學會設身處地為他人著想,是愛的第一課
想想小魚的感受,學習愛人的方式我抓到了一條小魚,我的魚!小魚的出現讓小女孩感到興奮不已,她決定把牠帶回家,和牠一起生活,於是小女孩努力地帶給小魚最好的一切。不過,回到家的小魚看起來一點也不快樂,好像還有點生氣。小魚的反應讓女孩煩惱不已,她在想,該怎麼做才能讓我的魚快樂呢?
小魚沒有辦法告訴小女孩牠的心情,不過細心的小女孩卻發現了小魚的改變,看著悶悶不樂的小魚,她覺得很難過,她在乎小魚的感受,更希望小魚能夠快樂,正當女孩專心的想著,想著……掉進了一場奇幻的夢境,體會到小魚住在魚缸裡的心情之後,她終於想到讓小魚快樂的方法!
「我希望我的魚可以幸福。」小女孩下定決心說道。
本書以活潑可愛的繪圖講述一個簡單卻重要的愛的道理,如果沒有用對方需要的方式給予愛,對方不僅無法感受到愛,還有可能造成反效果,因為愛的關鍵,並不在於力道的輕重或者付出的形式,愛的第一課,是為他人著想。作者希望孩子們能夠明白,世界上所有生命,都應該彼此尊重,和諧共存,本書透過小女孩的眼光告訴讀者,站在對方的角度,想想對方的心情,理解對方的需要,才能找到傳遞愛的好方法!
★由韓國作繪者夫妻攜手創作,為小讀者們帶來溫馨可愛的成長繪本!
★生動活潑的小故事,教會孩子人生重要的「愛的大道理」!
作者簡介:
朴海珍(박해진)
朴海珍老師在小的時候,便對「說故事」相當感興趣。老師的腦海中總有許多有趣的故事,還住著各式各樣性格的好朋友。「為什麼人們總是理所當然地砍下大樹、隨意抓了動物再把牠們關起來,甚至不覺得這麼做有任何問題?」《愛,要用對方需要的方式,不是你想給的方式》就是以這個問題為出發點所創作的繪本。地球上所有的生命,即便看起來再怎麼微不足道,也必須相互尊重,一同和諧地生活在這個地球,這才是世界本該有的模樣。老師希望孩子們可以懷著感恩的心,愛護我們的生命家園,進而寫下了這本書。
【關於繪者】
金知姸(김지연)
金知姸老師與朴海珍老師是同住在一個屋簷下的夫妻。於韓國淑明女子大學視覺設計系畢業後,金知姸老師前往美國馬里蘭藝術學院進修插畫設計,出於對故事、圖畫的熱愛,自然而然地成為繪本作家。作品有《常常作夢的大象》、《屋頂上的露西》及《尋找爺爺的新椅子》。
譯者簡介:
陳怡妡
畢業於文化大學韓語系,目前學術進修中,同時以自由譯者、韓語教師的身分活動。希望透過文字傳達更多的訊息給世界上需要安慰的朋友們,讓語言為彼此建立起橋樑,也成為互相了解的開端。在大穎文化的譯作有《無論何時,媽媽永遠在這裡》、《媽媽藥》、《是兔子嗎?》及《奶奶真誠的碎念》等。
章節試閱
我抓到了一隻小魚,
我的魚!
一想到以後能和小魚一起生活,我就覺得好興奮,
連回家的路上都非常開心。
到家後,我為小魚準備了一個新房子。
首先要有一個魚缸,
鋪上小石子,
再放入水草,
最後連河水也加進去了。
這可是我為小魚布置好的漂亮新家。
當然,我也沒忘記準備小魚喜歡的食物,
可是,我的魚卻一點也不吃。
牠在魚缸裡來來回回地游,
然後停下來看著我。
事實上,牠好像生氣了。
「該怎麼做,才能讓我的魚感到幸福呢?」
我想著我的魚,想著……想著……就睡著了。
我的天啊!
小魚們全都圍過來盯著我,
我嚇得張開了手,才發現自己被困在一顆泡泡中。
因為只有自己一個人,我漸漸感到孤單、難過……
就在眼淚快要掉下來的那一刻,我從夢中驚醒。
呼……
原來只是一場夢。
因為那場夢,我明白了一件事情,
我的魚,就像是夢中的我,既孤單又傷心。
我決定讓小魚回到河裡,
我希望我的魚可以幸福。
「再見,我的魚!」
我抓到了一隻小魚,
我的魚!
一想到以後能和小魚一起生活,我就覺得好興奮,
連回家的路上都非常開心。
到家後,我為小魚準備了一個新房子。
首先要有一個魚缸,
鋪上小石子,
再放入水草,
最後連河水也加進去了。
這可是我為小魚布置好的漂亮新家。
當然,我也沒忘記準備小魚喜歡的食物,
可是,我的魚卻一點也不吃。
牠在魚缸裡來來回回地游,
然後停下來看著我。
事實上,牠好像生氣了。
「該怎麼做,才能讓我的魚感到幸福呢?」
我想著我的魚,想著……想著……就睡著了。
我的天啊!
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