科學偵探謎野真實（9）：科學偵探vs.暴走的AI【下集】

增進科學知識的推理能力，獻給喜愛科學與推理讀者的閱讀佳作
沒有科學解不開的謎團！
人類的意志和AI的覺醒，最終的贏家究竟是誰？

為了洗刷憑空捏造的罪名、拯救身陷AI磨難的花森町居民，
謎野真實和宮下健太前往AI大本營，卻陷入超級AI的恐怖計畫……
在解謎的過程中，跟著主角運用科學原理進行推理，
找出隱藏在神祕事件背後的真相，
學會各種科學知識，增進邏輯思維的能力。

★故事各章節分為「事件篇」與「解謎篇」。請與主角們一起解謎，揭開事件真相。所有提示都在書中的文字和插圖裡。
★隨書附贈「DIY科學偵探書籤」兩款。

【前情提要】
花森町在科技公司克洛諾斯安排下，成為「AI示範特區」，居民們享受AI帶來的各種便利生活，深陷於AI的魅力之中。然而，詭異事件層出不窮，謎野真實和宮下健太竟成為偷竊AI機密的通緝要犯！
為了找出操控AI的藏鏡人，真實和健太勇闖克洛諾斯總部，得知全是轉學生蕾亞搞的鬼，究竟她的目的為何？

為了洗刷莫須有的罪名，真實和健太只能勇往直前，找出蕾亞背後的動機，並尋求解決之道。蕾亞設下重重關卡加以阻擋，真實透過冷靜的頭腦與科學的分析一一破解，無計可施下，蕾亞要求真實和她一起改善AI，但被真實果斷拒絕，他認為人類不應該被AI統治，這番言論惹得蕾亞暴怒，而超級宙斯計畫的背後似乎藏著一個更大的危機……

暴走的AI【下集】5：人類vs. AI
蕾亞首先派出三臺搭載AI的特殊機器人，設下三道挑戰迎接真實和健太的到來。比賽採取一對一對戰的三戰兩勝制，贏得競賽才有機會通往下一個樓層。可是，三場比賽需要三個參賽者，這裡只有真實和健太，神祕的第三位參賽者是誰？
【科學詭計檔案之原理5：AI能夠超越人類嗎？】

暴走的AI【下集】6：兩個美希？
對於仍對AI抱持懷疑的真實和健太，蕾亞不得不使出絕招──螢幕裡瞬間出現兩個美希，其中一個竟然是有著與美希一模一樣的外表與思考模式的AI美希！健太他們僅能透過三個提問找出正牌的美希，萬一失敗了，真正的美希即將受到催淚瓦斯的攻擊……
【科學詭計檔案之原理6：AI有智慧嗎？】

暴走的AI【下集】7：無止盡的活屍館
設下的關卡一再被真實和健太擊破，使得蕾亞澈底失控，一聲令下，將他們關在設有VR虛擬實境的活屍密室中，唯有取得四位數密碼，才能順利脫困。然而，要是被活屍咬到，遊戲就會回到原點，倘若無法成功，則將永遠待在虛擬空間裡，遭受活屍的持續追殺！
【科學詭計檔案之原理7：虛擬實境的原理】

暴走的AI【下集】8：名偵探vs. 超級AI
跨越無數難關，真實他們總算來到克洛諾斯塔的最上層，得知蕾亞最終的目的是要利用超級宙斯來統治人類，這偏差的價值觀被真實厲聲阻止，並在圓城社長的幫助下，順利讓超級宙斯的程式初始化。正當大家以為一切就要結束時，背後真正的考驗即將到來！
【科學詭計檔案之原理8：AI和人類的未來】

每個人、每個東西都有不完美的地方，
能夠幫助我們彌補這些空缺的就是朋友。

人類真的能仰賴AI，掌控世界的發展嗎？
看似被人類全盤掌控的AI，暗地裡居然自我進化！
而沉寂已久的「邪惡福爾摩斯」似乎也將有動靜……

推理名人、科學老師燒腦推薦
‧冬陽（央廣「名偵探科普男」主持人、推理評論人）
‧呂仁（推理小說家）　
‧栞（文字工作者、台灣推理作家協會理事）
‧陳乃綺（知名科學實驗家Penny老師）
‧張東君（台灣推理作家協會祕書長）
‧黑熊老師（obear黑熊家教班老師兼泛科學專欄作家）
‧鄭永銘（「跟著鄭大師玩科學」版主）
‧盧俊良（「阿魯米玩科學」版主、宜蘭縣岳明國小自然科教師）
‧譚端（「偵探書屋」探長）

（依首字筆畫排序）

★「科學偵探謎野真實」系列（全套五冊）：
01：科學偵探vs.學校的七大不可思議
02：科學偵探vs.受詛咒的校外旅行
03：科學偵探vs.魔界都市傳說
04：科學偵探vs.黑暗福爾摩斯學園
05：科學偵探vs.消失的島嶼
★「科學偵探謎野真實」系列番外篇（全套四冊）：
06：科學偵探vs.妖魔之村
07：科學偵探vs.超能力少年
08：科學偵探vs.暴走的AI【上集】
09：科學偵探vs.暴走的AI【下集】

