電子英雄傳 2 求救的訊號

冒險╳程式╳漫畫
跟著勇敢的元件種族一起歷險，在冒險過程中學會科技知識！

恆星界中邪惡的柏格勒種族，難道不只破壞了程式行星嗎？
從迫降的太空船走出來的，是來自阿爾高利溫行星的寇美。
由於家園遭受柏格勒的侵略，她專程來到程式行星尋求幫助。
然而，當她看見元件種族與程式行星的慘況，
才發現這裡也早就被柏格勒摧毀了……
寇美決定用LED發送求救訊號，通知阿爾高利溫的起義軍，
沒想到找上門的卻是柏格勒的副隊長！
程式行星的元件種族和寇美到底該如何度過危機呢？

【三大特色】
◎邏輯力！
透過刺激有趣的冒險故事，輕鬆學習程式原理，並思考如何化解故事中面臨的危機。
◎觀察力！
從電路實驗到程式設計，透過實際操作，像科學家一樣發現問題、理解原理並嘗試解決。
◎思考力！
「概念一點通！」淺顯說明基礎電子科學常識，提前學習程式的基本概念並培養興趣。

【審訂推薦】台灣程式教育協進會

【專業推薦】
如果孩子能從小親自體驗程式設計的過程，設計出成品，面對第四次工業革命時代的基本技術「人工智慧」就會更得心應手。因為在獨立思考、程式設計的過程中，能夠激發創意，打下綜合思考的基礎。這本書能幫助孩子們輕鬆地跨出程式設計的第一步。
──趙龍成（韓國電氣研究院資深研究員）

《電子英雄傳 2 求救的訊號》使用了最近軟體教育中廣泛使用的實體運算工具「micro:bit」，讓各年齡層的學生能以簡單有趣的方式體驗micro:bit和其他電子元件，在知識方面更上一層樓！
──李永浩（首爾英道小學教師，《一切人工智慧with Scratch》作者）

假如能親眼看到孩子們親自設計的程式在世界上大放異彩，那該有多令人高興呀！學生不是透過螢幕，而是親自從micro:bit上確認程式設計的結果，還能透過漫畫學習其中的電學原理。無論是與家中手足，或是與學校的班上同學，都很適合一起愉快地閱讀並進行實際操作。
──洪知妍（初等電算教師協會研究開發組長，首爾HANTEO小學教師）

【知識學習重點】
#程式積木　#二進位　#micro:bit　#太陽能電池
#超音波感測器　#方位感測器　#溫度感測器

【學習領域分類】
◎適讀年齡：小學中年級以上，建議10歲以下親子共讀或教師導讀
◎教育議題：環境教育、人權教育
◎學習領域：自然與生活科技、綜合活動

作者簡介：

作者
曹永先
科學數學專欄作家、兒童教育講師、漫畫出版企劃兼故事分鏡作家。學習漫畫代表作品包括「Why？」系列的《機器人、電腦、軟體和編程、虛擬實境與擴增實境、無人機》等，與陶瓷工程科技研究院、韓國標準科學研究院、融合研究院等國家機關合作，連載宣傳漫畫、有趣的科學、數學概念一點通等報紙專欄。

韓晶旭
國民大學教育研究所物理教育學碩士，致力於研發各種能輕鬆理解電力實驗、科學實驗、製作編程教育的內容，現為Youtuber，同時擔任實作專業講師，著有《超級新手輕鬆學習的Arduino》。（書名暫譯）

繪者
金宇覽
學習漫畫插畫家，負責角色設計及插畫，主要作品包括繪製《PLAY小學科學》、《自主小學數學、小學社會學習方法》的插畫，並連載科學少年《西遊記數學大戰》、《蒙面科學王》、《科學跑者》等學習漫畫。（書名暫譯）

監修
趙龍成
慶北大學電機工程博士，現為韓國電氣研究院（KERI）的資深研究員。善用能用程式呈現電磁力原理的電算分析技術，積極進行各種設計及診斷電機的研究。

審訂
台灣程式教育協進會
秉持著「Thinking、Doing、Learning」的教學精神，讓孩子們愛上程式設計，並培養獨立思考與問題解決的能力。

翻譯
簡郁璇
專職譯者，譯作包括圖像小說《機密任務》系列、繪本《夏天的滋味》《爺爺的天堂旅行》、小說《Paint：面試完美父母》等數十冊。
臉書專頁、IG：小玩譯