仙島小學1：桃花源大考驗（新版）

1、古奇獸和阿玄
就如古書上記載的：蓬萊仙島是被稱為「仙人」的人類所居住的地方。島上最發達的學問就是「法術學」。由於長年與世隔絕，所以這裡的法術被保存得相當完整。
蓬萊仙島上除了住有仙人，還有許多珍禽異獸，牠們被叫做「仙獸」。
「古奇獸」就是蓬萊仙島土產仙獸的一種──靈犬獸，因為屬於「古奇」（愈古老愈奇怪）品種，所以牠的主人習慣叫牠「古奇獸」。牠渾身長滿短短密密的白毛──只有頭和屁股是黑色的，樣子有點滑稽。牠還有一條永遠搖個不停的尾巴、一片永遠舔個不停的舌頭，以及一只永遠嗅個不停的鼻子。只要遇到不懂的事情，牠總習慣歪著頭，露出一副想不透的無辜表情。
蓬萊仙島上的仙獸種類繁多，可以當作寵物的仙獸又稱作「寵物獸」。古奇獸是島上一個普通家庭所養的寵物獸，牠的主人是一個名叫「阿玄」的小男孩。阿玄和古奇獸是最親密、最有默契的夥伴。
「蓬萊仙島改建船舶島完工紀念日」當天，是個美好的假日。午後，柔和的陽光由窗戶透進來，在阿玄家客廳的地毯上染了一方金黃。古奇獸伸了伸懶腰，準備在那片老天幫牠鋪好的陽光床單上打個小盹，舒服的享受日光浴。
牠的主人阿玄──長得瘦瘦高高的，就讀「仙島小學」三年級──正躺在沙發上看書，這是他改不掉的壞習慣。
阿玄的媽媽在客廳忙進忙出；一會兒掃地，一會兒擦地板，一下子移花瓶，一下子洗紗窗……阿玄的爸爸卻悠哉悠哉的蹺著二郎腿看報、喝茶。
古奇獸一向靈敏的鼻子打了個噴嚏，嗅出了不祥的預感──這一對沒有意思要幫忙做家事的懶人父子，可能就要倒大楣嘍！
果然，古奇獸的噴嚏才剛打完，阿玄的媽媽就發難了。她放下拖把，雙手插腰，對著沙發上的父子倆吼道：「喂，老爺，少爺，你們兩人可真享受呀！沒看到我在忙嗎？竟然沒人主動幫忙。」
阿玄的爸爸連報紙都懶得放下來，只是不耐煩的回答：「拜託！孩子的媽，你不必每次休假就忙著打掃房子吧。你平常也要上班，何不趁著假日休息一下？要不然，你下個『自動打掃咒』就好了呀，何必親自動手……」爸爸一邊說，一邊用手指在空中畫了一道符，口中還喃喃唸了句咒語，只見抹布、畚箕、水桶、拖把和掃帚紛紛自己動了起來，開始清掃家裡。
「竟然用咒語？」媽媽更生氣了，她一把將報紙搶了過來，指著爸爸的額頭，大聲的說：「用『咒語』怎麼可能掃得乾淨！一些家具的死角，或是櫥櫃擋住的小地方、小縫隙，咒語根本發揮不了作用。房子是我們自己要住的，怎麼可以馬馬虎虎！」
經媽媽這麼一吼，古奇獸頓時睡意全消，牠正準備起身欣賞這齣──每逢假日一定準時上演的──家庭倫理悲喜劇時，有人用腳尖輕輕碰了牠一下。古奇獸轉頭一看，原來是牠的主人阿玄。他對古奇獸使了個眼色，示意牠一起到房間避難。
只聽阿玄識時務的對媽媽說：「媽，我好想幫你喔。可是明天要期末考，我該進房間念書了。」
說完，阿玄就抱著古奇獸衝進房裡，背後還隱約聽得到媽媽的嘀咕聲：「要你幫忙做家事的時候，才會想到念書，平常就沒見你這麼用功……」


