體的設計架構
　柒　團體方案設計之步驟
　捌　常見的設計問題

第02章　青少年團體諮商的特性與原則
　壹　青少年的發展特徵
　貳　青少年的發展任務
　參　青少年的需求
　肆　青少年團體諮商
　伍　青少年團體探討的主題
　陸　青少年團體的特殊注意事項
　柒　青少年團體常遭遇的問題
　捌　因應之道

第03章　領導者團體前的...

顯示全部內容