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性的解析──美國大學性教育講義【三冊套書】的圖書 |
性的解析——美國大學性教育講義1 作者:威廉.亞伯|芭芭拉.薩雅德 出版社:大家出版 出版日期:2023-02-22 語言:繁體中文 |
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台灣的性教育,不能等!性教育的補課,就是現在!
本書是目前市面上唯一一本,也是第一本全方位介紹性教育、性別教育和情感教育的性學讀本,獻給過去未曾完整接受的性教育的世代、願意和孩子一起重新學習性教育的父母、在學校帶領學生認識性教育的老師們,以及所有關心教育的社會人士與年輕學子。
越重要的事,越是難學難教。性的教育,就是如此。性,要怎麼認識,才算剛好?台灣當前性教育的問題在於教得太破碎、太缺乏信心,在解惑與恐嚇間舉棋不定,傳授了片斷的內容,也留下大量疑問與不安。
如果教育的目的,是讓我們學會分辨真實和虛假,那麼我們在性教育上,可以說是全面退守了。但我們可以隨時重新出發……
本書是在美國長久以來採用,並廣受歡迎的大學性教育教科書。對於性,採取「正向看待」的觀點,尊重生理及心理真實,尊重各種經驗及文化,也尊重專業研究及調查,從性教育擴及性別教育、情感教育等各個面向,並不斷逐年修訂。本書中譯本是目前台灣市面上第一本全方位的性學讀本。
本書內容的背後有著大量的研究與調查支撐,這些客觀的研究成果足以豐富我們對於性的理解,破除僵化的偏見與刻板印象。書中並包含各式提問、測驗與評量,可以作為親子之間、教師與學生之間、朋友與情人之間,甚至自己與自己之間相互對話、共同討論的題材,更可藉此反思社會現實。
本書提醒了我們,性,是人身最特殊的一個部分,所涉及的不只是器官能否正常運作、功能是否健全,還關係到人類各種複雜的情感、情緒與感受。性也是個人形成自我認同的重要關鍵,無時無刻不受到整個社會與文化脈絡的影響。性從來都不只是生殖器的相互摩擦,它關乎身體,也關乎觀念,更關乎他人和我們的人生。性,決定我們是什麼樣的人,使得每個人成為獨一無二的個體,我們的社會如何包容、接納這些不同的個體,也決定了我們的社會是什麼樣的社會。
人類有權力追求性的愉悅,但也有能力承擔隨之而來的責任。學習成為性的主人,就從這本書開始!
■ 本書中譯本分為以下三冊出版:
《性的解析──美國大學性教育講義1:身體、性別與各年齡層的性》
性、流行文化與媒體╱不同文化與時代背景中的性╱關於性的批判性思考╱性學研究╱女性性器官、性生理與性反應╱男性性器官、性生理與性反應╱性別與性別角色╱性別變異╱兒童與青少年期的性╱成年期的性
《性的解析──美國大學性教育講義2:性愛與溝通、性表現、性犯罪與性產業》
愛與性╱嫉妒╱溝通與衝突╱性行為╱性腳本╱性變異╱性偏好症╱性騷擾╱性攻擊╱性侵害╱反對性歧視╱性交易╱同性婚姻╱性權
《性的解析──美國大學性教育講義3:懷孕、生產、性的醫療與健康》
避孕與節育╱墮胎╱受精╱懷孕╱不孕╱生產╱父職與母職╱性的健康╱性與癌症╱性功能困難與不滿╱性感染疾病╱人類免疫缺乏病毒與愛滋病
作者簡介 |
威廉.亞伯 WILLIAM L. YARBER
現任金賽性、性別與生殖研究所資深研究員、印第安納大學布魯明頓分校愛滋病╱性傳染病偏鄉防治中心資深主任,以及印第安納大學應用健康科學與性別研究教授。
亞伯博士於印第安納大學取得博士學位,於專業期刊撰寫、合著多篇關於高風險性行為、愛滋病╱性傳染病預防方面之科學報告。並曾任性科學研究協會主席、美國性資訊及教育委員會主席。曾獲獎項包括:性科學研究協會傑出科學成就獎,美國性教育家、諮商師暨治療師協會卓越專業標準獎,印第安納大學校長頒發之傑出教學成就獎,印第安納大學畢業生傑出學業導師獎等。
亞伯博士現為世界衛生組織愛滋病全球計畫顧問,並於大學部與研究所教授人類的性課程,曾任教於普度大學、明尼蘇達大學等校,亦曾擔任公立高中健康教育與生物學教師。亞伯博士已婚,兩名女兒現皆已成年。
芭芭拉.薩雅德 BARBARA W. SAYAD
現任教於加州州立大學蒙特利灣分校,開設人類的性、女性健康、行為變化、服務學習、多元文化族群之健康促進等課程。薩雅德博士擁有衛生健康與人類行為學博士學位、公共衛生碩士學位(專攻社區健康教育),以及食品與營養學之學士學位。
薩雅德博士除為本書之共同作者外,亦合著有《婚姻與家庭經驗》(The Marriage and Family Experience),並曾撰寫數本與健康衛生有關的教科書、課程指南與出版品。薩雅德博士已於大學內從事教學與指導工作超過三十年,亦曾開設多種培訓課程、參與專業組織,並於非營利組織及私人機構中擔任培訓與課程顧問。薩雅德博士已婚,與丈夫鮑伯有三名成年子女。
譯者簡介 |
鄭煥昇
依傍身後的風景,眺望遠方,在翻譯的路上,耕耘、挑戰、學習、摸索、玩賞與凝望。
賜教信箱:huansheng.cheng@gmail.com。(負責翻譯本書第一冊)
林哲安
國立臺灣大學外國語文學系、國立臺灣師範大學翻譯研究所口筆譯組畢。入大學、研究所後即從事翻譯工作至今,現為專職口筆譯工作者。(負責翻譯本書第二冊、第三冊)
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