想學習韓語發音,卻不知道該從哪本書入手嗎?
還是韓語學了好多年,跟韓國人講話總是連話都說不清楚嗎?
快快看過來!
韓語名師張莉荃(Angela)的韓語發音學習書,
不僅一本就能帶您「入手40音」,還能同時「掌握9大音韻變化」,
不管您是韓語零基礎,還是想矯正發音,
跟著Angela老師開口說就對了!韓語發音技巧該怎麼掌握,才能說得標準呢?
跟著Angela老師多聽多講,開口說韓語,一學就上手!
要怎樣才能跟韓國人暢所欲言呢?
就讓本書《韓國語,一學就上手!》告訴您吧!
★韓語名師出手,學習韓語發音絕非難事!
學習韓語音韻變化,是一個漫長的過程。對初學者而言,剛學習韓語時只要掌握常見的音變即可,但若想說出一口標準韓語,就要認識9大音韻變化!尤其許多學習者,雖然學習韓語多年,但因為沒有打好發音基礎,導致後來需要花更多時間矯正韓語發音。因此,剛學習語言時,一定要奠定良好的發音根基!
韓語教學經驗豐富的名師張莉荃(Angela)深知學習發音的盲點,更了解標準發音的重要性,因此將多而繁雜的音韻變化歸納整理,並加入教學時的發音重點提示,堂堂地完成了本書《韓國語,一學就上手!〈發音及音韻變化篇〉》,為的就是期盼學習者們在學習韓語發音時,能夠輕鬆解決疑難雜症。
★學習「40音」同時掌握「9大音韻變化」
本書將發音分為「壹 韓文的由來,子、母音及代表音介紹」、「貳 音韻變化規則」及「叁 音韻變化實戰演練」三大部分。只要跟著Angela老師的學習節奏,就能輕鬆學會40音;依循淺顯易懂的發音說明,便能一步一步地掌握韓語音韻變化,保證讓您《韓國語,一學就上手!》!
★第壹章:韓文的由來,子、母音及代表音介紹
本章先了解「韓文的由來」,再從「韓文創制的原理」認識母音、子音,並了解母音與子音的結合及其基本發音。想學好韓語發音,就從認識40音開始!本章學習40音的技巧如下:
▶韓文的創制原理
詳盡說明母音及子音的創制基礎,讓您了解韓語的構成。
▶口腔圖
運用側面口腔圖,告訴您發音是屬於牙音、舌音、唇音、齒音、還是喉音,發音更加明確。
▶嘴型圖
運用正面嘴型圖,教您以正確的唇型,發出正確的發音。
▶字母習寫
單母音及複合母音皆有習寫,讓您在書寫中漸漸熟悉韓文字。
▶音檔
藉由聆聽韓籍名師親錄的發音音檔,邊聽、邊學、邊寫,學習最有效率!
★第貳章:音韻變化規則
本章統整出9大發音規則:
一、母音部分(모음부분)
二、連音(연음)
三、硬音化(경음화)
四、鼻音化(비음화)
五、流音化(유음화)
六、有氣音化、縮約及脫落(유기음화, 축약 및 탈락)
七、「ㅎ」的發音(‘ㅎ’의 발음)
八、口蓋音化(구개음화)
九、「ㄴ」添加(‘ㄴ’첨가)
每個規則皆有2~7種發音情況解說,一一運用以下學習技巧:
▶音韻變化說明
每個音韻變化的開始,皆有針對該變化規則的說明,可以在學習前先掌握音韻變化要點。
▶單字舉例
每篇音韻變化皆有豐富的單字舉例,藉以熟悉該音韻變化之形態。
▶例句
附加大量的例句,搭配音檔,自然而然學會音韻變化,同時矯正發音。
▶音檔
每個單字及例句,皆有韓籍老師錄音,邊聽邊唸,脫口就能說出道地的韓語。
▶動動手,練習一下
透過練習題,寫出正確的發音,不知不覺中,正確的發音規則就理解了。
跟著本章每則音韻變化,邊學、邊說、邊練習,再搭配由韓籍名師親錄標準韓語發音+朗讀音檔,想學習最正確的發音概念,想開口就是最標準的韓語,在本章就能一網打盡!