2、狗嘴吐出象牙獸
阿玄躲進房間，將房門關好，立刻跳到床上，繼續翻閱他的課外讀物《西洋巫術史》。他一邊津津有味的讀著，一邊對古奇獸說：「外國人真是奇怪，他們為什麼喜歡騎在掃帚上呢？騎掃帚不是既難過又危險嗎？教『神行術』的列老師也說騎掃帚太危險了，上次小必上體育課時不聽老師的話，坐在單槓上面玩騎掃帚遊戲，結果不小心滑了下來，還在醫院裡住了好幾個星期呢！」
每當阿玄閱讀介紹國外生活的法術書時，總會產生一大堆疑問，有時甚至還會想要做做實驗。
只要看見阿玄翻閱這些書，古奇獸就會心驚膽跳不已。
有一次，阿玄讀到扶桑國的作品，知道扶桑國有一種寵物獸，已進化成能隨意變身，阿玄竟然也要求古奇獸練習變身的法術，這可整慘了古奇獸。練到最後，古奇獸唯一學會的招式，就是變身成「狗嘴吐出象牙獸」──犬齒變得跟象牙一樣又粗又長。
老實說，除了在打架時用來嚇嚇其他寵物獸以外，這招並沒多大用處。倒是阿玄的同班同學小必每次在課堂上講髒話、被老師責備「狗嘴裡吐不出象牙」時，小必總會將古奇獸借去，放在講臺上說：「誰說狗嘴裡吐不出象牙，這隻就可以！」
幸好，古奇獸聽說牠們靈犬界裡的偶像──二郎神的「哮天犬」──也會幾招變身術；如此一來，變身成狗嘴吐出象牙獸，似乎也沒那麼糟了。
阿玄還曾經要求古奇獸試著進一步變身成「畫虎不成反類犬獸」，古奇獸死也不肯，因為光聽名字就知道，那一定是很遜的變身寵物獸。而且古奇獸認為牠的頭是黑色的，如果真的變身成畫虎不成反類犬獸，原來的黑頭就必須配上變身後的老虎身體。想想看，黃色的老虎身體加上黑色的靈犬獸頭，能看嗎？難怪班長小妙一聽到這件事，便開玩笑說：如果古奇獸練成了畫虎不成反類犬獸，她要幫古奇獸取一個綽號──「黑頭粉刺狗妖怪」！
蓬萊仙島規定：小學一到三年級的課程，要修習列老師的「神行術」，以及二郎神楊老師的「三十六變初級」（這門課程大部分跟他的哮天犬有關）。學習這兩門課程時，所有的學生都必須準備一隻寵物獸──這也是古奇獸來到阿玄家的原因。
當初，爸媽帶阿玄到「流浪寵物獸之家」認領寵物獸，他們說這樣不用花錢，又可以解決寵物獸到處流浪的問題。古奇獸和阿玄很有緣分，當時連眼睛都還沒睜開的古奇獸，被其他人抱著總是一直發抖，唯有被阿玄抱著時，古奇獸才有安全感，並且馬上停止顫抖，安詳的睡在阿玄懷裡。
雖然古奇獸不太記得小時候發生的事，但牠相信自己和阿玄是天生注定的好夥伴……

（以上摘錄自《仙島小學1：桃花源大考驗》）

1、古奇獸和阿玄
就如古書上記載的：蓬萊仙島是被稱為「仙人」的人類所居住的地方。島上最發達的學問就是「法術學」。由於長年與世隔絕，所以這裡的法術被保存得相當完整。
蓬萊仙島上除了住有仙人，還有許多珍禽異獸，牠們被叫做「仙獸」。
「古奇獸」就是蓬萊仙島土產仙獸的一種──靈犬獸，因為屬於「古奇」（愈古老愈奇怪）品種，所以牠的主人習慣叫牠「古奇獸」。牠渾身長滿短短密密的白毛──只有頭和屁股是黑色的，樣子有點滑稽。牠還有一條永遠搖個不停的尾巴、一片永遠舔個不停的舌頭，以及一只永遠嗅個不停的鼻子。只要遇到不...