登場人物
謎野真實
就讀小學六年級，來自精英偵探培訓學校「福爾摩斯學園」。擁有清晰的頭腦與廣泛的科學知識，抱持著「沒有科學解不開的謎團」的信念。

宮下健太
就讀小學六年級，成績與運動的表現平平，人稱「中庸先生」。膽子雖然小，卻很熱愛懸疑與神祕的事物。

青井美希
就讀小學六年級，擔任花森小學新聞社社長，志願是成為記者。與宮下健太是青梅竹馬。

七七三
宮下健太平板電腦內建的專屬宙斯，能學習持有者的嗜好和思考模式後成長。雖然受到主AI「超級宙斯」的操控，但也在幫助健太他們。

濱田老師
六年級的學年主任，綽號「濱老」。

杉田一
謎野真實的同班同學，綽號「認真杉」。

圓城信也
知名科技公司「克洛諾斯」社長。在花森町推動「AI示範特區」計畫，卻被另有陰謀的女兒抓住。

蕾亞
就讀小學四年級的轉學生，來自美國。不僅是「克洛諾斯」社長的女兒，也是最強AI「超
級宙斯」的開發者。

推薦與回響
科學並非恆久不變的真理，但在嚴謹的檢證方法中會自我除錯校正，是人類面對疑惑、免除恐慌、挑戰未來的好工具。「科學偵探謎野真實」系列要告訴大家的不僅僅是有趣的理科知識，還鼓勵你我多多觀察、激發好奇心、養成邏輯思考的習慣，破解隱藏在怪談、犯罪、超能力等背後的真相，故事結合生物、物理、化學、數學等領域，連最新最夯的AI人工智慧都寫了進來，你怎能錯過呢？──冬陽（央廣「名偵探科普男」主持人、推理評論人）

對科學的無比信心、對知識的實際運用、對真相的堅定追求，相信是本系列可以帶給讀者的積極正向信念。——呂仁（推理小說家）　

每次都咻咻咻看完謎野真實和宮下健太的互動與腦力激盪，真是又有趣又熱血又萌的作品。小時候如果遇到這套書，我的自然科學成績應該會更好吧！——栞（文字工作者、台灣推理作家協會理事）

「科學偵探」光是這個系列書名就已經點出了重點──科學，而偵探，需要推理才能解開謎團。但其實日常生活中，我們隨時都在推理，只是我們自己並沒有注意到。找出生病的原因，是醫生在推理；找出日常用品故障的原因，是各種師傅在推理，然後修理、修復、醫治。在「科學偵探」這所學校中發生的各種謎團，就靠謎野真實同學解決，至於究竟發生了哪些事？謎團是怎麼破解的？只要翻開書，就會和我一樣不停的看到最後。——張東君（台灣推理作家協會祕書長）

「科學偵探謎野真實」系列對於啓發孩子科學學習的興趣非常有幫助。在教學的過程中，孩子最容易碰到兩個問題，一是內容不夠有趣，二是不愛閱讀；加上108課綱的規畫十分重視閱讀，這些問題透過這系列都能完美解決，經由有趣的內容吸引孩子願意閱讀，非常推薦給各位！——黑熊老師（obear黑熊家教班老師兼泛科學專欄作家）

將小朋友最好奇的故事集結成冊，透過科學解謎的方式，解開事件的真相，峰迴路轉，精采絕倫，讓人一個故事接一個故事，欲罷不能。──盧俊良（「阿魯米玩科學」版主、宜蘭縣岳明國小自然科教師）

生活本身是一個大謎團，在成長的過程中，每走一步都是在解謎。恐懼感多來自黑暗中的未知。跟著名偵探謎野真實破解怪事，真令人有「哇，原來如此！」恍然大悟之感。──譚端（「偵探書屋」探長）

宮下健太原來是這麼重要的角色，真是出乎意料。──志清國小三年級女生

這一集的最後竟然埋了一個這麼大的祕密，續集快點推出啊！──復興國小五年級男生

科技帶來進步，但太過依賴AI，好像也有點不好，就像謎野真實說的「每一個人都應該仔細想清楚，要怎麼面對AI。」──勝利國小六年級男生

跟著孩子從第一集一路追到第九集，這一集的科學知識難度提升不少吔！雖然孩子似懂非懂，但我相信對他的科學啟蒙絕對大有幫助。──小學四年級生家長

作者簡介：

佐東綠
編劇、作家。擔任編劇的作品有動畫《海螺小姐》、《與凱蒂貓一起玩！一起學！》等；小說作品有「恐怖收藏家」系列、「謎新聞未來時代」系列，以及「怪狩」系列等。（撰寫本書「前往克洛諾斯塔頂樓」、第8章和尾聲）
石川北二
導演、編劇。擔任編劇的作品有電影《假髮》（共同編劇）、《火柴少女》等；《戀愛情結》為擔任導演的代表作。（撰寫本書第5章，發想第8章原案）
木滝理真
編劇、作家。擔任編劇的作品有電視劇《念力家族》、《真實的恐怖故事》，以及動畫《光之美少女》等；《世界奇妙物語：電視小說──恐怖的起點篇》為其小說代表作。（撰寫本書第7章）
田中智章
導演、編劇。擔任編劇的作品有動畫《哆啦A夢》、電影《幻花之戀》等；電影《放學後的筆記本》、《幻化成花》等為擔任導演的代表作。（撰寫本書第6章）

繪者簡介
木木（KIKI）
漫畫家、插畫家。代表作有「魔法人西德＆利德」系列《傳奇變奏曲》、《魔法變奏曲》（東立出版）、「1／2奇幻雙胞胎」系列（台灣東販）、「Love me tender 溫柔的愛我」系列（長鴻出版社）等。官方網站：http://www.kikihouse.com/

審訂者介紹
盧俊良
宜蘭縣岳明國小自然科教師，也是學生口中的「阿魯米」老師。擅長透過遊戲讓科學原理具象化，把複雜的科學觀念以淺顯易懂的方式傳達。期望透過做中學，激發孩子對科學的學習興趣。（FB粉絲專頁：阿魯米玩科學）

譯者簡介：

黃薇嬪
東吳大學日文系畢業。大一開始接稿翻譯，至今已超過二十年。兢兢業業經營譯者路，期許每本譯作都能夠讓讀者流暢閱讀。