★第叁章:音韻變化實戰練習
本章共有三篇實戰練習文章,不僅是閱讀文章,更要邊朗讀,邊寫出正確音標,而前面所學的音韻變化在不知不覺中就被應用了!此外,所有文章皆附有原文中譯內容,不但能測試發音理解程度,還能加強閱讀能力喔!
★附錄:標準發音法+解答
本書最後,細心的Angela老師更彙整了由韓國文教部公布的「標準發音法」(표준 발음법),並貼心的附上中文翻譯,讓學習者知道韓語的音韻變化規則都是有規範成立。此外,還有全書「動動手,練習一下」及「實戰練習」解答,就來檢視自己的學習成果吧!
《韓國語,一學就上手!〈發音及音韻變化篇〉》是Angela老師的第一本韓語發音書,專為韓語初學者或想矯正韓語發音的學習者設計。用淺顯易懂的說明搭配發音+朗讀音檔,希望能給讀者最好的學習體驗。這麼棒的韓語發音學習書,想學韓語的您還等什麼呢?選擇《韓國語,一學就上手!〈發音及音韻變化篇〉》,讓您能夠更快親近韓語的世界!
商品特色最完整、最扎實的韓語發音書
‧適合零基礎及欲矯正發音的學習者,想學好韓語發音,這一本就夠了!
‧從學習40音,到了解母音、子音結合,基礎最紮實!
‧彙整韓語9大發音規則,完全掌握音韻變化!
‧搭配單字、例句、實作練習,最到位的整合性學習法!
‧隨書附韓籍名師親錄標準韓語發音+朗讀音檔QR Code,跟著老師說,發音最道地!
作者簡介:
張莉荃(Angela)
韓國華僑,出生於韓國首爾,自小在韓國就學,受的是中、韓雙語教學,因此中文、韓文都是母語。大學時期來到臺灣就讀大學,畢業於國立政治大學資訊管理學系,從此定居臺灣。
【現任】
中原大學推廣教育中心韓語講師、國立高中韓語講師
【經歴】
知名外語機構韓語老師
【專長】
韓語教學、商用韓語教學、韓語翻譯、韓語現場口譯、韓劇翻譯、商業文件翻譯及口譯
【教學特色】
以系統性、整合性的教學方式,讓學生從入門即以輕鬆愉快的方式接觸並學習韓語,自然學會韓語發音,熟稔單字及文法。同時採取讓學習者聽、說、讀、寫並進的教學方法,讓學生自然而然說出一口標準韓語,不但奠定中、高級基礎,日後更能輕鬆挑戰TOPIK!