【推薦序】
寵物仙獸•經典文學的綠手指
許淑玫（彰化縣仁豐國小校長）

　
這是一本有趣又可以累積文學背景知識的橋梁書。
中國文化源遠流長，在五千年歷史長河中，發展出許多成語典故、奇聞軼事以及稗官野史。這些先人的心血結晶本應刻畫在我們的心靈，但隨著資訊科技發達，許多孩子醉心於當低頭族，往往忘了回顧過去，探究先人的智慧，更忘了這些文化遺產值得我們珍惜與守護。

本書作者的文筆輕鬆活潑，故事風趣，引人入勝，改變了我對學習經典文學的刻板印象。尤其是作者能將艱澀的文字化身為創意點子，串接成富有想像力的故事，讓人對原典內涵有更清新的感受。例如，莊子〈逍遙遊〉：｢北冥有魚，其名為鲲。鲲之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之雲……｣這類艱澀的文字對小孩而言，是不易親近的。於是作者別出心裁，將一則則原典內文、成語故事與奇聞軼事拼貼成一隻隻令人心動的寵物仙獸，讀來特別津津有味。

｢獸｣通常是不受控制與令人生畏的，多數人心中對｢獸｣的刻板印象也是負面的，但是這種｢獸｣在作者的筆下卻能搖身一變，成為能與人溝通、與人一樣會笑會開心會難過的寵物仙獸。作者在天馬行空的想像中摻入了趣味盎然的筆觸，不只小孩喜歡，大人在陪伴小孩閱讀的過程中，也一樣沉浸其中。

本書就像文學園圃中的「綠手指」，將希望的種子播入孩子的心田，巧妙的將莊子的智慧、陶淵明的風骨、《西遊記》的角色以及成語典故，用淺顯幽默的方式重新組合成一篇篇吸睛的故事，連〈庖丁解牛〉也變得親切易懂。因此，本書能幫助孩子快速累積各種經典文學的背景知識，若干年後，當他們閱讀到原典時，童年記憶中那一隻隻可愛的寵物仙獸，頓時就能與一段段古典優美的文字合體，循著回味這些寵物仙獸的記憶，必然更容易理解原典的內容。

本書搭起了世代的橋梁，孩子可以在這本書中發現他們所擁有的｢獸｣和父母、甚至祖父母一樣，只是以往長輩們所學的是帶著古老書香的艱深文字，而如今陪伴著孩子的，卻是一隻隻憑藉著經典文學幻想出來的可愛寵物仙獸。傳統與創新，共同牽起了對這片土地的古老記憶，也拉近了世代間的情感交流。

我認為本書最難能可貴的是突破了經典閱讀的艱澀感，將創意帶入讀者的心中。孩子閱讀時不僅能享受閱讀樂趣，也能提升閱讀自信。當每個孩子心中都住著一隻｢士別三日，刮目相看獸｣，這隻仙獸慢慢成長茁壯時，必能激發出孩子無限的潛能！

【自序】
上聯是「成語」，下聯是「寓言」──
字字是怪獸，篇篇可探險

大家好，我是古奇獸！
現實生活中的我，是一隻領養來的流浪犬。有一次在獸醫院裡，我的主人指著展示架上的寵物營養品問醫生：「這品牌包裝上的狗模特兒，跟古奇獸好像，難道我們家古奇獸是什麼世界知名的犬種嗎？」
想不到，獸醫先生慢條斯理的回答：「那……那是普通的小土狗啦！」
聽了這「令人」失望的回答，我的主「人」果然非常失望。但身為寵物的我，理當負責安慰一下主人：「世界上普通狗多，土狗也不少，但是同時兼具『普通』又『土』的狗兒，那可不多！」
「是呀！」主人拍桌奮起說：「天下無難事，只怕有心人；家中出名犬，必須靠主人！未來掌握在自己手裡，神犬變身於自己筆下！來吧！我們合力將古奇獸你變成獨一無二、既酷又炫的寵物！」

