讀書帶領有新招：用繪本、書籍、影像打造美好共讀習慣-FindBook 找書網 ISBN:9789865510206

圖書名稱：讀書帶領有新招：用繪本、書籍、影像打造美好共讀習慣

閱讀帶領vs.共讀X社群學習，心法全解密！

｜Point1｜達人零藏私揭秘，讀書帶領的功能、類型等，
｜Point2｜說明帶領者及參與者的角色定位、任務、心態準備等，
｜Point3｜活動設計、材料準備，及帶領討論的9大階段一次解惑，
打破既定學習框架，用繪本、書籍、影像等素材，打造全新共讀團體！

在知識爆炸的時代，人們對持續自學、追求成長的需求，掀起了一波組織讀書會的風潮。但大部分人會發現，即使號召到一群熱愛閱讀的夥伴，也未必能從團體交流中，獲得良好的溝通及學習效果。但其實只要先了解讀書會的類型，並掌握流程設計及帶領討論的技巧，就能運用書籍、繪本及影像，打造美好的共讀體驗！

本書特色
★必知・基本觀念容易懂
從讀書會的特性、功能，到帶領者及參與者的任務、心態，帶你逐步了解，一個成功讀書會的內涵及條件，讓你在組織讀書會前，先打下正確觀念的地基。
★拆招・帶領技巧輕鬆學
在了解概念後，就跟著書中流程step by step，學習如何從無到有，建立適合自己的讀書會，並統整活動準備須知，以及帶領團體的秘訣，讓你迅速掌握經營讀書會的眉角，帶領實力Level Up！

★解析・實務重點一把抓
透過書中實務範例的對話內容，以及詳細的重點說明，帶你看懂讀書會現場的技巧應用；再搭配書中提供的常見提問及各式表格，就能創造精彩的團體共讀時光。

作者簡介：

曹春燕

經歷
賽斯管顧讀書會及電影、繪本帶領訓練導師
臺灣教育局電影讀書會領導人帶領
臺灣監獄、社區大學讀書會帶領訓練導師
美國NGH催眠治療師認證
中國國家二級心理諮商師認證
中國國家高級心理學講師執業資格認證
中國OH卡心理指導師（師資）認證

專長
團體及讀書會帶領人培訓
電影與繪本帶領培訓
熟齡團體帶領
OH卡與繪本、書籍、精油、舞蹈整合運用創始人
OH卡在後現代心理學整合運用創始人
海峽兩岸OH卡心理指導導師認證培訓
創造財富及顯化夢想板
情緒管理與壓力釋放
溝通效能師資訓鍊導師