【著作】
《韓國語,一學就上手!〈初級1〉》、《韓國語,一學就上手!〈初級2〉》(以上皆由瑞蘭國際出版)
作者序
學習韓語者必須要了解的音韻變化
是不是有很多的朋友,韓語學習了數年,閱讀文章或是書寫時感覺都比較沒有問題,卻在與韓國人對談時,無法完全掌握以及了解到對方所說的字句與語意?亦或是當你在表達時,是否有過對方聽不懂或是會錯意的情形呢?其實這主要的原因就是因為韓語有所謂的「音韻變動」(음운변동)。韓語雖然是表音文字,而且子母音加起來總共也不過是40音,不過若是忽略了音變規則的重要性,沒有學習到正確並且較趨於完整的發音以及音變規則,那即使文法再好,也很難讓聽、說、讀、寫並進,實為可惜。
「音韻變動」又稱「音韻變化」,是指某些文字的發音,在特定的狀況下會發生的變化,而當發生音變時就會出現文字與讀音不同的情形,因此若要學好韓語,也必須要學習正確的韓語發音以及音韻變化。那麼,什麼時候才要學習音韻變化呢?其實從學習40音起,也就是剛開始學習基本的單字時,就是最佳的導入時機!相信很多人都知道,在臺灣通常發音課程一般大多安排12至16個小時的學習,但一開始若沒有學好,事後欲再矯正時卻需要花上好幾倍的時間,曾經聽過專家們表示,需要約莫2年的時間,而且也未必人人皆能達到成效。
我是出生於韓國首爾的韓國華僑,自小就受中、韓雙語教育,因此中文、韓語都是我的母語,從事20多年韓語教學相關工作,累積了許多韓語翻譯口譯及教學經驗,十分清楚哪些是不可不重視的學習重點。同時我也一直認為,臺灣的韓語學習者一樣可以講出一口流利的標準首爾發音,而「音韻變動」就扮演了一個很重要的角色。也因此,使我想透過這本書,希望能夠帶給更多想接觸韓語的學習者,有學好發音的機會,並且有更好的學習成果。
各位手頭上的這一本《韓國語,一學就上手!〈發音及音韻變化篇〉》,是從基礎發音延伸至音變規則,透過單字、例句以及實作練習,整合性的學習方式,可以一次到位,達到事半功倍的效果,省去很多不必要的摸索時間。它不僅是一本教材,而且也可以當作韓語音變規則的小字典,時常查閱,更是一本很棒的發音導讀,適用於任何一個階段的韓語學習者,無論是初學者,或者是對於想要矯正發音以及了解音變規則的朋友,這一本絕對值得收藏!因為只要發音好、發音正確,也會變得更敢開口說,甚至在面對未來韓檢計畫新增的「口說」科目時,也能輕鬆駕馭,說出一口流利並且標準的韓語。
如此一來,無論在旅遊、交流、追劇亦或是工作上,以及未來若從事口譯工作的朋友,皆能發揮所長,做個聽、說標準的韓語通!也就是說,我希望能夠讓大家在學習韓語的過程中,有明確的學習目標,同時能將此目標化做更具體的實際執行力,來學習好韓語。
學習韓語者必須要了解的音韻變化
是不是有很多的朋友,韓語學習了數年,閱讀文章或是書寫時感覺都比較沒有問題,卻在與韓國人對談時,無法完全掌握以及了解到對方所說的字句與語意?亦或是當你在表達時,是否有過對方聽不懂或是會錯意的情形呢?其實這主要的原因就是因為韓語有所謂的「音韻變動」(음운변동)。韓語雖然是表音文字,而且子母音加起來總共也不過是40音,不過若是忽略了音變規則的重要性,沒有學習到正確並且較趨於完整的發音以及音變規則,那即使文法再好,也很難讓聽、說、讀、寫並進,實為可惜。
「音韻變動」又稱「音...