於是，主人把我寫進他的作品，開闢了一條奇幻的道路，讓我盡情的去「做記號」。
雖然我是沒有血統證明書的家犬，卻並非毫無一技之長的小狗。三不五時，我也會代主人寫寫序，回回信……
有人問，古奇獸我主演的「仙島小學」系列，為什麼有那麼多莊子（《桃花源大考驗》）、韓非子（《再來仙島夏令營》）的寓言元素呢？又為什麼「仙島小學」的仙獸都是成語怪獸？也有爸媽、老師擔心小朋友還沒學成語，會不會看不懂啊？
其實，許多有趣的寓言故事，最後都變成了成語。為了不讓成語們像我一樣被看成普通的小土狗，因此讓它們化成仙獸、怪獸、寵物獸，使小朋友了解它們有多酷，不是很棒嗎？爸媽、老師們也不必緊張，即使不懂成語，也可以好好享受「仙島小學」的冒險故事，因為每頭成語仙獸就只是一隻奇幻怪獸，牠們的名字不會影響閱讀故事的難度！而且我的主人十分用心，會按照每頭仙獸的成語名字去設計牠們的個性和能力，例如：被「畫蛇添足獸」咬到的人，每次放屁都會跑到廁所去脫褲子……事實上，「畫蛇添足」就是「脫褲子放屁」的意思啦！

懂得成語的小朋友，一定能從這系列的故事中得到會心一笑的樂趣；還不明白成語的小朋友認識了這些仙獸之後，將來在書本、課本上遇見它們，就會有似曾相識的親切感。
就好像初次見到我的小朋友，會因為不熟而擔心被我咬；但是，第二次見面後，小朋友就會把我當成可愛的寵物，叫我握握手、摸摸頭嘍！

【導讀】
在自己的土地上栽種
「故事奇想樹」出版緣起
小天下總編輯 李黨

「故事奇想樹」系列的每本故事，文字量在一到兩萬之間，用字淺顯易懂，幾乎每個跨頁都有插圖，不僅可以提升低、中年級的閱讀趣味，還可以奠定孩子的語文能力和美學涵養，而透過一則則幽默的、冒險的、溫暖的、生活的故事，孩子還可以從中學習為人處世的應對能力，潛移默化自己的品德修養。

歡迎小讀者、老師和爸爸、媽媽一起來品嘗，你會發現它們和引進版權的作品很不一樣，味道是那樣熟悉，意象是那樣鮮明，想像空間雖然遼闊，讀起來卻又充滿親切感，真是說不出的好滋味呀！

【推薦序】
寵物仙獸•經典文學的綠手指
許淑玫（彰化縣仁豐國小校長）

　
這是一本有趣又可以累積文學背景知識的橋梁書。
中國文化源遠流長，在五千年歷史長河中，發展出許多成語典故、奇聞軼事以及稗官野史。這些先人的心血結晶本應刻畫在我們的心靈，但隨著資訊科技發達，許多孩子醉心於當低頭族，往往忘了回顧過去，探究先人的智慧，更忘了這些文化遺產值得我們珍惜與守護。

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作者的話　上聯是「成語」，下聯是「寓言」──字字是怪獸，篇篇可探險
歡迎來到「仙島小學」！
1古奇獸和阿玄
2狗嘴吐出象牙獸
3仙獸店
4惡霸小必
5期末考
6錦囊法寶
7桃花源與五柳先生
8神龜
9石雕牛
10庖丁解牛
11「快樂」的考題
12螳螂獸與鳳凰獸
13怪樹
14決鬥
15最後一關
16青牛老師的贈禮
推薦文　寵物仙獸•經典文學的綠手指　　　許淑玫

作者的話　上聯是「成語」，下聯是「寓言」──字字是怪獸，篇篇可探險
歡迎來到「仙島小學」！
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