著作：OH卡讀心術、多維沙盤

作者序

本書副標雖為打造美好的共讀習慣，但實則是一本將繪本、書籍、影像應用於讀書會的實用操作手冊。書閱讀材料很多，上述三種媒材在讀書會中運用最廣。過去讀書會多以書為主，近幾年繪本讀書會、電影分享會漸漸增多，尤其是繪本，圖解有趣變化多，字體又大，0至99歲皆可使用。但讀書會要帶得風生水起，還有許多重要的元素要搭配使用，這部分書中都有描述。
1995年我從職場退休來到社會，為持續學習及擴展人際關係，參加了讀書會，這才發現它與個人閱讀大大不同，令我驚歎！自己讀書，全憑個人思維理解，讀書會則是透過帶領者的引領，設計相關討論提問，讓夥伴交流各自觀點，分享自身感受、經歷甚至相反論點，從交流對話中看見自己信念與行為模式，如此自我反思與覺察能力大幅提升。而讀書會在帶領者引領之下，團體氛圍烘托，情緒情感自然流動，心也自然敞開，人與人開始靠近、彼此間信任感與安全感增加了，這對於深化讀書材料，促進彼此更深的成長與改變，起到了助推之關鍵效用。
帶領讀書會可以啟動這種對話氛圍，令書本轉眼間活起來，書變得有趣又好玩，無須刻意教育，個人內在框架被突破，改變在無形中發生。若說書讓你看見不同人生及觀點，那透過交流討論與經驗分享對話的讀書會，可以讓你更務實的經歷百樣人生，我們都知道知識到能力的轉化需要大量持續的練習，剛好讀書會就創造了這個場域。我自己就是個真實案例，原本緊抓標準不放，固執少彈性的我，在讀書會長期薰陶下，變成彈性快樂的人。如果你想深度認識自己，並讓轉變自然發生，參與讀書會，甚至成為帶領者，是最棒的捷徑。
因感到做個啟動他人思考，帶來自發性轉變，是件有意義又開心的事，剛好政府與民間正大力培育讀書會帶領者，參與專業帶領培訓後，才發現讀書會帶領大有學問，沒想像中那麼簡單，學會設計提問、掌握團體動力與引發夥伴回到自身覺察領悟，對團體帶領能力提升，大有幫助，自己也從讀者至帶領者，最後變成帶領者的訓練導師。回想這趟旅程真是快樂又有意義！如果你對團體帶領有興趣，從讀書會這種有結構又安全團體開始，就能扎下深厚底子，成功定指日可待。
隨著讀書活動的普及，讀書會已常見不鮮，對於如何將讀書會帶得生動有趣又深入的成長，還有段可以成長的空間。教學這些年，我訓練同學學習如何成為讀書會帶領人，看見他們透過素養與技能的提升，在各地成為一名優秀帶領導師，是我感到最開心快樂的事情。我在訓練時，常告知同學，讀書會遇到的夥伴，發生的一切事，都是來協助你成長，反應你的內在及行為模式，豐盈你的生命，對他們要感恩。且記住你也是自己的帶領者，你走多遠夥伴才能走多遠，如果你想生命不斷成長，組讀書會是很棒的歷練，因為透過團體最易認識自己且進步最快，若你不知如何進行開展，這本書可帶著你有步驟往前移動。
本書就是讀書會實用操作手冊，從企劃、招生、讀書會流程、團體動力掌握，狀況發生時處理手法，各式實用表格，討論題綱設計甚至網路讀書會的開展與運作，都有詳細步驟說明，你只要按圖索驥就能做得到。記起過往讀書會帶領培訓剛開課時，跟大家說要組讀書會時，當場就聽到不少抱怨，搖頭說太難不敢也不知如何做，當大家學到書中敘述的步驟後，發現很容易，在籌組讀書會過程中，不少人直接將家人納入讀書會成員，發現家庭關係變得更融洽，溝通也更容易。
在此先感恩我啟蒙老師王介言老師，附錄中的圖表大多來自她的設計。現在還想起培訓時，老師一再提醒，讀書會的「會」，就是要討論交流與分享，所以一定要將這部分學好，且說這部分的能力不只用在書或團體，凡人與人對話，諮商師與個案間的諮詢，企業主管與員工間對話，甚至與人的溝通及在各方面快速掌握住重點，都很好用。從過往帶團體經驗中，同時印證在讀書會熟練並掌握討論提問及團體動力的能力，是團體帶領的扎實基礎。不管你遇到何種團體，都可以根據書中資料，去評估自己團體狀況，運用書中所提方法提升團體動力。
特別高興，這本集我25年所得精華的珍貴禮物終於成書出版。不論你是新手還是已走在帶領讀書會或其他不同類別團體，遇到困擾時，翻翻此書都會找到靈感及答案。
感謝出書過程中所有促成的各方力量，中間來回修改六次，後因各地因新冠肺炎發生，臨時請出版社協助增添網絡讀書會內容，特別感恩出版社對我的耐心及協助，還有黃喬伊老師一路的引領。祈願大家都能成為像普照大地陽光般的播種者；去扮演只要自己在場就能讓別人快樂的影響者！
祝福大家！我愛你們！
曹春燕

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CH1 讀書會的基本
‧讀書會的概念
「讀」的含義
「書」的含義
「會」的含義
讀書會與成長團體的比較
‧讀書會的特性
自願參與：主動參與讀書會
自主學習：共同選擇學習方向，並為自己負責
心胸開放：包容不同意見，理解對方想法
聚焦對話：鼓勵參與者表達，並互相給予回應
人人平等：參與者彼此互為師生、互相學習
‧讀書會的功能
養成閱讀的習慣
提供人際互動的機會
提升個人民主素養
培養讀書會帶領者
‧讀書會的類型
依團體形式分類
依參與者組成分類
依閱讀主題分類
依閱讀材料分類
依閱讀模式分類
依聚會進行方式...

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