目錄
作者序
如何使用本書
壹、韓文的由來及子母音,代表音介紹
一、韓文的由來
二、韓文的創制原理
(一)母音
(二)子音
(三)韓文的母音與子音
1.單母音(단모음):10個
2.複合母音(이중모음):11個
3.子音(자음):19個(基本子音+雙子音)
4.子音+母音
5.子音+母音+代表性收尾音
6.收尾音(받침)(含雙收尾音)
貳、音韻變化規則
一、母音部分(모음부분):
(一)「ㅚ」、「ㅟ」的發音
(二)「져」、「쪄」、「쳐」的發音
(三)「ㅖ」的發音
(四)「의」的3種發音方法
(五)「ㅢ」的發音方法
二、連音(연음):
(一)連音1(연음1):單韻尾的連音(홀받침의 연음)
(二)連音2(연음2):雙韻尾(雙收尾音)的連音(겹받침의 연음)
(三)連音3(연음3):絕音法則(절음 법칙)
三、硬音化(경음화):
(一)硬音化1(경음화1):ㄱ、ㄷ、ㅂ+ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ
[ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ]
(二)硬音化2(경음화2):ㄴ、ㄵ、ㅁ、ㄻ、ㄹ、ㄼ、ㄾ+ㄱ、ㄷ、ㅅ、ㅈ
[ㄲ、ㄸ、ㅆ、ㅉ]
(三)硬音化3(경음화3):ㄹ ∕ 을 ∕ 울 ∕ 일+ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ
[ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ]
(四)硬音化4(경음화4):固有語
(五)硬音化5(경음화5):漢字語
(六)硬音化6(경음화6):ㄳ、ㅄ、ㄽ遇到母音,母音音變為[ㅆ]
(七)硬音化7(경음화7):其他硬音化
四、鼻音化(비음화):
(一)鼻音化1(비음화1):ㅂ+ㄴ/ㅁ
[ㅁ]
(二)鼻音化2(비음화2):ㄷ+ㄴ/ㅁ
[ㄴ]
(三)鼻音化3(비음화3):ㄱ+ㄴ/ㅁ
[ㅇ]
(四)鼻音化4(비음화4):ㄹ、ㄴ除外的終聲+ㄹ
[ㄴ]
五、流音化(유음화):
(一)流音化1(유음화1):ㄹ、ㄾ、ㅀ+ㄴ
[ㄹ]
(二)流音化2(유음화2):ㄴ+ㄹ
[ㄹ]
六、有氣音化、縮約及脫落(유기음화, 축약 및 탈락):
(一)有氣音化1(유기음화1):A及Vㅎ、ㄶ、ㅀ+ㄷ、ㄱ、ㅈ
[ × ] [ㅌ、ㅋ、ㅊ]
(二)有氣音化2(유기음화2):ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅈ+ㅎ
[ × ] [ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ]
七、「ㅎ」的發音(‘ㅎ’의 발음):
(一)「ㅎ」的發音1(‘ㅎ’의 발음1):ㅎ、ㄶ、ㅀ(弱化不發音)+母音(初聲為ㅇ)
(二)「ㅎ」的發音2(‘ㅎ’의 발음2):ㅎ、ㄶ、ㅀ(弱化不發音)+ㅅ
[ㅆ]
(三)「ㅎ」的發音3(‘ㅎ’의 발음3):ㅎ+ㄴ
[ㄴ]
八、口蓋音化(구개음화):
(一)口蓋音化1(구개음화1):ㄷ+이
[×] [지]
(二)口蓋音化2(구개음화2):ㅌ+이/여
[×] [ 처 ]
(三)口蓋音化3(구개음화3):ㄷ+히/혀
[×] [치/처]
九、「ㄴ」添加(‘ㄴ’첨가):
(一)終聲音+이、야、여、요、유、얘、예
[니、냐、녀、뇨、뉴、냬、녜]
參、音韻變化實戰演練
실전 1 아버지와 아들과 당나귀(實戰1:爸爸和兒子和驢子)
실전 2 통신 기술 발달과 소통(實戰2:通訊技術之發達與溝通)
실전 3 미나의 소개(實戰3:美娜的介紹)
附錄1:韓語標準發音法(표준 발음법)
附錄2:解答
作者序
如何使用本書
壹、韓文的由來及子母音,代表音介紹
一、韓文的由來
二、韓文的創制原理
(一)母音
(二)子音
(三)韓文的母音與子音
1.單母音(단모음):10個
2.複合母音(이중모음):11個
3.子音(자음):19個(基本子音+雙子音)
4.子音+母音
5.子音+母音+代表性收尾音
6.收尾音(받침)(含雙收尾音)
貳、音韻變化規則
一、母音部分(모음부분):
(一)「ㅚ」、「ㅟ」的發音
(二)「져」、「쪄」、「쳐」的發音
(三)「ㅖ」的發音
(四)「의」的3種發音方法
(五)「ㅢ」的發音方法
二、連音(연음):
(一)...