用學習卡學7國語言：英、西、法、德、義、日、韓(隨書附7國名師親錄標準7國語言朗讀音檔QR Code)

 

　　我從11歲開始學習外語。按照當時的制度，義大利中學生必須修習一門外語，通常是英語，此外，那些願意每週額外撥出4個小時來學習的學生，可以選修一門第二外語。我從小時候開始就是一名勤奮好學的學生，並對各種語言有著強烈的學習熱忱，因此，我想也不想，便在英語之外還選修了法語。

 

　　我依然記得我法語課本的封面。其中特別令我印象深刻的，是課本第一章開頭的地方，列舉了一系列課堂常用的單詞，例如：學生、課桌、黑板、鋼筆、鉛筆、筆記本等，共約十多個單詞。我想盡辦法記住那些單詞，卻無論如何不得其門而入，它們就是不願進到我的腦袋中！氣餒的我求助於老師，那也許是我學生時代遇過最糟糕的一位師長，她直言厲色、劈頭說道：「這就是學習語言的困難之處啊，你必須要有很棒的記憶力，才能記住所有的單詞！」於是我詢問她，有什麼方法可以將單詞學得快、記得久？她興味索然地以一個不屑的表情作為答覆，接著是全班同學的一陣哄堂大笑。我由此得出結論，認定學習語言是一項艱巨的任務，學習者得要不斷對抗自己的記憶力、不斷挑戰自己的自尊心。

 

　　然而，隨著我慢慢成長，我學會了幾種語言，其中包括中文，世界上最困難的語言之一，期間我反而體會到，學習新單字其實是外語學習過程中最簡單、最有趣，而且最令人感到興致昂然的一部分──只需採取正確的學習法即可！而想要找到正確的學習法，學習者得要認識到人的大腦究竟以何種方式學習，並善加利用大腦與生俱來的各種能力。

 

　　舉例來說，人的大腦的學習方式之一，便是在單詞與單詞之間創造關聯性、尋找單詞與單詞之間的語義關聯。此外，大腦也對圖像也非常敏感，相對於一個單純的聲響或一系列的字母，大腦更擅長記憶圖像。正是基於這個道理，我深信圖像學習卡是一種對學習新單詞極其有效的方式，尤其適用於初學者。這個學習法不僅與大腦運作機制相得益彰，更是一種樂趣橫生的學習方式，自學者和課堂師生皆可運用圖像學習卡邊玩邊學。

 

　　從那堂可怕的法語課到現在已過了20幾年。經過那次的創傷，我至今仍沒能學會優美的法語，但我從中體會到，一位優秀的老師必須幫助學生掌握有效的學習方式，好讓學習外語成為一個充滿樂趣、激發熱情的體驗！正是出於這個緣故，我和幾位同樣熱衷於外語教學的好友決定攜手合作，共同編寫這本書，我們衷心希望它會讓你愛上外語學習。在此，我向他們大家致以特別的感謝，尤其是繪製了336張圖案的Zoe葛祖尹，她筆下生動活潑的圖片，想必會深深烙印在各位腦海中很長很長一段時間。

 

Giancarlo Zecchino（江書宏）